大連美聯(lián)英語培訓(xùn)學(xué)校

作文內(nèi)容

在新托福作文部分，增加了一篇新的文章檢查綜合能力。要求考生在3分鐘內(nèi)閱讀一篇學(xué)術(shù)文章，在2-3分鐘內(nèi)聽相關(guān)講座的錄音，之后在20分鐘內(nèi)用150-225個(gè)單詞寫一篇短文。主成分基本不變，單詞數(shù)略長于托福要求。在雅思的一篇或兩篇論文中，各種類型的一般圖形、條形圖、線圖和餅圖交替出現(xiàn)在論文主題中。作品主題較全面，包括政府、環(huán)境、科技、媒體、犯罪、文化、動物等各種有爭議的主題。

無論是雅思還是新托福，都有在考試中輪換主要作文問題的全球趨勢。考生可以使用在線“問題庫”作為參考練習(xí)。美聯(lián)的目標(biāo)是讓中國各人群學(xué)習(xí)者，在　的學(xué)習(xí)中，快速有效地提高英語口語、思維表達(dá)能力和出國考試成績，獲得更美好的職場、學(xué)校、生活體驗(yàn)，更在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成積極的人生態(tài)度，結(jié)交志同道合的朋友，發(fā)現(xiàn)更美好的世界，成為更美好的自己。

復(fù)習(xí)托福就是做delta,longman,barren這些東西嗎?
非也，現(xiàn)在你還在堅(jiān)持這種觀點(diǎn)只能說你已經(jīng)out了，TPO才是王道，王道中的王道。原因很簡單。你認(rèn)為模擬的問題更有價(jià)值還是真正的問題更有價(jià)值？我或多或少接觸過這些材料。說實(shí)話，他們和TPO的等級不一樣，他們的等級也不統(tǒng)一，容易被誤導(dǎo)。

大多數(shù)人去托福留學(xué)，特別是在美國。其次，有些人選擇這個(gè)測試來證明自己的英語實(shí)力，因?yàn)樗c國內(nèi)的CET-4和CET-6非常不同，當(dāng)然，它也不同于各級口譯和翻譯測試。至于CET-6和TEM-8的區(qū)別，我沒有參加測試，也不是很清楚。后，托福的法定有效期只有兩年。美聯(lián)英語參考21世紀(jì)國際型人才標(biāo)簽，同步打造學(xué)員的溝通能力、思辨能力、創(chuàng)造能力、協(xié)作能力，成為具備國際視野的人才。通過純正發(fā)音、地道表達(dá)、自信演講、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)全方位提升英語綜合使用能力。