江 門(mén) 美 聯(lián) 英 語(yǔ) 口 語(yǔ) 培 訓(xùn)
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尋求朋友共同進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí):英語(yǔ)角是比較好的選擇,在這里我們不僅能口語(yǔ)的鍛煉,還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊視野,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。練習(xí)翻譯能力:這種方法非常有效而且容易堅(jiān)持---翻譯中英文(或英漢)小說(shuō)或其他閱讀材料。首先,我們讀中文部分,然后逐句翻譯成英文。寫(xiě)完一小段后,我們到書(shū)中相應(yīng)的英文部分,與我們的口譯進(jìn)行比較。我們可以立即發(fā)現(xiàn)我們?cè)诳谧g中的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)和進(jìn)步。
從發(fā)音、音標(biāo)開(kāi)始,詞匯、語(yǔ)法逐個(gè)擊破。通過(guò)傳授多種備受青睞的快速記憶方法讓零基礎(chǔ)的您也學(xué)得毫無(wú)壓力
了解課程與老師和學(xué)員實(shí)時(shí)互動(dòng),模擬諸多商務(wù)背景,全英語(yǔ)境演練,學(xué)練和使用商務(wù)溝通技巧,提高商務(wù)語(yǔ)言流利度
了解課程美聯(lián)特色教學(xué)法(ACTS),多種教學(xué)技巧相結(jié)合,理論與實(shí)戰(zhàn)并重,讓您在通過(guò)考試的同時(shí)提高個(gè)人英語(yǔ)素養(yǎng)
了解課程學(xué)員真實(shí)職場(chǎng)經(jīng)歷作為教學(xué)內(nèi)容,真實(shí)還原對(duì)話場(chǎng)景,針對(duì)性地幫助學(xué)員解決實(shí)際工作中的語(yǔ)言和職場(chǎng)問(wèn)題。
了解課程口語(yǔ)能提升跟人溝通交流的表達(dá)能力。從英語(yǔ)學(xué)習(xí)的開(kāi)始,就要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),大膽跟風(fēng),及時(shí)糾正口型和舌位,才能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)。對(duì)于兒童英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng),口語(yǔ)訓(xùn)練更為重要。口語(yǔ)訓(xùn)練可以幫助突破心理障礙,敢于大聲說(shuō)英語(yǔ)。
豐富你的知識(shí),當(dāng)你出國(guó)外時(shí),你不會(huì)因?yàn)槁?tīng)不懂他們的語(yǔ)言或說(shuō)不出話而感到尷尬。鍛煉你的口才,讓你說(shuō)話靈活,增加自信,脫口而出一口流利的英語(yǔ),會(huì)使你的魅力大增。在深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,更容易處理困難,學(xué)習(xí)外國(guó)文化,與外國(guó)朋友進(jìn)行文化交流和討論。為那些想在外國(guó)企業(yè)工作的人打下基礎(chǔ)。有了家庭之后,你可以讓你的孩子接觸并熟悉英語(yǔ)。可以鍛煉你的思維能力、記憶力和反應(yīng)能力。當(dāng)你不懂中文的時(shí)候,你可以用英語(yǔ)來(lái)補(bǔ)充。語(yǔ)言是用來(lái)交流的。
助教老師全程輔導(dǎo)并督促,有問(wèn)題 隨時(shí)都可以為您解答。
與美國(guó)合作研發(fā)的教材,學(xué)來(lái)自真實(shí)生活的語(yǔ)言場(chǎng)景 。
來(lái)自歐美的外教和海歸中教,發(fā)音純正,口語(yǔ)地道。
智能化平臺(tái)隨時(shí)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果
在學(xué)好口語(yǔ)的同時(shí),還能提升自己的溝通/合作/創(chuàng)造/思辨能力。
純英文授課,多場(chǎng)景教學(xué),在應(yīng)用中學(xué)習(xí),自然習(xí)得純正英語(yǔ)。
在外教小班授課的主環(huán)境下,同時(shí)還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過(guò)國(guó)內(nèi)英語(yǔ)專業(yè)等級(jí)考試并有豐富經(jīng)驗(yàn)的國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)員制定專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)課程,全程跟蹤輔導(dǎo),隨時(shí)為學(xué)員解決在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
外籍教師全部來(lái)自美國(guó)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)和新西蘭等歐美國(guó)家,獲得TESOL或TEFL資格認(rèn)證,具備非英語(yǔ)國(guó)家多年的任教經(jīng)歷,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且熟悉中國(guó)學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。
學(xué)英文歌曲。它是一種很好的交流工具,會(huì)使學(xué)習(xí)不那么枯燥,也是一種很好的生活調(diào)節(jié)器。讓你的生活充滿英語(yǔ),用英語(yǔ)寫(xiě)日記,說(shuō)英語(yǔ),讓你的生活充滿英語(yǔ),這會(huì)幫助你快速培養(yǎng)英語(yǔ)思維。聽(tīng)聽(tīng)你的聲音。模仿以英語(yǔ)為口語(yǔ)的人。和其他語(yǔ)言一樣,英語(yǔ)也有音調(diào)和停頓的變化。用錄音機(jī)錄下你的聲音,對(duì)照聽(tīng),找出不足。
學(xué)習(xí)NGL教材,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)教材,學(xué)生為中心。
根據(jù)CEFR標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)劃分等級(jí),適合不同英語(yǔ)水平者。
把世界帶入課堂,把課堂帶入生活,國(guó)際視野。
國(guó)際TED talk風(fēng)格,更多開(kāi)口說(shuō)的機(jī)會(huì),口語(yǔ)進(jìn)步。
話題緊扣時(shí)代,讓學(xué)英語(yǔ)變得時(shí)尚生動(dòng)有趣。
覆蓋社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域,滿足不同角色人群學(xué)習(xí)使用。
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