新航道泉州校區(qū)

泉州AP數(shù)學強化培訓班

課程簡介

1)適合基礎(chǔ)不好的學生;

由于學生前面的函數(shù)基礎(chǔ)沒打好，剛開始接觸AP微積分時一頭霧水，上課想聽但聽不懂，想學但力不從心。本課程會設(shè)置一節(jié)前置課程，主要內(nèi)容是函數(shù)以及函數(shù)圖像等基礎(chǔ)問題，徹底幫助孩子掃除學習AP微積分的后顧之憂。在課程中，我們還會邊講邊補充一些解題小技巧，比如等價無窮小，因式分解，穿針引線，六邊三角函數(shù)圖，等差和等比數(shù)列等知識，以此作為補充講解!

2)適合有一定基礎(chǔ)，但是從來沒學明白過或者對微積分沒興趣的同學;

求導的本質(zhì)，積分的本質(zhì)，級數(shù)的本質(zhì)到底是什么?微積分這門課程可以說是17世紀**偉大的發(fā)明，這門課程匯聚了多少前輩的偉大思想，所以光靠書本上生硬的公式肯定是不可能理解這門課的。在這個課上，老師會引入各種例子，人物和小故事，我們知人論世，探索科學家是怎么思考問題的，這樣就會對微積分這門課有更加深刻的理解!從前我們不知道阿基里斯為什么追不上烏龜(芝諾悖論)，也不知道牛頓和萊布尼茲的“愛恨情仇”，更不知道函數(shù)終結(jié)者泰勒的偉大。然而，在學了這門課后，我們就對微積分有了更深層次的把握，這門就是這么的透徹清晰!

3)課程結(jié)構(gòu)清晰，題型明了，系統(tǒng)性特別強；

這門課的課程結(jié)構(gòu)清晰，題型明了，系統(tǒng)性特別強。我們在設(shè)置課程時，就已經(jīng)籌劃良久。課前測我們按照艾賓浩斯記憶規(guī)律有節(jié)奏地復習題型，并且及時查缺補漏;每一章的題型都有邏輯地歸納好，學習123，一個知識點，兩道例題，三道練習，學練結(jié)合徹底幫孩子解決做題問題。在課中，我們還會嵌入計算器實時操作的過程，確保學生在考試時，能熟練運用計算器;課后習題也很有針對性，重要的是我們嵌入真題，確保我們考試時的手感和平時做題的手感一樣。課下作業(yè)有老師免費的答疑，這樣就確保了一個系統(tǒng)的閉環(huán)訓練!

適用學員

1)適合基礎(chǔ)不好的學生。

2)適合有一定基礎(chǔ)，但是從來沒學明白過或者對微積分沒興趣的同學。

教學目標

這門課的課程結(jié)構(gòu)清晰，題型明了，系統(tǒng)性特別強。我們在設(shè)置課程時，就已經(jīng)籌劃良久。課前測我們按照艾賓浩斯記憶規(guī)律有節(jié)奏地復習題型，并且及時查缺補漏；每一章的題型都有邏輯地歸納好，學習123，一個知識點，兩道例題，三道練習，學練結(jié)合徹底幫孩子解決做題問題。在課中，我們還會嵌入計算器實時操作的過程，確保學生在考試時，能熟練運用計算器；課后習題也很有針對性，重要的是我們嵌入真題，確保我們考試時的手感和平時做題的手感一樣。課下作業(yè)有老師免費的答疑，這樣就確保了一個系統(tǒng)的閉環(huán)訓練！

授課內(nèi)容

包含科目宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、微積分BC、物理C、化學、計算機科學（CS）、數(shù)學。