課程介紹
學語言不是為了虛榮，他能增加自信，能提高自己的層次。在現(xiàn)今分秒必爭，資訊發(fā)達的時代中，外語能力的培養(yǎng)將不僅是學校的一門功課而已，無論貿(mào)易、出國考察、外交、觀光旅游，甚至考試、就業(yè)、升職也都需要。你還能說學習外語不重要？再看看許多家長為了孩子能學好英語，從幼兒園就讓孩子去英語培訓班，甚至出國，可見英語學習的重要性。
零基礎學英語對比記憶法：即把同義詞、近義詞、反義詞、同音詞等放在一起對比記憶，零基礎學英語弄清它們的區(qū)別。例如把表示“看”的動詞look、see、watch、observe、glance、stare、gaze等放在一起。零基礎學英語在意義上和用法上有什么區(qū)別，這樣就不至于把它們混淆。
很多學員在咨詢的時候總愛問一個問題，學會需要多久，每次聽到這樣的問題，很多老師其實內(nèi)心總想說誰知道你多久能學會，老師連你的基礎情況都不太清楚，怎么可能給出學習時間的范圍。所以學員在咨詢這個問題的時候，可以簡單說下自己的基礎情況，比如目前基礎情況，可安排的學習時間，想要達到什么樣的水平，只有簡單了解了這些基礎情況，老師才能簡單做個課程規(guī)劃，指導多久才能學會。還有一方面就是學員的吸收能力，不同學員吸收能力不同，所以課程進度也會有差別，就像都是上初中高中，一樣的老師教，就是有的人考試分數(shù)高，有的低。
很多人在學習英語的時候，非常的重視教師的質(zhì)量，當代外語對教師這塊要求非常的嚴格，每位教師不僅擁有相關(guān)的教學資質(zhì)和教學經(jīng)驗，而且會會對教師進行定期考核，實時淘汰度，確保教師的教學質(zhì)量。而且當代的教師是中外教結(jié)合，這些教師都是來自歐美或者是菲律賓等以英語為母語的國家，英語口語或者是英語知識比較 。
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