搏揚(yáng)英語(yǔ)
挑戰(zhàn)極限，成就夢(mèng)想
challenge limits,achieve dreams
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課程介紹
搏揚(yáng)--外教口語(yǔ)(高級(jí)下)
課程介紹
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課程名稱
搏揚(yáng)--外教口語(yǔ)(高級(jí)下)
師資
中教+外教
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總課時(shí)數(shù)
80課時(shí)
上課時(shí)間
晚上7:00-9:00p.m./白班2:30-4:00p.m./周末班2:30-4:00
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Preface（序文）:
With China’s entering the WTO and the development of China’s reform and opening to the outside world, more and more opportunities to use English are emerging in front of every modern people. No matter where you go, you’ll find English is widely spoken in many countries. The mastery of English has become the basic qualification in this information age. Therefore, we have to improve us in this way so that we can adapt to the globalization.
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學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1. 養(yǎng)成獨(dú)立的英文思維習(xí)慣；
2. 形成超強(qiáng)的英文語(yǔ)感；
3. 塑造非凡的國(guó)際自信；
4.熟練應(yīng)用英文交流常用的2000個(gè)高頻詞匯；
5. 達(dá)到英文自如交流的最高境界；
6. 徹底告別英文學(xué)習(xí)，獲得終身受益的語(yǔ)言技能。 -
培訓(xùn)對(duì)象
1. 不滿足于英文簡(jiǎn)單交流，想達(dá)到深度交流水平的朋友們；
2. 想了解外國(guó)文化，熟悉老外生活法則的朋友們；
3. 想大大提高英文流利性，形成快速英文反應(yīng)能力的朋友們；
4. 希望徹底突破英文，達(dá)到天馬行空，信口開河英文交流最高境界的朋友們。
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課程內(nèi)容：
1. 三十個(gè)熱點(diǎn)主題討論：
2. 四十八個(gè)英文常用習(xí)語(yǔ)；
3. 四十八個(gè)主題常用短語(yǔ)搭配；
4. 十二個(gè)英語(yǔ)角主題討論，英文思維全面鍛造。
語(yǔ)音練習(xí)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法
1、聽
這里的“聽”是指聽你自己的發(fā)音。如果你在口語(yǔ)練習(xí)過(guò)程中認(rèn)不出自己的發(fā)音習(xí)慣，就很難糾正這些問題。因此，在練習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中，你應(yīng)該學(xué)會(huì)記錄自己的發(fā)音，并與原來(lái)的錄音進(jìn)行比較。只有了解自己和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音之間的差距，我們才能更好地糾正它。
2、講話
口語(yǔ)是練習(xí)口語(yǔ)的第一步，所以這一步非常重要。練習(xí)口語(yǔ)時(shí)，千萬(wàn)不要盲目追求速度。因?yàn)橐粋€(gè)人的語(yǔ)速太快，很多發(fā)音問題都很難糾正。你應(yīng)該知道，英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。你應(yīng)該學(xué)會(huì)做你能做的，并根據(jù)你自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平調(diào)整你的語(yǔ)速。
關(guān)于搏揚(yáng)
搏揚(yáng)釋義：
“搏揚(yáng)”取自英文單詞"Beyond”的諧音，詮釋了一種----“挑戰(zhàn)極限，成就夢(mèng)想”的人生奮斗精神!
意為：人生只要全力“拼搏”，夢(mèng)想終將激情 “飛揚(yáng)”。
搏揚(yáng)起源：
搏揚(yáng)英語(yǔ)，成立于2007年，是由Andy老師，結(jié)合自己多年英文學(xué)習(xí)，教學(xué)心得及國(guó)際貿(mào)易從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，吸取了瘋狂英語(yǔ)，逆向英語(yǔ)，表演英語(yǔ)等諸多英語(yǔ)學(xué)習(xí)法的精髓，融合了拿破侖.希爾，安東尼.羅賓，博恩.崔西等多位世界頂尖潛能激勵(lì)大師的人生哲學(xué)理念，創(chuàng)立的一種全方位“5S-Free-Talk”英文學(xué)習(xí)快速突破法。
五大“教學(xué)特色”
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最佳學(xué)習(xí)氛圍
“音樂是通向記憶系統(tǒng)的州際高速公路”。 我們眾所周知的alpha波是高效學(xué)習(xí)最有利的“頻率”，它可以幫助我們達(dá)到一種放松的警覺狀態(tài)——“放松 的覺知”。而音樂是將大腦調(diào)到alpha波頻最有效的手段。我們將營(yíng)造一個(gè)音樂的世界，讓你徹底放松，保持 自我的最佳競(jìng)技狀態(tài)，獲取驚人的英語(yǔ)財(cái)富。
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最佳拍擋
“頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一支需被點(diǎn)燃的火炬”。傳統(tǒng)意義上的教學(xué)對(duì)立，師生關(guān)系，將不再適 應(yīng)尊重人性、崇尚自由的新價(jià)值理念。 我們將徹底打破這種對(duì)立的僵局，建立新時(shí)代互助協(xié)作聯(lián)盟，不再是What should you do? 而是What do you want?
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創(chuàng)造性思維
“單一的概念輸入、知識(shí)積累，已很難跟上信息時(shí)代的瞬息變遷”。創(chuàng)造性思維模式會(huì)給我們終生教育提供一 種根本意義上的有利保障。 我們將秉承頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練法，充分激活沉睡的大腦細(xì)胞，培養(yǎng)舉一反三，觸類旁通的創(chuàng)造性思維。
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演繹人生
要想快速有效地學(xué)習(xí)任何東西，你必須看它、聽它和感覺它。 ——歌神是唱出來(lái)的； ——冠軍是練出來(lái)的； ——英語(yǔ)是全情投入、身臨其境說(shuō)出來(lái)的。 掌握英語(yǔ)的關(guān)鍵是“忘掉母語(yǔ)，用英語(yǔ)思維去表達(dá)”，’浸入式’實(shí)戰(zhàn)較量將能充分啟發(fā)和引導(dǎo)我們積極參與 ，快速有效的練就英語(yǔ)交流真功夫。
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成功分享會(huì)
沒有“肯定”的教育是黯然失色的； 沒有”贊賞”的學(xué)習(xí)是缺乏動(dòng)力的； 沒有“成功”分享的耕耘是徒勞無(wú)功的。 即使一次小小的進(jìn)步，都有可能成為我們未來(lái)成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾，成功就是一個(gè)個(gè)了不起眼的進(jìn)步累積而成的。 我們不期求你今天一定要記下50個(gè)單詞，背下五篇課文，只希望能真真切切地感受到一個(gè)和昨天不一樣的你， 那怕你只脫口而出了一個(gè)句子，甚至一個(gè)單詞，我們都會(huì)大聲的對(duì)你說(shuō)：You’re great！只因?yàn)槲覀兲枰? 掌聲和鮮花。
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英語(yǔ)口語(yǔ)小技巧
一、找一個(gè)可靠的英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程，參加一個(gè)更可靠的英語(yǔ)課程
有一個(gè)正確的英語(yǔ)口語(yǔ)課程可以加快你學(xué)習(xí)流利地說(shuō)這門語(yǔ)言的速度。
選擇正確的英語(yǔ)口語(yǔ)課程可以加快你流利地說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)。
二、努力提高你的發(fā)音，努力提高你的英語(yǔ)發(fā)音
你讀某些單詞的方式可能是你的英語(yǔ)口語(yǔ)能力有點(diǎn)差的原因。所以，練習(xí)說(shuō)一些有問題的詞。
你的發(fā)音可能是你的英語(yǔ)口語(yǔ)技術(shù)有點(diǎn)差。所以，適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)一些有問題的單詞。
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