成人英語培訓課程
互動教學,提高學員互動學習能力
快速咨詢招生人數(shù):3--5人小班
招生對象:英語基礎良好,口語較薄弱且不需要雅思成績者。
教材:內(nèi)部選訂教材
上課時間:白班、晚班、周末業(yè)余班
營造訓練口語的氛圍
學習口語的目的是為了與別人進行交流,口語表達應流利、準確、恰當。努力尋找學伴一起練習口語,二五人一起用英語交談,也可以互換角色進行實戰(zhàn)演習。一人講 漢語,一人講英語,扮演老外,一個作翻譯,其他人可以在旁邊聽,指出其發(fā)音不準之處,應該說這是一種非常好的翻譯訓練方法和練習口語的方法,也是很好的相 互學習、取長補短的方法。可以大大提高反應速度和能力,此方法的高級階段為同聲傳譯,可以在聽廣播或看電視或開會時把所聽內(nèi)容口譯成英文。如果找不到 學伴,可為自己創(chuàng)造情景,如用英語描述自己所看到的景物。
單詞
口語能夠幫助他們豐富詞匯量。孤立的單詞不容易記,而語句、文章是有情節(jié)的,詞放在句子里,聯(lián)系上下更便于識記。經(jīng)??谡Z,接觸到的生詞、句式日益增多。這對靈活運用常用詞以及短語十分有益。實踐證明,英語表達能力強的學生都善于口語,通過口語積累詞匯。
與人交流的前提是要聽懂別人在講什么,因此我們在英語口語的練習中首先要注意詞匯量的積累。其方式多樣,如閱讀、做題、聽錄音、看錄像或原文電影等,來擴大詞匯量、掌握英語的習慣表達方式,擴大知識面和訓練英語邏輯思維能力。這些訓練,可使我們熟練掌握常用的詞組、短語等。只有熟練,會話才能流利,與人交流才能不假思索地脫口而出。
倒計時
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