廈門搏揚(yáng)英語(yǔ)

英語(yǔ)口語(yǔ)的就業(yè)

學(xué)外語(yǔ)真的很令人滿意。首先，我們可以完全理解一部英語(yǔ)電影，而不必看字幕或英語(yǔ)小說。如果一個(gè)說英語(yǔ)的國(guó)家的朋友去他的國(guó)家旅行，需要幫助，并且能用英語(yǔ)準(zhǔn)確地告訴他一些重要的信息，這難道不是一種樂趣嗎？告訴朋友你正在聽一首英語(yǔ)歌。你開心嗎？在英語(yǔ)國(guó)家旅行，沒有什么比能用英語(yǔ)交流更令人滿意的了。當(dāng)你完成一次談話后，明智地離開，對(duì)自己說，“哈哈，我知道那家伙說了什么，”你會(huì)覺得很酷的！經(jīng)過以上分析，我們可以看出學(xué)習(xí)外語(yǔ)對(duì)工作和生活是非常有益的。

英語(yǔ)口語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：

有了這個(gè)目標(biāo)，就會(huì)有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、責(zé)任感、緊迫感和努力方向。另外，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)根據(jù)不同的課程類型來確定每個(gè)班級(jí)的認(rèn)知目標(biāo)，這樣在課程開始的時(shí)候，我們就會(huì)受到目標(biāo)的激勵(lì)，使大腦處于一種興奮的狀態(tài)，為了注意方向，集中精力在活動(dòng)上。積極學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率

交際能力只有在交際中才能得到最有效的培養(yǎng)。一個(gè)好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者應(yīng)該對(duì)語(yǔ)言交流有強(qiáng)烈的愿望，并為語(yǔ)言培訓(xùn)爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)。我們不應(yīng)該害怕被人嘲笑犯了語(yǔ)言錯(cuò)誤。

3．課前預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是個(gè)人獨(dú)立的閱讀和思考。它可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據(jù)上下文猜測(cè)詞義的能力，也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括、自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。預(yù)習(xí)也像“火力偵察”，可發(fā)現(xiàn)疑難引起思考，一方面可促使學(xué)習(xí)者自己查閱有關(guān)資料，查閱字典，另一方面可減少聽課的盲目性，增強(qiáng)聽課效果。

4．專心上課，有心識(shí)記。

上課是學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道，而學(xué)好外語(yǔ)的關(guān)鍵是盡一切努力將所學(xué)的東西記住，需要時(shí)能運(yùn)用自如。因此，上課時(shí)應(yīng)高度集中注意力．盡量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。應(yīng)培養(yǎng)瞬間記憶能力，強(qiáng)化“有意注意”，爭(zhēng)取就在課內(nèi)有目標(biāo)、有意識(shí)地去識(shí)記該課的生詞、短語(yǔ)、句型、重點(diǎn)句子。當(dāng)接觸到該記憶的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)通過眼看、耳聽、口念，將其迅速輸入到記憶中樞，然后再?gòu)?fù)現(xiàn)出它的形象。在復(fù)現(xiàn)時(shí)快速用手指在桌上劃出這個(gè)單詞，或一個(gè)長(zhǎng)句中最難記的或最重要的單飼，強(qiáng)迫自己在課內(nèi)就能記住這節(jié)課最重要的東西。這樣，使自己真正有著“這節(jié)課確實(shí)學(xué)到不少東西”的踏實(shí)感、成功感，進(jìn)而激發(fā)動(dòng)機(jī)，提高興越，更有信心地去繼續(xù)今后的學(xué)習(xí)。

搏揚(yáng)--商務(wù)口語(yǔ)(中級(jí)下)課程簡(jiǎn)介

Preface（序文）: With China’s entering the WTO and the development of China’s reform and opening to the outside world, more and more opportunities to use English are emerging in front of every modern people. No matter where you go, you’ll find English is widely spoken in many countries. The mastery of English has become the basic qualification in this information age. Therefore, we have to improve us in this way so that we can adapt to the globalization.

課程編號(hào)：BAE-4

課程級(jí)別：中級(jí)下

課       時(shí)：80

課程周期：6個(gè)月

學(xué)      費(fèi)：4380元

師      資：中教+外教

上課時(shí)間：

晚上7:00-9:00p.m./白班2:30-4:00p.m./周末班2:30-4:00p.m.

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1. 獲得十足的自信心和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣；

2. 掌握標(biāo)準(zhǔn)美式發(fā)音規(guī)則并能熟練應(yīng)用；

3. 熟悉商用的商務(wù)場(chǎng)合交往禮儀和文化差異；

4. 能就常用的商務(wù)主題會(huì)話進(jìn)行自由交流；

5. 掌握常用的商務(wù)主題1500個(gè)高頻詞匯；

6. 掌握常用的商務(wù)郵件書寫規(guī)則和技巧；

7. 養(yǎng)成正確的英文思維習(xí)慣和良好的英語(yǔ)語(yǔ)感；

8. 釋放自我，廣交朋友，獲得無限的人脈資源。

培訓(xùn)對(duì)象：

1. 不滿足于英文書寫，想全面提高商務(wù)實(shí)戰(zhàn)能力的朋友們；

2. 從事國(guó)際貿(mào)易，物流貨代行業(yè)的朋友們；

3. 效力于外資，合資，臺(tái)資等企業(yè)人士；

4. 希望能和外籍人員自如交流的朋友們；

5. 希望通過口語(yǔ)提升，拓展職場(chǎng)發(fā)展空間的朋友們。

課程內(nèi)容：

1. 掌握標(biāo)準(zhǔn)美式發(fā)音規(guī)則并能熟練應(yīng)用；

2. 二十個(gè)單元商務(wù)主題會(huì)話，交互式情景訓(xùn)練；

3. 十六篇美文背誦，英語(yǔ)語(yǔ)感全面提升；

4. 英文話劇，風(fēng)采展示，金曲賞析，文化之窗；

5. 十六篇各式商務(wù)郵件寫作訓(xùn)練；

6. 十六個(gè)英語(yǔ)角主題討論，英文思維全面鍛造；

主講老師：

Andy,Jane,Stephanie

教    材：

搏揚(yáng)英語(yǔ)--實(shí)用口語(yǔ)系列教材之《商務(wù)口語(yǔ)》<專屬篇>（IV）+ MP3純正美式錄音 + 課件資料

英語(yǔ)口語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)：

參加一個(gè)驚喜派對(duì)，為考試學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，請(qǐng)某人做某事，請(qǐng)某人做某事，第二天的ID卡，怎么樣？一切都好嗎？環(huán)游世界對(duì)。。。感覺頭疼接受教育<

How is it going? 一切還好嗎？ travel around the world 環(huán)球旅游

have a hard time with… 對(duì)…感到頭痛 get an education 受教育

have a big fight 大吵一架 might seem like 似乎好象……

forget to do sth 忘記做…(沒做) a dream job 理想的工作

It’s right for sb to do sth 做…是正確的 all over the world 全世界

start a bad habit 養(yǎng)成壞習(xí)慣 make life difficult 使生活變得困難

poor mountain village 貧困山區(qū) get injured 受傷

change one’s life 改變…的生活 have a difficult time doing sth 做某事很難

the peking University 北京大學(xué) real friend 真朋友

rural area 農(nóng)村地區(qū) in fact 事實(shí)上

make sb feel sick 使某人不舒服 class party 班會(huì)