嘉興外教一對(duì)一商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)
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嘉興沃爾得英語(yǔ)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的前景
學(xué)英語(yǔ)不是專業(yè)而不專業(yè)的問(wèn)題,任何職業(yè)都會(huì)遇到英語(yǔ)問(wèn)題。英語(yǔ)是一種工具。你應(yīng)該用你想從事的職業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)它,這樣你才能應(yīng)用它。未來(lái),人才培養(yǎng)至少需要兩項(xiàng)以上的技能。畢竟,他們中的一些人很出色。然而,它們可以在實(shí)踐中應(yīng)用。它們不一定是包羅萬(wàn)象的。但是,你的專業(yè)技能和英語(yǔ)可能比你工作中的好得多。
有人說(shuō)商務(wù)英語(yǔ)已經(jīng)飽和了,說(shuō)的這樣說(shuō),但是還是看自己的興趣,如果你熱愛(ài)英語(yǔ),將來(lái)想用英語(yǔ)工作,你應(yīng)該選擇它。只要你學(xué)得好,你就不會(huì)害怕找不到工作。
學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的注意事項(xiàng)
缺乏實(shí)戰(zhàn)語(yǔ)境,不能學(xué)以致用。
突破方法:構(gòu)造學(xué)習(xí)語(yǔ)境,依靠案例學(xué)習(xí)。
模擬真實(shí)案例學(xué)習(xí)的最大好處在于,讓學(xué)習(xí)進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)狀態(tài),感受類似真實(shí)的商務(wù)場(chǎng)景。任何商務(wù)案例(Business Real-case)都是一個(gè)實(shí)用的“小故事”,學(xué)生應(yīng)把自己當(dāng)成故事中的主角,或是這個(gè)場(chǎng)景即將發(fā)生在他們身上。這樣的“故事”,可以幫助學(xué)生消化語(yǔ)言,提高技能。
學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的方法、技巧
我對(duì)小說(shuō)很感興趣,我當(dāng)年學(xué)英語(yǔ)是從大量閱讀英文小說(shuō)Charles Dickens(查爾斯·狄更斯)的簡(jiǎn)寫(xiě)本讀起。19世紀(jì)英國(guó)人的生活及思想情感在狄更斯的小說(shuō)里得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。進(jìn)入英語(yǔ)的天地,我暢游在狄更斯的世界里。不知不覺(jué)中我學(xué)到了許多語(yǔ)言及語(yǔ)言以外的東西:我不僅掌握了大量的詞匯、各種各樣的語(yǔ)法規(guī)則,而且對(duì)英國(guó)人的生活、文化、習(xí)俗也有了深刻的了解。 我入迷了,天天讀,從狄更斯到馬克·吐溫再到海明威,這些小說(shuō)帶我進(jìn)入一個(gè)英語(yǔ)世界,使我在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。但在閱讀時(shí),我根本不想自己正在學(xué)習(xí)英語(yǔ),只是努力地讀進(jìn)去。后來(lái),我看了大量的美國(guó)電影,電影使我著迷。我在看電影的時(shí)候,也不去想自己是不是在學(xué)英語(yǔ)。因?yàn)槲沂窃谂d趣的驅(qū)使下做這些事情的,所以做得特別投入,大腦積極地工作,無(wú)意識(shí)的記憶效果最佳。我同意這種說(shuō)法:在你沒(méi)有意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候,才是你學(xué)習(xí)得最多的時(shí)候。但請(qǐng)記住,前提是你正從中得到最大樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的好處
完善實(shí)踐教學(xué)體系
1.開(kāi)展商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)。為適應(yīng)外貿(mào)企業(yè)對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才“工作適應(yīng)周期短,工作效率高”的具體要求,就必須加強(qiáng)商務(wù)實(shí)踐能力的培養(yǎng),完善實(shí)踐教學(xué)體系。讓學(xué)生輪流擔(dān)任進(jìn)出口商、商務(wù)代理,公司老板、秘書(shū)、部門(mén)經(jīng)理等角色,對(duì)不同角色進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練,能有效地挖掘?qū)W生潛力,加強(qiáng)學(xué)生商務(wù)技能訓(xùn)練,如詢、極盤(pán)、完單、包裝、標(biāo)記信函等的撰寫(xiě)。
2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)能力。鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃參加創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,邀請(qǐng)外貿(mào)行業(yè)專家學(xué)者對(duì)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估、指導(dǎo),分析創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)可行性及操作上可能存在的問(wèn)題,為學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力提供客觀有效的參照體系。
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