課程介紹
PETS考試是一個(gè)多級(jí)別的英語(yǔ)考試體系，共分五級(jí)，分別考查考生聽(tīng)力、語(yǔ)言知識(shí)、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)等各個(gè)方面。每個(gè)級(jí)別的考試均設(shè)筆試和口試兩種形式，其中筆試包含聽(tīng)力測(cè)試的內(nèi)容。筆試分客觀題和主觀題兩種題型，答題均須在特定的答題卡與答題紙上完成?？忌谕瓿晒P試后，再進(jìn)行口試。口試采用面對(duì)面考試的形式，一般由兩名口試考官對(duì)兩名考生同時(shí)進(jìn)行口試?？谠嚂r(shí)，一名考官專門(mén)負(fù)責(zé)評(píng)分，不參加交談；另一名考官主持口試，與考生交談并給出評(píng)分。
公共英語(yǔ)等級(jí)培訓(xùn)課程
| 公共英語(yǔ)二級(jí) | 中下級(jí)，通過(guò)該級(jí)別考試的學(xué)生，其英語(yǔ)水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求，同時(shí)也基本符合諸如賓館前臺(tái)服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。 |
| 公共英語(yǔ)三級(jí) | 中間級(jí)，通過(guò)該級(jí)別考試的學(xué)生，其英語(yǔ)水平已達(dá)到高等院校自考非英語(yǔ)專業(yè)水平或符合普通高校非英語(yǔ)專業(yè)本科的要求，基本符合企事業(yè)單位的行政秘書(shū)、經(jīng)理助理、初級(jí)科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。筆試相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。 |
| 公共英語(yǔ)四級(jí) | 中上級(jí)，通過(guò)該級(jí)別考試的學(xué)生，其英語(yǔ)水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語(yǔ)專業(yè)的需要，基本符合一般專業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對(duì)英語(yǔ)的基本要求。該級(jí)別考試標(biāo)準(zhǔn)已用于改造研究生入學(xué)考試中的英語(yǔ)考試。筆試相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。 |
| 公共英語(yǔ)五級(jí) | 本級(jí)別是專為申請(qǐng)公派出國(guó)留學(xué)人員所設(shè)立的英語(yǔ)水平考試工，使聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力全面提升。 |
公共英語(yǔ)備考常見(jiàn)誤區(qū)
背詞匯以課本以限
考生往往誤以為課本上出現(xiàn)的詞匯都是必須掌握的詞匯，而且掌握這些詞匯就足夠了，其實(shí)不然?？荚嚨脑~匯范圍并不局限于課本，而是以考試大綱為準(zhǔn)。一方面，課本中有許多詞超綱，不要求掌握，故此并不在考查之列;而另一方面，大綱要求掌握的許多詞匯課本里沒(méi)有包括。由此可見(jiàn)，僅僅局限于課本中的詞匯既會(huì)浪費(fèi)不少精力，又達(dá)不到考試對(duì)詞匯量的實(shí)際要求。
詞匯策略：掌握詞匯應(yīng)以大綱規(guī)定為依據(jù)
這樣的詞匯手冊(cè)很容易買(mǎi)到，如果手頭還沒(méi)有，應(yīng)盡快準(zhǔn)備一本。這并不意味著按字母順序逐頁(yè)地背誦，而是以此可以明確范圍。比如，在做練習(xí)遇到生詞時(shí)可以查閱，如果該詞在手冊(cè)中出現(xiàn)，則要背下，否則，無(wú)須掌握。也可以根據(jù)個(gè)人實(shí)際，把每頁(yè)中自己不熟悉的詞做好標(biāo)記，然后進(jìn)行重點(diǎn)突破，反復(fù)記憶，這樣就可以縮小范圍，減少工作量。此外，還有一點(diǎn)需要特別提醒的是，考試詞匯量的特點(diǎn)呈金字塔狀。位于塔尖的詞匯是少數(shù)難詞，不易拼寫(xiě)而且釋義難記。而這些詞出現(xiàn)頻率低，考查次數(shù)少。位于塔基部分的詞匯雖然簡(jiǎn)單，但卻是考查的主體。如英語(yǔ)(二)的詞匯量約為3800，其中又包含英語(yǔ)(一)的3000。首先，著眼點(diǎn)應(yīng)放在塔基部分的詞匯上，從拼寫(xiě)、釋義、用法等角度全面掌握。以此為基礎(chǔ)，再擴(kuò)展到難詞。
思元外語(yǔ)——專注學(xué)習(xí)效果的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
-
課程體系全面升級(jí)，小語(yǔ)種課程獨(dú)樹(shù)一幟
一套完整的教研方法對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)是保證教學(xué)質(zhì)量的核心，對(duì)于外語(yǔ)考證課程來(lái)說(shuō)更是如此。教研水平的高低，直接影響教學(xué)效果。思元外語(yǔ)特聘來(lái)自全國(guó)頂級(jí)學(xué)府、具有多國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、外語(yǔ)水平超頂級(jí)的師資，獨(dú)家研發(fā)最適合學(xué)員的課程體系，并配備全套的學(xué)習(xí)考評(píng)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)工具，學(xué)習(xí)監(jiān)督體系，力求讓學(xué)員的學(xué)習(xí)效果達(dá)到最佳。
近十年來(lái)，思元外語(yǔ)不斷研發(fā)和迭代符合市場(chǎng)和學(xué)員需求的外語(yǔ)培訓(xùn)課程，課程體系越來(lái)越全面先進(jìn)，包括英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)三大主力課程，特別開(kāi)設(shè)德語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等小語(yǔ)種課程。尤其是小語(yǔ)種課程體系獨(dú)樹(shù)一幟，在目前外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，做到專業(yè)、全職老師授課，常年開(kāi)課，全面滿足小語(yǔ)種學(xué)習(xí)需求。
-
線下+線上授課模式，高效互動(dòng)
線下與線下集合的教學(xué)模式，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)。
線下授課好玩有趣、師生面對(duì)面互動(dòng)答疑、進(jìn)行隨堂考試練習(xí)。采用情景教學(xué)法及交際教學(xué)法，集語(yǔ)音、語(yǔ)匯、句型、思維、聽(tīng)力為一體， 通過(guò)大量富于啟發(fā)性、挑戰(zhàn)性的練習(xí)，拓展語(yǔ)言交際能力，側(cè)重口語(yǔ)“內(nèi)功修煉”，采取小班制授課，1V1逐個(gè)糾正，全方位保證學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
線上教學(xué)，改變傳統(tǒng)單調(diào)的灌輸式的、我教你學(xué)式的教學(xué)方式，形成能充分發(fā)揮學(xué)員開(kāi)放性、互動(dòng)性的教學(xué)方法。線上授課生動(dòng)有趣，老師和學(xué)生及時(shí)互動(dòng)答疑，可以一對(duì)一實(shí)時(shí)糾正發(fā)音，同班級(jí)學(xué)員可以同時(shí)在線交流，沉浸式學(xué)習(xí)模式讓學(xué)習(xí)興趣隨著學(xué)習(xí)過(guò)程的進(jìn)步而逐步加大，充分提高學(xué)習(xí)效率。
線上9大教學(xué)服務(wù)全程保證學(xué)習(xí)效果，手機(jī)+pc全天候?qū)W習(xí)、4-8人口語(yǔ)課堂、免費(fèi)水平測(cè)試、24小時(shí)課后答疑、全天候教學(xué)督導(dǎo)、意外缺課免費(fèi)補(bǔ)、課后作業(yè)鞏固、永久錄播復(fù)習(xí)、專屬學(xué)習(xí)社區(qū)。
-
獨(dú)創(chuàng)3I學(xué)習(xí)系統(tǒng)，進(jìn)階式學(xué)習(xí)模式
3I是指想象力法則（Imagination）+目標(biāo)學(xué)習(xí)法（Indice）+本能進(jìn)階模式（Instinct） 。從掌握發(fā)音、夯實(shí)基礎(chǔ)、熟練聽(tīng)讀到能說(shuō)會(huì)道的難度升級(jí)，思元外語(yǔ)開(kāi)設(shè)了語(yǔ)音課程、核心課程一到五級(jí)課程、情景實(shí)戰(zhàn)一到五級(jí)課程、聽(tīng)說(shuō)演練一級(jí)和二級(jí)課程。
多元教學(xué)方式，游學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)風(fēng)采
課程內(nèi)容豐富詳實(shí)，語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)與口語(yǔ)應(yīng)用同步進(jìn)行， 精英師資的融入式教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中穿插國(guó)家飲食、文化、社會(huì)習(xí)慣等，不僅能夠?qū)W會(huì)一門(mén)語(yǔ)言，更能夠借此了解一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家；原版外國(guó)電影欣賞、流行歌曲學(xué)習(xí)，不定期舉辦學(xué)習(xí)party； 游學(xué)活動(dòng)讓學(xué)習(xí)過(guò)程更 有趣，學(xué)員收獲良多。
-
專注學(xué)習(xí)效果，教學(xué)評(píng)估跟蹤
除了專職講師，還有優(yōu)秀的運(yùn)營(yíng)老師運(yùn)用多方位教學(xué)評(píng)估制度，對(duì)每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，進(jìn)行過(guò)程把控，學(xué)習(xí)效果考核，定期舉行水平測(cè)試，建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案，讓學(xué)員充分了解自己的學(xué)習(xí)成果。嚴(yán)格的學(xué)員管理和服務(wù)，保證考證學(xué)員的高通過(guò)率。
現(xiàn)今，外語(yǔ)專業(yè)人才和高素質(zhì)外語(yǔ)人才需求日益增加，語(yǔ)言成為進(jìn)入某一行業(yè)和領(lǐng)域的工具，特別是小語(yǔ)種的掌握和運(yùn)用，意味著更精準(zhǔn)更專業(yè)的就業(yè)渠道和領(lǐng)域，外語(yǔ)學(xué)習(xí)逐漸成為學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分，外語(yǔ)職業(yè)廣闊的發(fā)展前景不可估量。
多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，打開(kāi)新世界的大門(mén)。思元外語(yǔ)，帶你進(jìn)入全新新世界。
公共英語(yǔ)和四六級(jí)考試有什么區(qū)別？
從題型上，PETS有口語(yǔ)考試，CET沒(méi)有。PETS從各級(jí)別交際能力考察的實(shí)際需要出發(fā)設(shè)置題型，主要有：客觀性試題——多項(xiàng)選擇、選擇配伍;半客觀性試題——改錯(cuò)、填空、簡(jiǎn)單概括;主觀性試題——短文寫(xiě)作、翻譯、口試?？忌绻伦约哄e(cuò)過(guò)考試報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間的話，可以 免費(fèi)預(yù)約短信提醒，屆時(shí)會(huì)以短信的方式提醒大家報(bào)名和考試時(shí)間。
思元外語(yǔ)簡(jiǎn)介
MORE>>
思元外語(yǔ)-專注學(xué)習(xí)效果，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量
思元外語(yǔ)隸屬于上元教育，2005年成立并在華東區(qū)域迅速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)品牌化運(yùn)營(yíng)。憑借上元教育的雄厚實(shí)力，截止到2017年9月，已經(jīng)有近60多所分校遍布上海、江蘇、浙江、安徽等多個(gè)省市，未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2020年，分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。咨詢熱線：曹老師 18590313193
預(yù)約學(xué)校參觀0元試聽(tīng)
公共英語(yǔ)考試考前備考
做好最后時(shí)間安排
考試迫在眉睫，如何利用好這兩天做最后的沖刺很重要。根據(jù)老網(wǎng)友的建議，如果你感覺(jué)自己復(fù)習(xí)的還不是很有把握，目前應(yīng)對(duì)考試需要做的就是多做歷年試題，盡快熟悉題型，這會(huì)在考試的時(shí)候起到事半功倍的作用，另外，不要太多關(guān)注自己仍然很生疏的知識(shí)，爭(zhēng)取把掌握了的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用純熟，一方面可以給自己豎立信心，一方面也鞏固了已有知識(shí)的得分率。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
課程熱線：
18590313193客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
個(gè)試聽(tīng)名額
