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泉州成人外貿(mào)英語(yǔ)報(bào)名

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課程介紹Course Introduction

全外教英語(yǔ)口語(yǔ)小班


美聯(lián)國(guó)際英語(yǔ)倡導(dǎo)全方位,系統(tǒng)化的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍;整體、細(xì)化地打造學(xué)習(xí)的英語(yǔ)水平,使學(xué)生在一段時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,實(shí)現(xiàn)流利英語(yǔ)脫口而出。


針對(duì)人群:16歲以上課程設(shè)置:進(jìn)階、中級(jí)、中高級(jí)、高級(jí)、專(zhuān)家級(jí)五個(gè)級(jí)別課程內(nèi)容:從發(fā)音規(guī)則、詞匯積累、句型結(jié)構(gòu)的積累開(kāi)始學(xué)習(xí),然后在全外教的口語(yǔ)環(huán)境中,熟練地運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí),終能掌握語(yǔ)言這門(mén)技能,在任何的場(chǎng)景中都可以流利的聽(tīng)說(shuō)。


課程特色:課程特色:多媒體 外教小班課的模式。采用世界先進(jìn)的ELLIS課件,讓學(xué)生在預(yù)習(xí)的階段就能充分、大量的輸入盡可能多的聽(tīng)力的練習(xí),然后再在外教小班課的氛圍中,糾正錯(cuò)的語(yǔ)言習(xí)慣并學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。另外還有大量的中、外教的應(yīng)用課程,讓你仿佛置身于國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境中。


課程介紹:1、進(jìn)階Beginner Level 運(yùn)用正確結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單句表達(dá)相關(guān)的個(gè)人信息,具備在國(guó)外生活的基本語(yǔ)言能力,并得到西方文化及時(shí)事熱門(mén)話(huà)題的了解機(jī)會(huì),再次提升個(gè)人的表達(dá)能力您將學(xué)習(xí)到:如何向他人詢(xún)問(wèn)和提供私人的基本信息用簡(jiǎn)單的詞匯和語(yǔ)法進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話(huà)英語(yǔ)的基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)會(huì)晤時(shí)簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)與回答如何詢(xún)問(wèn)及回答日常事務(wù)如何描述生活、居住、經(jīng)歷如何描述個(gè)人愛(ài)好與能力如何交流,了解對(duì)方的飲食、運(yùn)動(dòng)和其他方面愛(ài)好如何運(yùn)用數(shù)字或分?jǐn)?shù)進(jìn)行表達(dá),以及準(zhǔn)確理解其含義。


 

2、中級(jí)&中高級(jí)Lower Intermediate Level & Intermediate 用英語(yǔ)暢通地進(jìn)行日?;顒?dòng),安排時(shí)間表、見(jiàn)面時(shí)間、朋友晤面;確定信息位置,及使用電話(huà)交流您將學(xué)習(xí)到:如何運(yùn)用時(shí)態(tài)(過(guò)去時(shí),現(xiàn)在時(shí)和將來(lái)時(shí))向他人詢(xún)問(wèn)和提供私人的基本信息,加大工作和生活上簡(jiǎn)單詞匯。如何在生活基本需求方面的表達(dá)。如:水、電、煤、食物等表達(dá)環(huán)境與生活的關(guān)系談?wù)摵突卮饎e人關(guān)于旅游、將來(lái)的計(jì)劃和所做選擇方面提出的問(wèn)題說(shuō)明所做選擇的理由旅行計(jì)劃的制定,預(yù)見(jiàn)發(fā)生意外的可能,以及怎樣對(duì)應(yīng)急事務(wù)處理、措施如何表達(dá)人生經(jīng)驗(yàn)(從出生到成長(zhǎng)的經(jīng)歷)如:有紀(jì)念意義的日子或重要難以忘懷的日子。在電話(huà)中處理簡(jiǎn)單商業(yè)的問(wèn)題技巧


3、高級(jí)Upper Intermediate 用英語(yǔ)分享人生經(jīng)驗(yàn)?zāi)芾斫膺^(guò)去和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別,并運(yùn)用兩種不同的時(shí)態(tài)表達(dá)、解釋、經(jīng)歷、事件討論、表達(dá)世界性的新聞、問(wèn)題、焦點(diǎn)學(xué)習(xí)如何用英文來(lái)描述關(guān)于科學(xué)技術(shù)方面重要的詞匯和概念學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)別人、學(xué)習(xí)如何談?wù)撨^(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)未來(lái)的期望學(xué)習(xí)如何能夠**詢(xún)問(wèn)獲得重要信息并能對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行比較分析能夠?qū)κ挛锏囊?guī)格、溫度、距離等進(jìn)行描述和表達(dá)學(xué)會(huì)**電話(huà)來(lái)解決問(wèn)題。


4、專(zhuān)家級(jí)Advanced 學(xué)習(xí)內(nèi)容將不斷深入,設(shè)計(jì)商業(yè)、政治、營(yíng)銷(xiāo)以及與生活息息相關(guān)的日常會(huì)話(huà)。、掌握健康、求醫(yī)、病痛上的用語(yǔ)用英語(yǔ)來(lái)處理意外事故,生活上的挑戰(zhàn)和進(jìn)退兩難的局面可以用英文向他人進(jìn)行介紹或做演示可以用英文進(jìn)行公開(kāi)演講討論歷史記錄可以用英文與他人討論新聞、進(jìn)行辯論或反辯論能夠用英文表達(dá)自己的決定和理由能夠把握他人講話(huà)的重點(diǎn)或其他重要信息擴(kuò)大醫(yī)療、衛(wèi)生、健康等全球事務(wù)方面的詞匯量用英文闡述物體間的空間關(guān)系、事務(wù)之間時(shí)間關(guān)系以及復(fù)雜條件下的條件反應(yīng)能力學(xué)習(xí)擴(kuò)大關(guān)于學(xué)術(shù)、學(xué)科方面的專(zhuān)業(yè)詞匯能夠用英文**電話(huà)以適當(dāng)?shù)姆绞浇o他人建議和忠告能夠用英文進(jìn)行圖表解說(shuō)。


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美聯(lián)國(guó)際英語(yǔ)是國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)“體驗(yàn)式英語(yǔ)教育”的高端英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu),我們激發(fā)興趣,設(shè)立目標(biāo),科技運(yùn)用,方法體驗(yàn),來(lái)提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)用性,廣州美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)中心設(shè)立的咖啡吧、電影院、俱樂(lè)部沙龍,為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供了良好的英文學(xué)習(xí)環(huán)境,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的學(xué)習(xí)目的!具體業(yè)務(wù)主要有成人英語(yǔ)素質(zhì)教育、青少年英語(yǔ)應(yīng)用教育、英語(yǔ)在線(xiàn)學(xué)習(xí)和企業(yè)團(tuán)體英語(yǔ)培訓(xùn)等。經(jīng)過(guò)多年的努力,美聯(lián)國(guó)際英語(yǔ)現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)和教學(xué)為一體的全國(guó)性的大型教育集團(tuán)。
為了滿(mǎn)足中國(guó)學(xué)員輕松學(xué)好英語(yǔ)的需求,美聯(lián)國(guó)際英語(yǔ)每年投入巨資用于教學(xué)研發(fā),近百名中高級(jí)開(kāi)發(fā)人員組成的國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì),是目前中國(guó) 語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)具有強(qiáng)大研發(fā)團(tuán)隊(duì)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)數(shù)年課程研發(fā)和教學(xué)實(shí)踐,美聯(lián)英語(yǔ)于2010年成功推出“4D英語(yǔ)動(dòng)力系統(tǒng)”,從興趣,目標(biāo),科技,方法等方面全方位解決了中國(guó)人學(xué)不好英語(yǔ)的行業(yè)難題。

美聯(lián)英語(yǔ)在泉州共開(kāi)設(shè)5家中心,分別是維多利中心,番禺奧園中心,體育東中心,番禺萬(wàn)達(dá)中心,白云凱德中心,目前萬(wàn)菱匯中心和金沙洲中心正在建設(shè)中。每個(gè)培訓(xùn)中心都依托在大型商務(wù)區(qū),地理位置優(yōu)越,交通便利,附近都有商務(wù)酒店、寫(xiě)字樓、零售、餐飲、文化、娛樂(lè)、教育和城市生活配套設(shè)施等。

泉州美聯(lián)突破傳統(tǒng),**小班面授輔導(dǎo)和公開(kāi)課相結(jié)合模式,從此拒絕“啞巴英語(yǔ)”,讓您有更多機(jī)會(huì)開(kāi)口說(shuō)!并有機(jī)會(huì)和外籍英語(yǔ)培訓(xùn)師喝著咖啡聊著天,使您的英語(yǔ)學(xué)習(xí)輕松有趣無(wú)負(fù)擔(dān),同時(shí)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)也可得到一個(gè)全方位的提升
美聯(lián)擁有強(qiáng)大的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì),作為中國(guó)體驗(yàn)式英語(yǔ)教育先鋒,美聯(lián)英語(yǔ)投入巨資組建了國(guó)際研發(fā)中心,聘請(qǐng)了美國(guó)楊伯翰和賓夕法尼亞州立大學(xué)等國(guó)際名校教授專(zhuān)家作為首席顧問(wèn),同時(shí)與美國(guó)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育學(xué)會(huì)、美國(guó)成人指導(dǎo)和教育服務(wù)機(jī)構(gòu)和(香港)中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì)等建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,定期組織研發(fā)中心骨干參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
Skill-drive 方法驅(qū)動(dòng),美聯(lián)有創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法,科學(xué)的管理體系,提升你的學(xué)習(xí)效果!
確定學(xué)習(xí)目標(biāo):每一個(gè)學(xué)員都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師(SA)根據(jù)學(xué)員水平制定每周、每月和每個(gè)季度的學(xué)習(xí)計(jì)劃表。并協(xié)助學(xué)員完成訂課、小組輔導(dǎo)和課后復(fù)習(xí)等活動(dòng)。
管理學(xué)習(xí)流程:美聯(lián)獨(dú)創(chuàng)的Learning Management Workshop(LMW)學(xué)習(xí)管理工場(chǎng)幫助學(xué)員更好地掌握學(xué)習(xí)方法,在課前、課中、課后更有效地完成每一步學(xué)習(xí)內(nèi)容,并評(píng)估、分享學(xué)習(xí)成果。
學(xué)習(xí)方法分享:美聯(lián)自編的學(xué)員用書(shū)(workbook)幫助學(xué)員解決如何掌握單詞、如何提高聽(tīng)力、提高拓展閱讀等諸多問(wèn)題,并可以在美聯(lián)內(nèi)部學(xué)習(xí)網(wǎng)中與學(xué)員和老師分享與交流。


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