搏揚(yáng)英語
挑戰(zhàn)極限，成就夢(mèng)想
challenge limits,achieve dreams
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課程介紹
搏揚(yáng)--魅力口語(中級(jí)上)
課程介紹
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課程名稱
搏揚(yáng)--魅力口語(中級(jí)上)
師資
中教+外教
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總課時(shí)數(shù)
80課時(shí)
上課時(shí)間
晚班7:00-9:00p.m ./白班2:30-4:00p.m./周末班2:30-4:00p.m.
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Preface（序文）:
With China’s entering the WTO and the development of China’s reform and opening to the outside world, more and more opportunities to use English are emerging in front of every modern people. No matter where you go, you’ll find English is widely spoken in many countries. The mastery of English has become the basic qualification in this information age. Therefore, we have to improve us in this way so that we can adapt to the globalization.
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學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1. 學(xué)習(xí)分析句子結(jié)構(gòu)，提高閱讀理解能力；
2. 掌握英語中級(jí)語法，并做到活學(xué)活用；
3. 靈活運(yùn)用1500個(gè)單詞；
4. 能聽懂正常語速的英語談話，能較為流利地用英語表達(dá)自己;
5. 能用英語寫作150字左右的英語文章和生活信件、日記等。 -
培訓(xùn)對(duì)象
1. 學(xué)過新概念一冊(cè)或有高中英語基礎(chǔ)的，想進(jìn)一步提生英文水平的朋友們；
2. 已經(jīng)放下英語多年，但有一定基礎(chǔ)，希望重拾英語的朋友們;
3. 想為下一步提升英語聽說能力，奠定牢固基礎(chǔ)的朋友們；
4. 對(duì)英語感興趣,欲通過其拓展自己職場(chǎng)發(fā)展空間的各界朋們。 -
課程內(nèi)容：
1. 在掌握一冊(cè)基礎(chǔ)上，逐步講解語法要點(diǎn)，分析句型結(jié)構(gòu)，掌握常用詞匯、短語的靈活應(yīng)用；
2. 全冊(cè)60篇文章，皆以幽默詼諧的英文故事為主，包含了大量的英語常用詞匯，短語，讀起來朗朗上口，非常適合背誦；
3. 掌握二冊(cè)是獲得英語聽,說,讀,寫能力全面提升的沖刺環(huán)節(jié)。
如何提高你的英語口語
1、通過美劇和音樂來練習(xí)
聽英語音樂，跟著唱。音樂是學(xué)習(xí)語調(diào)和發(fā)音最好的工具之一。聽和唱還可以幫助你記住單詞和短語(如果這首歌容易理解的話)，并幫助你以更自然的方式發(fā)音英語節(jié)奏。通過無意識(shí)地模仿一個(gè)歌手，你將學(xué)會(huì)聽起來像一個(gè)以英語為母語的人。蘇珊娜·維加的《湯姆的晚餐》是一首非常適合非英語國家或英語國家學(xué)生的歌曲，因?yàn)樗煤唵蔚恼Z言描述了日常的場(chǎng)景和行為。電影是學(xué)習(xí)英語更好的選擇。你將通過看電影學(xué)習(xí)詞匯、成語、俚語、發(fā)音和聽力。一定要用我的攝影技巧!
2、朗讀
當(dāng)你沒有談話伙伴的時(shí)候，大聲朗讀是練習(xí)說話的好方法。大聲朗讀讓你有機(jī)會(huì)專注于發(fā)音和節(jié)奏，而不用擔(dān)心單詞。一定要練習(xí)理解材料。一些學(xué)生在網(wǎng)上找到帶有成績單的視頻。例如，許多TED演講都包含了對(duì)話的逐字記錄。大聲朗讀你的成績單，你可以通過和你說話的人說話的方式來檢查你的發(fā)音。
3、和自己對(duì)話練習(xí)
對(duì)于提高英語口語來說跟自己說話是一個(gè)非常有效的方法，通過自言自語，你可以把你的想法更流利的翻譯成英語口語，雖然是獨(dú)自練習(xí)，但是這也是一種相對(duì)沒有壓力的練習(xí)，因?yàn)闆]有人會(huì)聽到你的錯(cuò)誤的，因此要想知道。
關(guān)于搏揚(yáng)
搏揚(yáng)釋義：
“搏揚(yáng)”取自英文單詞"Beyond”的諧音，詮釋了一種----“挑戰(zhàn)極限，成就夢(mèng)想”的人生奮斗精神!
意為：人生只要全力“拼搏”，夢(mèng)想終將激情 “飛揚(yáng)”。
搏揚(yáng)起源：
搏揚(yáng)英語，成立于2007年，是由Andy老師，結(jié)合自己多年英文學(xué)習(xí)，教學(xué)心得及國際貿(mào)易從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，吸取了瘋狂英語，逆向英語，表演英語等諸多英語學(xué)習(xí)法的精髓，融合了拿破侖.希爾，安東尼.羅賓，博恩.崔西等多位世界頂尖潛能激勵(lì)大師的人生哲學(xué)理念，創(chuàng)立的一種全方位“5S-Free-Talk”英文學(xué)習(xí)快速突破法。
五大“教學(xué)特色”
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最佳學(xué)習(xí)氛圍
“音樂是通向記憶系統(tǒng)的州際高速公路”。 我們眾所周知的alpha波是高效學(xué)習(xí)最有利的“頻率”，它可以幫助我們達(dá)到一種放松的警覺狀態(tài)——“放松 的覺知”。而音樂是將大腦調(diào)到alpha波頻最有效的手段。我們將營造一個(gè)音樂的世界，讓你徹底放松，保持 自我的最佳競(jìng)技狀態(tài)，獲取驚人的英語財(cái)富。
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最佳拍擋
“頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一支需被點(diǎn)燃的火炬”。傳統(tǒng)意義上的教學(xué)對(duì)立，師生關(guān)系，將不再適 應(yīng)尊重人性、崇尚自由的新價(jià)值理念。 我們將徹底打破這種對(duì)立的僵局，建立新時(shí)代互助協(xié)作聯(lián)盟，不再是What should you do? 而是What do you want?
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創(chuàng)造性思維
“單一的概念輸入、知識(shí)積累，已很難跟上信息時(shí)代的瞬息變遷”。創(chuàng)造性思維模式會(huì)給我們終生教育提供一 種根本意義上的有利保障。 我們將秉承頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練法，充分激活沉睡的大腦細(xì)胞，培養(yǎng)舉一反三，觸類旁通的創(chuàng)造性思維。
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演繹人生
要想快速有效地學(xué)習(xí)任何東西，你必須看它、聽它和感覺它。 ——歌神是唱出來的； ——冠軍是練出來的； ——英語是全情投入、身臨其境說出來的。 掌握英語的關(guān)鍵是“忘掉母語，用英語思維去表達(dá)”，’浸入式’實(shí)戰(zhàn)較量將能充分啟發(fā)和引導(dǎo)我們積極參與 ，快速有效的練就英語交流真功夫。
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成功分享會(huì)
沒有“肯定”的教育是黯然失色的； 沒有”贊賞”的學(xué)習(xí)是缺乏動(dòng)力的； 沒有“成功”分享的耕耘是徒勞無功的。 即使一次小小的進(jìn)步，都有可能成為我們未來成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾，成功就是一個(gè)個(gè)了不起眼的進(jìn)步累積而成的。 我們不期求你今天一定要記下50個(gè)單詞，背下五篇課文，只希望能真真切切地感受到一個(gè)和昨天不一樣的你， 那怕你只脫口而出了一個(gè)句子，甚至一個(gè)單詞，我們都會(huì)大聲的對(duì)你說：You’re great！只因?yàn)槲覀兲枰? 掌聲和鮮花。
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需要找個(gè)合適的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
相信大家都知道，在英語口語，你一個(gè)人學(xué)習(xí)很難。你不能及時(shí)解決問題，甚至你會(huì)發(fā)展出錯(cuò)誤的發(fā)音。這時(shí)，你需要選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在英語口語學(xué)習(xí)，并讓老師給你專業(yè)指導(dǎo)。最后，不要因?yàn)殚_始學(xué)習(xí)英語口語就害怕開口。你知道嗎，那些說得流利流暢的人，從最簡單的開始，稍微練習(xí)一下！祝大家盡快擁有一口流利的英語口語！
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從就業(yè)角度來看，良好的英語口語能力可使職場(chǎng)人士在日企如魚得水，晉升空間大大增加。英語等級(jí)能力考試由于是官方組織的考試，權(quán)威性認(rèn)可度都相對(duì)較高，加之近年來的.....
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我們還需要一個(gè)開放的心，有些人因?yàn)楹苣懶∷圆桓艺f英語，其實(shí)我們并沒有那么多觀眾。我們可以換位思考一下，如果我們看見了一個(gè)英語的初學(xué)者并不能熟練的說上一口流利的.....
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廣州這邊的話有家新東方英語挺不錯(cuò)的，他們有專門為零基礎(chǔ)的學(xué)員設(shè)計(jì)教學(xué)方案的，前幾年我表哥還有堂姐都在那學(xué)過英語，都是基礎(chǔ)很差的那種，從零開始學(xué)起的，教學(xué)很專業(yè)，效.....
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倒計(jì)時(shí)
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