重慶朗閣外語

重慶托福一對一vip培訓(xùn)-重慶朗閣托福培訓(xùn)

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重慶托福一對一vip培訓(xùn)-重慶朗閣教育機構(gòu)介紹

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朗閣（Longre）教育隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司，是中國具有影響力及知名度的教育培訓(xùn)品牌之一。朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗和成績?yōu)榧喝巍?/span>

今天，朗閣（Longre）教育 旗下?lián)碛猩罡潘肌⑿峦懈?、新SAT等海外考試語言培訓(xùn)多年的朗閣培訓(xùn)、提供美國考試培訓(xùn)及個性化留美解決方案的智美教育、專注于德法西意等歐系語言定制培訓(xùn)課程的歐風(fēng)教育、專注日韓語純正之道的日韓道以及提供雅思托福線上教育的朗閣在線等五大教育品牌，同時，朗閣還經(jīng)中國教育部批準，擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì)，實現(xiàn)培訓(xùn)一體化服務(wù)。

作為一家教育機構(gòu)，朗閣（Longre）教育在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標準等方面，都成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的代表。

明天，朗閣（Longre）教育將一如既往地提升自我，提升他人，提升社會價值！不斷學(xué)習(xí)進取，努力創(chuàng)建全球教育品牌，打造國際化教育 ！

朗閣培訓(xùn)LONGRE TRAINING CENTER

朗閣教育總部位于上海，籌建于1999年。朗閣培訓(xùn)多年來致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的培訓(xùn)。

朗閣目前在上海、北京、廣州、南京、成都、無錫、常州、蘇州、太倉、南昌、南通、鎮(zhèn)江、青島、濟南、杭州、寧波、廈門、福州、重慶、武漢、?？凇⒐鹆?、大連、銀川、南寧、石家莊、徐州、鄭州、長春、珠海、沈陽等30 重慶擁有60 校區(qū)。

培訓(xùn)中心從事雅思考試及新托福、新SAT等北美國際升學(xué)考試語言培訓(xùn)，并為企業(yè)及高校量身定制各類英語團訓(xùn)課程，薈集優(yōu)秀的英語教育老師。

朗閣多年來與雅思保持密切關(guān)系。朗閣旗下中心擁有雅思官方白金級合作伙伴稱號，另有不少中心成為雅思官方合作伙伴成員機構(gòu)。與此同時，朗閣也得到了北美考試官方的鼎力支持，每年朗閣教師會接受來自官方的培訓(xùn)及認證。

重慶托福一對一vip培訓(xùn)-重慶朗閣教育課程介紹

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新托福入門鉑金課程181031晚間班

【適合階段】

詞匯量1000左右；初一英語程度或同等水平。

【課程介紹】

課程簡述：該課程適合詞匯量1000左右；初一英語程度或同等水平。能讀懂簡單句子，聽懂簡單對話的學(xué)生。 教學(xué)承諾：考分不滿90分，全勤及作業(yè)完成者，免費重讀本課程。

【使用教材】

采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進先進預(yù)備教材及朗閣美國考試學(xué)院內(nèi)部教材進行教學(xué)。

【總課時數(shù)】

627課時

【班級人數(shù)】

10人

托福入門鉆石課程181031晚間班

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【適合階段】

詞匯量1000左右；初一英語程度或同等水平。

【課程介紹】

課程簡述：該課程適合詞匯量1000左右；初一英語程度或同等水平。能讀懂簡單句子，聽懂簡單對話的學(xué)生。 教學(xué)承諾：考分不滿90分，全勤及作業(yè)完成者，免費重讀本課程。

【使用教材】

采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進先進預(yù)備教材及朗閣美國考試學(xué)院內(nèi)部教材進行教學(xué)。

【總課時數(shù)】

627課時

【班級人數(shù)】

4-6人

托福入門VIP課程181031晚間班

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【適合階段】

詞匯量1000左右；初一英語程度或同等水平。

【課程介紹】

課程簡述：該課程適合詞匯量1000左右；初一英語程度或同等水平。能讀懂簡單句子，聽懂簡單對話的學(xué)生。 教學(xué)承諾：考分不滿90分，全勤及作業(yè)完成者，免費重讀本課程。

【使用教材】

采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進先進預(yù)備教材及朗閣美國考試學(xué)院內(nèi)部教材進行教學(xué)。

【總課時數(shù)】

627課時

【班級人數(shù)】

1人/1-2人

重慶朗閣教育精彩專題-九大優(yōu)勢金秋學(xué)習(xí)的提分利器

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1.雅思官方合作伙伴雅思官方合作伙伴機構(gòu),

學(xué)員共享官方一手資料

2.

多年學(xué)術(shù)積淀實時緊貼官方考情，

同步官方考試政策資訊

3.

專業(yè)認證師資海外留學(xué)教育背景師資

力量，雅思及北美官方

認證資格，保證教學(xué)質(zhì)量

4.

協(xié)議簽約課程入學(xué)提前簽訂，嚴格把控

教學(xué)過程，保障學(xué)員高效學(xué)習(xí)

5.

學(xué)管定制服務(wù)為學(xué)員提供全方位定制化服務(wù)；

個性化管理緊握學(xué)員提分成長實例

6.

階段?？季v四階?？颊n程，

根據(jù)成績檢驗階段成果；

考后點評，隨時調(diào)整階段學(xué)習(xí)節(jié)奏

7.

機考模擬中心全國統(tǒng)一設(shè)立還原

考場環(huán)境，口語在線測試

寫作機批，提高學(xué)員英語能力

8.

大咖直播課程備考困惑隨時交流，大咖老師

分享前言考情，各科技巧深度剖析

9.

第二文化課堂朗閣學(xué)術(shù)團隊研發(fā)文化主題課

了解西方國家歷史文化及思維方式

重慶托福一對一vip培訓(xùn)-重慶朗閣教育托福聽力文章結(jié)構(gòu)分析

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    托福聽力考試主要考查兩個模塊——對話和講座。本文中，朗閣老師就為大家來分析一下常見的托福聽力文章結(jié)構(gòu)，并從這個角度來給出一些解題的建議。

對話結(jié)構(gòu)

對話部分，常見的文章結(jié)構(gòu)模式為，出現(xiàn)一個問題，比如說圖書館里要借書但是找不到，比如說學(xué)期論文要找個主題找不到，比如說要去報告一下宿舍的空調(diào)需要維修等，那么接下來肯定會提出解決問題的方案，但是前提是對話的時長通常為3分鐘左右，所以老師或者教職員工肯定不會很直接地就把這個問題給解決了，試想，圖書管理員把書找給了學(xué)生，那么這個對話接下來的故事情節(jié)只能是Thank you, bye了。

所以，總結(jié)起來，對話的文章結(jié)構(gòu)一般分成四個步驟：

1. problem, 即學(xué)生出現(xiàn)一個問題；

2. solutions, 老師提出一些問題的解決方案，通常這部分的內(nèi)容會出現(xiàn)好幾個解決方案；

3. result, 問題的處理結(jié)果；

4. development, 跟話題本身相關(guān)的內(nèi)容擴展延伸。

比如說TPO16 Conversation1 Listen to a conversation between a student and a facilities manager at the university.

文章內(nèi)容主要講的是因為有工地建設(shè)的原因，排練教室特別吵(problem), 老師說要不換個時間(solution), 學(xué)生說不行，好像組員們都有安排了。老師又建議說換成music building(solution), **后終于解決了問題，換了一個帶有禮堂的地方進行排練。

再比如TPO9 Conversation1 Listen to a conversation between a student and her professor.

文章主要內(nèi)容講的是學(xué)生想問一下關(guān)于論文的主題(problem), 學(xué)生準備寫牛奶包裝對于牛奶價值營養(yǎng)等的影響，老師給出了建議(solution), **后，老師提到了在切爾西有個奶牛場，能對于學(xué)生寫論文有幫助(development)。

以上，常見的對話文章結(jié)構(gòu)了解清楚了，也就是對于文章的考點段落進行了分段歸納，比如在步驟一(problem)部分，考生可以專心聽問題本身是什么內(nèi)容，聽力考題部分第 一題主旨目的題就可以找出答案了。常見的problem的表述分為三類：一是學(xué)生直接說I want to… I was wondering…; 二是學(xué)生委婉地說I have trouble/hard time/difficulty to do something; 三是老師會問Can I help you?之類。

講座部分的文章結(jié)構(gòu)稍微多一些。大體分成如下幾類：平級并列類、舉例類、順序類、對比類以及過程類這五種。

講座結(jié)構(gòu)：平級并列類

顧名思義，這種結(jié)構(gòu)通常是很明顯的，也是相對來說**簡單的一種，不管考生聽力能力好壞，或多或少都是能把握的。比如TPO41Lecture1, 這是一篇botany的講座文章，主題是在講Different ways that plants have adapted to desert environments. 主旨以外全篇文章分成了三段話，分別講了三種植物——succulent plant、drought-tolerant plant、annual plant這三段話。原文是這樣說的：Many different species have developed each of the adaptations. So, first off, there are succulent plants…now, besides succulent plants, there’re also drought-tolerant plants…the third adaptive strategy is to avoid the drought conditions altogether. Yes! There are plants that do this: annual plants!

2. What are two features of succulent plants that help them survive in deserts?

3. Why does the professor mention bears?

4. What is one ability that drought-tolerant plants have that succulent plants do not have?

5. Why can annual plants grow in a desert even after a year of no rainfall?

以上是這篇文章所對應(yīng)的題目，從出題的角度來講，這篇平級并列就是考到了文章中講到的三種植物succulent plant、drought-tolerant plant、annual plant，每個段落考一種。值得注意的是，平級并列結(jié)構(gòu)可能會出現(xiàn)一些比較的考點，在備考過程中值得考生們?nèi)プ⒁?，比如其中的第四題就是如此。

重慶托福一對一vip培訓(xùn)-重慶朗閣機構(gòu)地址

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重慶朗閣渝中校區(qū)

【校區(qū)簡介】：重慶朗閣渝中校區(qū)地址位于重慶市解放碑八一路，周邊有渝中大廈，益建大廈，重慶市工業(yè)展覽館，食尚新天地，徐悲鴻中學(xué)(興竹路)等

【開設(shè)課程】：雅思培訓(xùn)，托福培訓(xùn)，SAT|Gre培訓(xùn)等

重慶朗閣江北校區(qū)

【校區(qū)簡介】：重慶朗閣江北校區(qū)地址位于重慶市江北區(qū)觀音橋步行街

【開設(shè)課程】：雅思培訓(xùn)，托福培訓(xùn)，SAT|Gre培訓(xùn)等

聯(lián)系電話：18375893761

重慶托福一對一vip培訓(xùn)-重慶朗閣托福-托福小知識/小技巧

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托福詞匯如何快速搞定

1、基本思路

一切的考試準備階段，大家不得不面對一塊難啃的骨頭——詞匯。我們一直都說單詞是背單詞，沒錯，單詞是背的，但是，光背是不夠的，而且很快就會忘掉，單詞的背誦需要我們不斷地重復(fù)的過程!

回想我們大學(xué)以前的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，多數(shù)情況下，我們所回憶的情景都是一樣的：我們用了3年的時間，被列入大約3500個單詞，什么是am、is、are，什么是food，什么是bee，就那么幾個單 詞，我們都很熟悉，因為我們在不斷的重復(fù)這些單詞，我們天天背，老師天天提，考試天天考，久而久之，這些詞牢牢地刻在了我們的心中。所以，大家一定要記住，背單詞的時候，每一個單詞不要投入太多時間，因為不管你花多少時間，只要后期重復(fù)的頻率不夠高，一定會忘掉。背單詞的核心精神應(yīng)該是：單位投入低，重復(fù)頻率高。

2、時間選擇

什么時候背單詞?有的人每天不管刮風(fēng)下雨，每天起得很早，然后就到外面狂背一陣。可背了幾個月下來，發(fā)現(xiàn)效果并不是那么的明顯。還有的人專挑下午一點多，還給出解釋：下午做題沒有思路，效率低，不如看看單詞。但是發(fā)現(xiàn)效率也不高。所以，時間選擇是大問題。根據(jù)一般的規(guī)律總結(jié)，結(jié)合生物學(xué)和心理學(xué)上的基本常識，一般適合正常人類記憶的時間是：早晨起床一小時后，至午飯開始前半小時;午飯2小時以后，至晚飯開始前半小時(一般午睡設(shè)定時間為半小時比較合理);晚上睡覺前一小時。

尤其是晚上的這段時間，你一定要仔細對待，因為太超值了。據(jù)科學(xué)研究說明，人的記憶會在睡眠中自動整理分類，而**  優(yōu)先處理的就是距離睡眠**  近的那段記憶，所以這個時間記憶特別有效率。但希望你不要誤解我的意思，不是說你睡覺前看了一遍，晚上睡了一宿，第二天一睜眼，你驚訝的發(fā)現(xiàn)，全會!——這是不可能的。

現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)了。

3、具體實施細則

首先，找到一本單詞書(推薦亂序版的)，詞匯書推薦收詞量大的，不要那種小冊子，或者所謂的高頻詞匯。然后按照你的基礎(chǔ)和每天可用時間來分成均等的多份。這里稍微強調(diào)一下，基礎(chǔ)比較好的同學(xué)或者備考時間較短、任務(wù)量較重的同學(xué)，可酌情分成5-7份，基礎(chǔ)不好或每天時間不多的同學(xué)，再或者備考時間較長，壓力較小的同學(xué)，推薦分成10-15份。具體分多少份，每天記多少，還是要看你自己的情況和壓力，酌情增減。

然后，每天結(jié)合自己的實際情況，將背單詞的時間大致分為上午、下午和晚上，每一塊時間將今天的任務(wù)量，也就是今天那一份，看一遍(是“看”，不是 “背”，平均每個單詞投入的時間不超過15-30秒)。平均上午、下午和晚上應(yīng)各湊出60-90分鐘，將今天應(yīng)該完成的那一份反復(fù)看三遍，也就是說你一天投入到單詞上的時間是3小時至4.5小時 (還是那句話，酌情增減)。

第三步(關(guān)鍵步驟)，如果假定今天是第 一天開始執(zhí)行計劃，那么應(yīng)該看的是第 一份，假定為N1。第 一次看應(yīng)該是下午，然后晚上睡覺前抽出一個小時，再看一遍N1，然后，第二天上午，看的應(yīng)該還是N1，這個很重要，確保隔夜記憶的重復(fù)效果。然后，從第二天下午開始看N2，晚上看的還是N2，第三天上午看到的應(yīng)該是N3……依此類推，直到一本書在一個周期內(nèi)循環(huán)一遍。如果我們假定每天看書為三個小時，早、中、晚各一小時，單詞書我們均等地分成了7份，推算出的結(jié)果應(yīng)該是，7天之內(nèi)，我們這本單詞書將看完3遍，而且每一個單詞都經(jīng)過了連續(xù)兩天的記憶。一個月以后，重復(fù)的次數(shù)就是12遍，而且兩個單詞之間的重復(fù)間隔，**  多為5天，**  少只有1天。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線(7次的限制)，你應(yīng)該已經(jīng)記憶這本書中的60%以上詞匯。那么三個月以后呢?同時，我們還要在平時做題，也就是說，我們每個核心單詞的重復(fù)概率還要遠高于以上的推算。