常州上元外語培訓

學習商務(wù)英語的前景

適應(yīng)外向型現(xiàn)代商務(wù)管理工作崗位的要求，能勝任大量需要口頭和書面英語交流的高級文員工作，并具備一定的工商管理知識。也可從事英語教學，培訓工作。

國際貿(mào)易方向：國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。

旅游方向：英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。

師資方向：幼兒園、小學、中學、職業(yè)高中的教師。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能用英語進行外貿(mào)商務(wù)活動的復合型人才，學生在校期間，通過課堂教學和實踐教學，能較熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能，并掌握外貿(mào)活動的商務(wù)知識，以較熟練的口語為特長，以商務(wù)英語兼顧旅游、文秘英語為方向，培養(yǎng)能用英語從事商務(wù)、旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。

商務(wù)職場英語·Business English

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  商務(wù)職場英語

  
  

  經(jīng)過大量案例分析和角色扮演討論商務(wù)領(lǐng)域?qū)嵱迷掝}，幫助創(chuàng)業(yè)達人和SOHO一族提高商務(wù)英語方面的實際運用能力。熟悉商務(wù)辦公場景下的常用語言。

  完成日常工作：熟悉商務(wù)會議流程、組織商務(wù)會議、商務(wù)會議、充實商務(wù)談判用語，有目的的進行高水平的談判、掌握必要的商務(wù)禮儀，展示個人良好的風范、訓練您快速、準確閱讀原版文章：商務(wù)報刊閱讀、了解求職前的準備工作以及求職過程中的注意事項，增加求職的成功率；傳授在工作中常用的寫作形式，幫助您熟練應(yīng)對商務(wù)場合中需要以文字形式表達思想的需求。

劍橋商務(wù)英語（又稱BEC）著重考察考生在商務(wù)辦公環(huán)境下的英語溝通能力?，F(xiàn)在許多外資公司都用它作為標準，來測試公司雇員在真實商務(wù)環(huán)境下的英語水平，其中既有最簡單的商務(wù)用語也有文件合同起草。 BEC證書也得到全球認可，它也是出國留學和進入外企的“通行證”。適用于政府機關(guān)、的事業(yè)單位、的企業(yè)、的商社等各種機構(gòu)的日常公務(wù)和商貿(mào)活動者學習。但要報考BEC需要具備一定的英語水平，一般要求在近兩年內(nèi)通過英語六級的水平測試，或者英語四級考試成績在80分以上，平常也能接觸到商務(wù)英語，這樣的人就可以直接報考BEC中級。 不過這個證書目前國內(nèi)主要針對的是外企，對于民營和私營企業(yè)作用不大，而且BEC證書不能說是敲門磚，它只能在你的簡歷增添一個亮點。而且BEC的知名度暫時不及托業(yè)，但是它是一個針對性很強的實用型考試，對自身發(fā)展還是很有幫助的！沃爾得商務(wù)英語八大優(yōu)勢

World Learning Methods

Mother-tongue Methodology

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  母語教學法一部 Lab study

  無時間限制的軟件學習提供給學習者原汁原味的學習材料, 學員可以在English as the foreign language 的條件下反復進行語言知識的學習，為開口說英文打好良好的基礎(chǔ)。這一步相當于在建造房子前先把原材料都準備好。

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  母語教學法第二部Mini Class

  Mini Class擺脫傳統(tǒng)大班教學人數(shù)過多，學員水平參差不齊的困擾，根據(jù)學生的實際情況為其設(shè)計學習課程、時間和方法，讓學員與外教零距離接觸，全面提升學生的聽、說、讀、寫能力，讓學生擁有正確和地道的系統(tǒng)英語表達能力。同時，Mini Class**課堂的把關(guān)，可針對學生的薄弱環(huán)節(jié)補充，有效的保證學生的英語學習效果.

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  母語教學法第三部Salon Class

  作為學員的主修課程之一，沙龍課是基于小班課主題的擴展課 ，其主要目的是**更多的問答、討論、辯論及總結(jié)發(fā)言方式幫助學員練習口語，學會使用英語思維，提高英語交流能力。學員可以在課前領(lǐng)取相應(yīng)的沙龍課預習資料，以便在課堂上可以更自如地使用英語口語。

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  母語教學法第四部Complementary Class and EC

  ECA（英文全稱是Extra Curriculum Activities，又稱情景互動式教學），一般由外教和中教共同主持，在學校中心內(nèi)或戶外舉行，主要營造　休閑的英語環(huán)境，促使你用英語討論各種話題，話題包括“購物、運動、用餐、節(jié)日”等，你可以與外教一起體驗真實的西方傳統(tǒng)文化，不是英語角，勝似英語角。

學習商務(wù)英語的方法、技巧

突擊原則

若想學好英語，需要采取一個個"速戰(zhàn)速決"策略，找到"快速進入角色"的感覺。只有這樣，才能有足夠的動力和興趣把學習堅持到底。你還記得你是如何學會騎自行車、游泳或開車的嗎？你是否是通過短時間的"大量突擊"練習才掌握這些技能的呢？學習技能的要素是一樣的，那就是去無數(shù)次的突擊訓練。當然，學英語或許不像學會騎自行車、游泳那么簡單，但駕馭和使用英語語言的確是掌握和培養(yǎng)一種技能。學習一種技能，突擊原則是最重要的。 我在學習英語時就運用了這種突擊強化的方法。按照這個原則，進行閱讀－聽力－口語－寫作的突擊強化。按照這種方法來學英語，進步是飛快的。 英語學習從某種意義上說是強化正確意念的過程：強化單詞發(fā)音的意念，強化單詞用法的意念，強化句型的意念，強化組織思想的意念。句型、閱讀、語法、聽力、口語也都要有這樣一種反復突擊強化的過程。 一個人的精力不可能總是充沛的，重復做同一件事情就會變得單調(diào)，因此就要采取間隔突擊強化的方法。英語學習的過程應(yīng)該是由一個個強化突擊階段所組成的