洛陽(yáng)當(dāng)代外語(yǔ)

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基礎(chǔ)部分的長(zhǎng)句分析和問(wèn)題類(lèi)型分析在整個(gè)過(guò)程中占了近2/3的內(nèi)容。為了逐步分析問(wèn)題的處理步驟，對(duì)長(zhǎng)而難的句型進(jìn)行深入的解釋?zhuān)R(shí)別托福的八種主要句型，無(wú)論是處理方法還是應(yīng)用方法，都使問(wèn)題變得非常容易解決。從下半部分開(kāi)始，我們應(yīng)該開(kāi)始實(shí)踐泛讀，實(shí)踐泛讀學(xué)習(xí)，把握文章的主要信息點(diǎn)，在短時(shí)間內(nèi)做好問(wèn)題。對(duì)這篇文章做一個(gè)概要，即每一段的總體思路，這對(duì)做**后一個(gè)多主題很有幫助。TPO的每篇文章要學(xué)三遍，個(gè)人覺(jué)得一點(diǎn)也不夸張，TPO每篇文章都很經(jīng)典，反復(fù)拿來(lái)練習(xí)會(huì)有意想不到的提高。