鄭州英途外語(yǔ)

學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的前景

國(guó)際商務(wù)管理及秘書(shū)方向

本專(zhuān)業(yè)方向掌握商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)具備一定的經(jīng)營(yíng)能力，能夠從事企業(yè)管理和項(xiàng)目策劃。畢業(yè)后，本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生掌握了商業(yè)運(yùn)作的知識(shí)和技能。他們熟練使用英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)從事國(guó)際商務(wù)和秘書(shū)工作。

部分主干課程：秘書(shū)學(xué)、秘書(shū)實(shí)務(wù)、公文寫(xiě)作、商務(wù)模擬、國(guó)際商務(wù)談判、進(jìn)出口業(yè)務(wù)與單證、商務(wù)英語(yǔ)口譯、商務(wù)英語(yǔ)、辦公自動(dòng)化、會(huì)計(jì)原理、企業(yè)管理等。

學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的重要性

學(xué)英語(yǔ)不是專(zhuān)業(yè)而不專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，任何一個(gè)職業(yè)都會(huì)遇到英語(yǔ)問(wèn)題。英語(yǔ)是一門(mén)工具，要和你想從事的職業(yè)一塊學(xué)，這樣才能學(xué)以致用。以后人才的培養(yǎng)都是至少要會(huì)兩門(mén)以上的技能了，一門(mén)精畢竟是少數(shù)，但是兩門(mén)以上都學(xué)以致用，不一定面面俱到，但是在你的專(zhuān)業(yè)技能和英語(yǔ)在工作中遠(yuǎn)比一門(mén)精的人要好。

我國(guó)對(duì)外開(kāi)放和建設(shè)經(jīng)濟(jì)區(qū)需要大量既懂英語(yǔ)又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生大都在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作，在涉外大型飯店、旅游部門(mén)、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作，就業(yè)率十分可觀。

學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的好處

商務(wù)英語(yǔ)是一門(mén)商業(yè)性應(yīng)用強(qiáng)的語(yǔ)言工具，它能提高對(duì)商務(wù)信息的閱讀理解的準(zhǔn)確性，加強(qiáng)你對(duì)商務(wù)性詞匯及語(yǔ)法的準(zhǔn)確運(yùn)用。會(huì)提升你的商務(wù)口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作的能力。對(duì)你做商務(wù)口譯或翻譯類(lèi)的工作有好處。

據(jù)了解，現(xiàn)階段的商務(wù)英語(yǔ)班開(kāi)設(shè)的數(shù)量多數(shù)大于學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的人，面對(duì)眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上什么樣的商務(wù)英語(yǔ)班讓不少學(xué)員難以抉擇，建議學(xué)員最好根據(jù)各家的特色再結(jié)合自身的需要“對(duì)癥下藥”。

一個(gè)好的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班除了傳授英語(yǔ)知識(shí)外，西方企業(yè)管理的基本思想也是必不可少的。商務(wù)英語(yǔ)考試由中英雙方合作引進(jìn)中國(guó)，證書(shū)高，被英聯(lián)邦各國(guó)及歐洲國(guó)家商業(yè)企業(yè)部門(mén)作為英語(yǔ)能力證明的證書(shū)，

學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的方法、技巧

簡(jiǎn)單原則

學(xué)習(xí)英語(yǔ)：從簡(jiǎn)單的開(kāi)始 運(yùn)用英語(yǔ)：簡(jiǎn)單－好、越簡(jiǎn)單－越好、更簡(jiǎn)單－更好只有從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，才容易入門(mén)，才容易產(chǎn)生"興趣"，才容易把事情進(jìn)行下去。英語(yǔ)閱讀應(yīng)遵循“簡(jiǎn)單原則”。聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)應(yīng)該從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，因?yàn)楹?jiǎn)單有很大的優(yōu)勢(shì)：

1.創(chuàng)造成就感和自信。2.增加利息。3.語(yǔ)言很吸引人。4.易于學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

然而，許多中國(guó)學(xué)生不喜歡簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，只想理解它，而不是試圖使用他們所學(xué)的東西。中國(guó)學(xué)生喜歡在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)追求“難”這個(gè)詞。雖然我學(xué)到了很多困難的東西，但我不會(huì)使用它們。事實(shí)上，簡(jiǎn)單的東西如果能靈活、準(zhǔn)確地使用，就很重要。比如說(shuō)，用口語(yǔ)說(shuō)話，人們看不出一個(gè)人能說(shuō)多難的話，關(guān)鍵是看他能否熟練地用簡(jiǎn)單的詞、句型、語(yǔ)法來(lái)表達(dá)感情和想法。英語(yǔ)國(guó)家的人們?cè)谌粘Ｉ钪型ㄟ^(guò)有限的單詞和簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行交流。在英語(yǔ)國(guó)家，純英語(yǔ)（簡(jiǎn)明英語(yǔ)）已成為一種趨勢(shì)：簡(jiǎn)單地說(shuō)或?qū)懹⒄Z(yǔ)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的東西，并以連貫的方式加以應(yīng)用。