慈溪上元教育

上元英語口語培訓(xùn)

【學(xué)習(xí)背景】

英語學(xué)習(xí)了十來年，可一到用時(shí)就開不了口，就是勉強(qiáng)來幾句也是非常非常chinglish（中國式英語）,苦惱異常自己都快對(duì)自己沒信心了。在國際交流日益頻繁的今天，你有可能在某時(shí)某刻某地因受“啞巴英語“和chinglish之困擾而錯(cuò)失良機(jī)。

《人人說英語》是*受歡迎、*有影響的英語教材之一。自出版以來，一直暢銷不衰，銷量已過百萬套，近千萬冊。僅在亞洲，3年就銷售了近80萬套。教材中的素材全部取自于20世紀(jì)九十年代以后的詞匯、現(xiàn)象和資料，涉及世界上各個(gè)國家的人物、場景和文化。它專為非英語國家的學(xué)習(xí)者編寫，內(nèi)容包括聽、說、讀、寫四種技能，同時(shí)進(jìn)行語音訓(xùn)練和詞匯擴(kuò)展，尤其強(qiáng)調(diào)聽與說技能的培養(yǎng)。它的首要目標(biāo)是培養(yǎng)英語交際能力，即：根據(jù)交際情景，交際目的和交流對(duì)象靈活運(yùn)用英語的能力。

一、培養(yǎng)目標(biāo)
1. 全面系統(tǒng)地提高英語聽說各個(gè)方面的能力,多方位的講解,為學(xué)員從容運(yùn)用英語交流打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；
2. 幫助學(xué)員預(yù)先掃清在國外工作、學(xué)習(xí)和生活中可能遇到的語言文化障礙;
3. 能夠講述自身的一些經(jīng)歷和事情，能就一些意見和打算給出原因和解釋;
4. 能就所熟悉的話題與他人交談個(gè)人的興趣和與日常生活相關(guān)的事

二、教學(xué)特色：
1. 集語音、語匯、句型、思維、文化聽力為一體的，全方位的培訓(xùn)英語聽說的課；
2. 迅速、扎實(shí)、有效地解決學(xué)員在聽說方面存在的問題
3. 中外教綜合式教學(xué)
4. 小班制授課，逐個(gè)糾正；
5. 采用循序漸進(jìn)、誘導(dǎo)學(xué)習(xí)、情景教學(xué)及交際教學(xué)法相結(jié)合的教學(xué)模式

三、培訓(xùn)形式
業(yè)余制。分晚班和周末班，每周上課三個(gè)晚上（或周六、日白天）。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1. 每單元為獨(dú)立話題，就某一話題進(jìn)行討論；
2. 擴(kuò)充詞匯量，開口說英語；
3. 基礎(chǔ)語音: 包括英語里的元音、輔音、重讀、節(jié)奏、連讀、語調(diào)等;
4. 語匯和句型: 逐一解析日常生活場景的對(duì)話、句型、及語匯、表達(dá)方法

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