思元外語(yǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)班
沉浸式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,提升英語(yǔ)水平
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注意聽(tīng)力訓(xùn)練。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我們必須注意聽(tīng),作為語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律的第一步,只有聽(tīng)的足夠多,在腦海中留下印象,才能保證之后有說(shuō)的內(nèi)容;另外在聽(tīng)的過(guò)程中,我們也能接觸到最標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,有助于大家模仿學(xué)習(xí)。不過(guò)在這邊大家需要注意的是,聽(tīng)力材料的選擇,發(fā)音一定要純正地道,不帶口音,這樣才能說(shuō)一口純正的口語(yǔ)。
工作繁忙,沒(méi)時(shí)間
職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),提升專業(yè)方向,普通課程無(wú)法滿足
讀寫強(qiáng),聽(tīng)說(shuō)弱,無(wú)法英語(yǔ)商務(wù)交流
沒(méi)法堅(jiān)持,誘惑太多
隨時(shí)隨地利用碎片時(shí)間
個(gè)性化定制課程,輕松有效學(xué)英語(yǔ)
專屬老師互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)
跟蹤教學(xué)服務(wù),專人督導(dǎo),效果跟進(jìn)
學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)最容易犯的誤區(qū)!
不管你是到哪一個(gè)階段了,是小學(xué)生還是大學(xué)生,學(xué)校老師的教學(xué)特別強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法是和時(shí)態(tài),絕大多數(shù)都是為了學(xué)語(yǔ)法而學(xué)語(yǔ)法,反而忽略了語(yǔ)言本身的交流功能。雖說(shuō)是應(yīng)試教育制度,但這樣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也很無(wú)奈。
零基礎(chǔ)英語(yǔ),不懂音標(biāo)和發(fā)音規(guī)則
單詞記不住,發(fā)音和語(yǔ)調(diào)不準(zhǔn)確。
提升聽(tīng)力辨識(shí)和語(yǔ)速,觀點(diǎn)描述。
學(xué)會(huì)地道表達(dá),了解中西方文化差異。
形成英文思維,表達(dá)更更具邏輯性。
訓(xùn)練英文演講技能,培養(yǎng)批判性思維。
紹興英語(yǔ)培訓(xùn)哪里好?
專門的口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如果你想學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)提高口語(yǔ)能力,你可以選擇一個(gè)專門的口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。但是這些機(jī)構(gòu)的口語(yǔ)能力還會(huì)有所劃分,有專門學(xué)習(xí)日常交流的口語(yǔ)的,保證你能夠與外國(guó)人進(jìn)行日常的交流,還有專門學(xué)習(xí)職場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)的,保證你在職場(chǎng)上面能夠與合作伙伴用英語(yǔ)進(jìn)行交流。但是需要注意的一點(diǎn)就是,如果你要選擇口語(yǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話,那么你就需要對(duì)口語(yǔ)的教師有高的要求,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)口語(yǔ)會(huì)涉及到發(fā)音的問(wèn)題,中國(guó)人讀英語(yǔ)都會(huì)帶有中國(guó)的口音,要改掉口音問(wèn)題,就要找專門的外教來(lái)培訓(xùn),所以最好是找外教比較多的口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
嚴(yán)選實(shí)力師資,自有教研團(tuán)隊(duì)
真人高清競(jìng)品錄播+互動(dòng)直播
課后有配套鞏固習(xí)題并有階段測(cè)試
老師答疑,實(shí)時(shí)更新電子講義
產(chǎn)品教研,課程服務(wù)
科學(xué)指導(dǎo)碎片化學(xué)習(xí)
標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音指導(dǎo)打好基礎(chǔ)
習(xí)題講解,作業(yè)批改
科學(xué)學(xué)習(xí),提升英語(yǔ)水平
機(jī)構(gòu)介紹
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
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本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
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