南京棲霞區(qū)托福雅思英語培訓(xùn)班_南京托福培訓(xùn)
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班制:周末班
南京朗閣培訓(xùn)中心
托福簡介
TOEFL(The Test of English as a Foreign Language,簡稱TOEFL)是由美國教育測驗服務(wù)社(ETS)舉辦的英語能力考試,全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”,中文音譯為“托福”。TOEFL有三種,分別是: pbt—paper based test 紙考 677, cbt—computer based test 機考 300, ibt—internet based test 網(wǎng)考 120, 新托福滿分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年,是從考試日期開始計算的。
新托福
2005年9月,美國教育考試服務(wù)中心ETS在全球推出了一種全新的綜合英語測試方法,即能夠反映在一流大專院校教學(xué)和校園生活中對語言實際需求的新托福考試,即TOEFL iBT(Internet Based Test)。
新托福由四部分組成,分別是閱讀(Reading)、聽力(Listening)、口試(Speaking)、寫作(Writing)。
閱讀(Reading):有三篇文章
與老托福不同的是,考生不需要在答題之前通讀全文,而是在做題的過程中分段閱讀文章。每篇文章對應(yīng)有11道試題,均為選擇題。除了**后一道試題之外,其他試題都是針對文章的某一部分提問,試題的出現(xiàn)順序與文章的段落順序一致。**后一題針對整篇文章提問,要求考生從多條選擇項中挑選若干項對全文進行總結(jié)或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長,難度也有所增加。這部分持續(xù)時間為1小時,在此時限中考生可以復(fù)查、修改已遞交的答案。
聽力(Listening):取消了短對話
由兩篇較長的校園情景對話和四篇課堂演講組成,課堂演講每篇長約5分鐘。由于是機考,考生在聽錄音資料之前無法得知試題。在播放錄音資料時,電腦屏幕上會顯示相應(yīng)的背景圖片。考生可以在聽音過程中記筆記??忌荒軓?fù)查、修改已遞交的答案。這個部分持續(xù)大約50分鐘。
聽力水平無疑是新托福成功與否的關(guān)鍵,除閱讀外,無論哪一部分都離不開“聽”。對于中國考生來說,聽力卻正是薄弱環(huán)節(jié)。中國考生提高聽力的其中一條有效途徑是“聽寫法”,即把相關(guān)聽力材料拿來精聽,并把聽到的內(nèi)容逐句寫下來。也有專門用來練習(xí)新托福聽寫的軟件,如新托福聽寫王軟件。“聽寫法”提高聽力的一個缺點是,剛開始練習(xí)時可能比較費時。
口試(Speaking):把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中
然而與現(xiàn)行的TSE相比又有較大改動。這個部分共有6題,持續(xù)約20分鐘。
**、二題要求考生就某一話題闡述自己的觀點。
第三、四題要求考生首先在45秒內(nèi)閱讀一段短文,隨后短文隱去,播放一段與短文有關(guān)的對話或課堂演講。**后,要求考生根據(jù)先前閱讀的短文和播放的對話或課堂演講回答相關(guān)問題,考生有30秒鐘的準(zhǔn)備時間,然后進行60秒鐘的回答。例如,短文中描述了對學(xué)校體育館進行擴建的兩種方案,對話中一位同學(xué)闡述了自己的立場,即贊成哪種方案,反對哪種方案,并列舉了若干理由。要求考生敘述對話中同學(xué)的立場并解釋他/她列舉了哪些理由支持這一觀點。
第五、六題要求考生聽一段校園情景對話或課堂演講,然后回答相關(guān)問題??忌?0秒鐘的準(zhǔn)備時間,之后進行60秒鐘的回答。例如,先播放一段市場學(xué)課堂演講,演講中教授列舉了兩種市場調(diào)查的方法,然后要求考生使用課堂演講中的觀點和例子描述教授列舉出的兩種市場調(diào)查的方法。
考生可以在聽音過程中記筆記以幫助答題。在準(zhǔn)備和答題時,屏幕上會顯示倒計時的時鐘。
寫作(Writing)要求考生在1小時內(nèi)完成兩篇作文
其中一篇類似于老托福的寫作,要求考生在30分鐘內(nèi)就某一話題闡述自己的觀點,字數(shù)要求為300字以上。
另一篇則要求考生首先閱讀一篇文章,五分鐘以后,文章隱去,播放一段與文章有關(guān)的課堂演講。課堂演講列舉了一些論據(jù)反駁文章中的論點、論據(jù)。隨后要求考生在20分鐘內(nèi)寫一篇作文,總結(jié)課堂演講的論點、論據(jù),并陳述這些論點、論據(jù)是如何反駁文章的論點、論據(jù)的,字數(shù)要求為150字到225字之間。在寫作時,文章會重新顯示在屏幕上。這篇作文不要求考生闡述自己的觀點。
加試
般實際考試中,考生往往會在聽力或閱讀部分碰到加試試題,也有可能閱讀、聽力兩部分同時被加試。加試部分不算分(有人說會算分,說是抽幾題給分),但考生事先并不知道哪一部分是加試部分(有的時候經(jīng)典加試是能判斷出來的),所以應(yīng)該認真對待。
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新托福精英112鉑金課程180731晚間 周末班
【適合人群】
大二/大三英語程度,新托福100分或同等水平
【課程介紹】
課程簡述:該課程立足于ETS**方指南,根據(jù)托??荚嚫黜椞攸c,為學(xué)員講授高效解題規(guī)律、技巧。聽說讀寫分項授課,將考點、難點各個擊破。適合新托福分數(shù)達到100分,并希望沖刺新托福112分的學(xué)生。 教學(xué)承諾:考分不滿112分,全勤及作業(yè)完成者,免費重讀本課程
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我們相信,只要大家堅持用心去練,肯定會對你們聽力提高會有幫助的,而且在考試的時候你會發(fā)現(xiàn)這樣的效果特別好,當(dāng)然這種感覺是建立在你大量練習(xí)和能力提高的基礎(chǔ)上的。
above all - most importantly
account for - explain
as a matter of fact - in fact ,to speak the truth
as a rule - generally ;normally
about to - be ready to;be on the point of doing something
an old hand - be an experienced persom
any day now -soon
approach sb -talk to sb
be fed up with - be out of patience with
be on one’s own - live independently
be on the safe side - take no chances
be out of something - have no longer in supply
be tired of - be bored with ,frustrated with
be up to ones’ears - be extremely busy
be up to someone -be a person’s responsibility
be out for -trying to get
be out of the question - be unacceptable ,impossible
bite off more than one can chew - take on more than onecanhandle
break down - cease to n
break the ice - begin to be friendly wuth people onedoesn’tknow
break the news - inform or give bad news
brush up on - imporve noe’s knowledge of somethingthroughstudy
bump into - meet unexpectedly
by and large - in general
by heart - by memory
by all means - absolutely ,definitely
by no means - in no way
call off -cancel
cheer up - be happy
come down with - become sick with
come into -receive,especially after another’s death
come up with - think of
count on - depend upon
count out - eliminate
die down - become quiet ,become less
do without - manage without something
drop by - visit informally; pay a short visit
every other - alternate
fall behind - lag; fail to accomplish something on time
fall through - fail to happen or be completed
far cry form - completely different from;a long way
feel like - have a desire or wish for
feel up to - feel well enough to or be capabele of
few and far between - not happening often; rate
figure out - determine; reason out by thinking
fill in for -take another’s place
fill sb.in - tell what sb. should know
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