英語口語學(xué)習(xí)有什么好處:
1。增強(qiáng)大腦的能力。
可以說多種語言的人,尤其是兒童,擅長在兩種口語、書面和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)之間切換。在一項(xiàng)研究中,參與者在使用模擬駕駛系統(tǒng)時做了其他干擾。研究發(fā)現(xiàn),多語種的人在駕駛過程中犯的錯誤更少。
two are smarter.
說外語將迫使大腦識別、調(diào)整語義,并在不同的語言系統(tǒng)中進(jìn)行交流,以增強(qiáng)大腦功能。這種技能還可以幫助人們在解決其他問題時進(jìn)行調(diào)整。
它能提高記憶力。
The more flexible the brain is,the more flexible it is,so many educator will compare the brain to muscle.學(xué)習(xí)一門語言需要記住規(guī)則和詞匯,這有助于鍛煉認(rèn)知“肌肉”。這樣的練習(xí)可以全面提高記憶力,這意味著多國語言的人更擅長記憶列表或命令。研究表明,雙語學(xué)習(xí)者更擅長記住購物清單、姓名和地點(diǎn)。
3能夠提高記憶力。
大腦越用越靈活,所以很多教育者都會將大腦比作肌肉。學(xué)習(xí)一門語言需要記憶規(guī)則和詞匯,這些有助于鍛煉認(rèn)知“肌肉”。而這樣的鍛煉會全面提升記憶力,這意味著能講多種語言的人更擅于記憶列表或者次序。研究顯示,雙語學(xué)習(xí)者更擅長記住購物清單、人名和方位。
4能夠明察事理。
來自西班牙龐培法布拉大學(xué)的一項(xiàng)研究表明:說多種語言的人更會觀察周圍的事物、環(huán)境。更擅長于講注意力集中在相關(guān)信息上,同時去排除一些無關(guān)的干擾,更擅長于找出迷惑性的信息。
5人更自信。
據(jù)芝加哥大學(xué)的一項(xiàng)研究,能講兩種語言的人傾向于做出更理性的決定。任何語言的詞匯都包含細(xì)微的差別和微妙的暗示,而這些偏差則會潛意識地影響人的判斷。能講多種語言的人會用第二語言考慮自己最初的結(jié)論是否成立,會對自己的決定更加自信。
7能夠延緩老年癡呆。
針對這一話題開展過多項(xiàng)研究,結(jié)果是一致的。對于只講一種語言的成人,初現(xiàn)癡呆癥狀的平均年齡是71.4。對于能講兩種或者以上語言的成人,平均年齡為75.5。這些研究考慮了諸如教育、收入、性別和身體健康等多方面的因素,但結(jié)果都是一致的。
英語口語知識點(diǎn):
1.Achainof雜貨系統(tǒng)目前接收站點(diǎn)以CKONA分散為基礎(chǔ)。每一筆交易都依賴于HITS供應(yīng)商。連鎖店的總裁想知道這家公司什么時候能從麥加中心化的矮人屋中獲益。在做出這一決定時,需要考慮哪些因素?
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英語口語知識點(diǎn)總結(jié):
如果你為自己設(shè)定了偉大的目標(biāo),那么你必須有一些時間來完成這個夢想。所以時間對我們來說真的很寶貴。我們應(yīng)該用它來取得更好的結(jié)果。許多人不熱衷于學(xué)習(xí)英語,缺乏日??谡Z練習(xí)。如果你想做新的改變,你應(yīng)該試著去實(shí)踐。從小學(xué)到大學(xué),我們已經(jīng)學(xué)習(xí)英語超過十年了。很多人通過了英語六級考試,但很難與外國人交流。他們總是無法開口。愚蠢的英語使許多人煩惱。事實(shí)上,語言需要練習(xí)。熟能生巧。沒有持續(xù)的練習(xí),普通人就不會說流利的英語。接下來,我們將從兩個方面討論如何“實(shí)踐”英語,這樣我們就可以大膽地說英語了。可以看出,許多人每天都在為英語口語所困擾。
從小學(xué)到大學(xué),我們學(xué)了十幾年英語,很多人也過了大學(xué)六級,但是就是很難與外籍人士交流,總是開不了口,“啞巴英語”困擾了許多人。其實(shí),語言是需要練的。"Practice makes perfect",熟能生巧。沒有堅(jiān)持的練習(xí),一般人是無法說一口流利的英語。下面我們就從兩個方面談?wù)勅绾巍熬殹庇⒄Z,讓我們能大膽開口說英語??梢姾芏嗳吮蝗粘S⒄Z口語所困擾著。
英語口語就業(yè)方向:
跨文化交流(1)開放學(xué)校:上海外國語大學(xué)、西安外國語大學(xué)、北京第二外國語大學(xué)、南開大學(xué)、上海交通大學(xué)等。
(2)研究內(nèi)容:基于人類學(xué)、社會語言學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的理論,此p本文比較了中外文化的不同價值觀和行為模式,研究了中外經(jīng)濟(jì)合作中跨文化交際存在的問題,培養(yǎng)了具有較強(qiáng)跨文化交際意識和能力的高層次復(fù)合型人才,系統(tǒng)地掌握了跨文化交際知識??缥幕涣鳌#?)就業(yè)方向:主要在政府部門、大型外資企業(yè)和高校工作。
(4)所學(xué)課程:英語口語、高級英語、英語口譯、英語筆譯、英、美社會與文化、跨文化交際、跨文化交際專題、跨文化商務(wù)交際、跨文化語言交際研究等。
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