搏揚(yáng)英語(yǔ)
挑戰(zhàn)極限,成就夢(mèng)想
challenge limits,achieve dreams
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搏揚(yáng)--魅力口語(yǔ)(中級(jí)上)
中教+外教
80課時(shí)
晚班7:00-9:00p.m ./白班2:30-4:00p.m./周末班2:30-4:00p.m.
With China’s entering the WTO and the development of China’s reform and opening to the outside world, more and more opportunities to use English are emerging in front of every modern people. No matter where you go, you’ll find English is widely spoken in many countries. The mastery of English has become the basic qualification in this information age. Therefore, we have to improve us in this way so that we can adapt to the globalization.
1. 學(xué)習(xí)分析句子結(jié)構(gòu),提高閱讀理解能力;
2. 掌握英語(yǔ)中級(jí)語(yǔ)法,并做到活學(xué)活用;
3. 靈活運(yùn)用1500個(gè)單詞;
4. 能聽懂正常語(yǔ)速的英語(yǔ)談話,能較為流利地用英語(yǔ)表達(dá)自己;
5. 能用英語(yǔ)寫作150字左右的英語(yǔ)文章和生活信件、日記等。
1. 學(xué)過(guò)新概念一冊(cè)或有高中英語(yǔ)基礎(chǔ)的,想進(jìn)一步提生英文水平的朋友們;
2. 已經(jīng)放下英語(yǔ)多年,但有一定基礎(chǔ),希望重拾英語(yǔ)的朋友們;
3. 想為下一步提升英語(yǔ)聽說(shuō)能力,奠定牢固基礎(chǔ)的朋友們;
4. 對(duì)英語(yǔ)感興趣,欲通過(guò)其拓展自己職場(chǎng)發(fā)展空間的各界朋們。
1. 在掌握一冊(cè)基礎(chǔ)上,逐步講解語(yǔ)法要點(diǎn),分析句型結(jié)構(gòu),掌握常用詞匯、短語(yǔ)的靈活應(yīng)用;
2. 全冊(cè)60篇文章,皆以幽默詼諧的英文故事為主,包含了大量的英語(yǔ)常用詞匯,短語(yǔ),讀起來(lái)朗朗上口,非常適合背誦;
3. 掌握二冊(cè)是獲得英語(yǔ)聽,說(shuō),讀,寫能力全面提升的沖刺環(huán)節(jié)。
如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)
在學(xué)校,學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)間通常安排在早上,因?yàn)閷W(xué)校早上是最有活力的時(shí)期。當(dāng)時(shí),作為一個(gè)學(xué)生會(huì),沒(méi)有那么多錢去培訓(xùn)課程,所以他們不得不安排自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間。那時(shí),我通常在7:30進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。準(zhǔn)備工具包括:一本英語(yǔ)課外書、一本帶有課外閱讀內(nèi)容語(yǔ)音的mp4、一支筆和一份摘錄本。
訓(xùn)練英語(yǔ)口語(yǔ)的第一步就是張開嘴看書。我聽mp4的聲音,邊聽邊模仿他們的發(fā)音和語(yǔ)調(diào),像新歌一樣先學(xué)旋律,在閱讀中標(biāo)出停頓符號(hào)和上下音調(diào)符號(hào),我能聽懂。直到他們掌握了整篇文章的發(fā)音,他們才開始讀書。先跟著讀,然后自己讀。如果那部分發(fā)音不順,還可以聽語(yǔ)音內(nèi)容。
雖然這種學(xué)習(xí)方式使我的發(fā)音基本上沒(méi)有問(wèn)題,但是缺乏與人的互動(dòng),讀本中的發(fā)音確實(shí)是正確的,但是與他人的交流還是很困難的。就像我們讀普通話文章一樣,我們?cè)诮涣鲿r(shí)有不同的語(yǔ)調(diào)和發(fā)音。因此,自學(xué)式的學(xué)習(xí)方式可能只適合剛開始學(xué)習(xí)發(fā)音的人。
“搏揚(yáng)”取自英文單詞"Beyond”的諧音,詮釋了一種----“挑戰(zhàn)極限,成就夢(mèng)想”的人生奮斗精神!
意為:人生只要全力“拼搏”,夢(mèng)想終將激情 “飛揚(yáng)”。
搏揚(yáng)英語(yǔ),成立于2007年,是由Andy老師,結(jié)合自己多年英文學(xué)習(xí),教學(xué)心得及國(guó)際貿(mào)易從業(yè)經(jīng)驗(yàn),吸取了瘋狂英語(yǔ),逆向英語(yǔ),表演英語(yǔ)等諸多英語(yǔ)學(xué)習(xí)法的精髓,融合了拿破侖.希爾,安東尼.羅賓,博恩.崔西等多位世界頂尖潛能激勵(lì)大師的人生哲學(xué)理念,創(chuàng)立的一種全方位“5S-Free-Talk”英文學(xué)習(xí)快速突破法。
“音樂(lè)是通向記憶系統(tǒng)的州際高速公路”。 我們眾所周知的alpha波是高效學(xué)習(xí)最有利的“頻率”,它可以幫助我們達(dá)到一種放松的警覺(jué)狀態(tài)——“放松 的覺(jué)知”。而音樂(lè)是將大腦調(diào)到alpha波頻最有效的手段。我們將營(yíng)造一個(gè)音樂(lè)的世界,讓你徹底放松,保持 自我的最佳競(jìng)技狀態(tài),獲取驚人的英語(yǔ)財(cái)富。
查看更多“頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器,而是一支需被點(diǎn)燃的火炬”。傳統(tǒng)意義上的教學(xué)對(duì)立,師生關(guān)系,將不再適 應(yīng)尊重人性、崇尚自由的新價(jià)值理念。 我們將徹底打破這種對(duì)立的僵局,建立新時(shí)代互助協(xié)作聯(lián)盟,不再是What should you do? 而是What do you want?
查看更多“單一的概念輸入、知識(shí)積累,已很難跟上信息時(shí)代的瞬息變遷”。創(chuàng)造性思維模式會(huì)給我們終生教育提供一 種根本意義上的有利保障。 我們將秉承頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練法,充分激活沉睡的大腦細(xì)胞,培養(yǎng)舉一反三,觸類旁通的創(chuàng)造性思維。
查看更多要想快速有效地學(xué)習(xí)任何東西,你必須看它、聽它和感覺(jué)它。 ——歌神是唱出來(lái)的; ——冠軍是練出來(lái)的; ——英語(yǔ)是全情投入、身臨其境說(shuō)出來(lái)的。 掌握英語(yǔ)的關(guān)鍵是“忘掉母語(yǔ),用英語(yǔ)思維去表達(dá)”,’浸入式’實(shí)戰(zhàn)較量將能充分啟發(fā)和引導(dǎo)我們積極參與 ,快速有效的練就英語(yǔ)交流真功夫。
查看更多沒(méi)有“肯定”的教育是黯然失色的; 沒(méi)有”贊賞”的學(xué)習(xí)是缺乏動(dòng)力的; 沒(méi)有“成功”分享的耕耘是徒勞無(wú)功的。 即使一次小小的進(jìn)步,都有可能成為我們未來(lái)成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾,成功就是一個(gè)個(gè)了不起眼的進(jìn)步累積而成的。 我們不期求你今天一定要記下50個(gè)單詞,背下五篇課文,只希望能真真切切地感受到一個(gè)和昨天不一樣的你, 那怕你只脫口而出了一個(gè)句子,甚至一個(gè)單詞,我們都會(huì)大聲的對(duì)你說(shuō):You’re great!只因?yàn)槲覀兲枰? 掌聲和鮮花。
查看更多英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)
1、試著用你知道的英語(yǔ)做實(shí)驗(yàn)。在新的情況下使用你知道的單詞和短語(yǔ)。以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人如果使用錯(cuò)誤的單詞比使用錯(cuò)誤的語(yǔ)法更容易糾正你。嘗試使用詞匯是獲得反饋的一個(gè)很好的方法。
2、你經(jīng)??梢酝ㄟ^(guò)觀察人們的肢體語(yǔ)言來(lái)了解他們的想法。以自然的方式回應(yīng)他們。
3、盡量不要翻譯成你自己的語(yǔ)言。這需要太多時(shí)間,會(huì)讓你更加猶豫。
推薦新支點(diǎn)學(xué)校,專業(yè)的強(qiáng)大的師資,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境,專注教育,無(wú)數(shù)的學(xué)子在這里成功留學(xué)圓夢(mèng)。這個(gè)是有不同課程的,比如全程班,強(qiáng)化班,精講精練班,沖分班等等,具體的.....
[詳情]一、詞匯 詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),它的重要性自不必多說(shuō)。全程班的課程安排中,前面一部分就是詞匯講解。我記得每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)只有三十分鐘左右,但是聽課都.....
[詳情]一般來(lái)說(shuō),仍然是一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的考試?,F(xiàn)在正處于考試的高峰期。濟(jì)南新東方英語(yǔ)可以幫助你在最后的準(zhǔn)備時(shí)間沖刺,達(dá)到進(jìn)球的目的。韋伯那邊有很多專業(yè)的外教。聽力可以.....
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