江 門 美 聯(lián) 英 語(yǔ) 口 語(yǔ) 培 訓(xùn)
專 注 教 育,開(kāi) 拓 美 好 未 來(lái)!
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目前,英語(yǔ)考試能力強(qiáng)的人很多,各種證書都拿到了,但其中有很大一部分學(xué)生學(xué)的是啞巴英語(yǔ),能讀、會(huì)寫、會(huì)聽(tīng),但用英語(yǔ)交流卻很尷尬。英語(yǔ)是一種技能,不是一門學(xué)術(shù)。英語(yǔ)應(yīng)用于我們的生活,服務(wù)于我們的生活。它不存在于紙上、考場(chǎng)和教室里。一句話,學(xué)英語(yǔ),其他的東西只是添彩或者裝B,說(shuō)是核心,說(shuō)是一切。
從發(fā)音、音標(biāo)開(kāi)始,詞匯、語(yǔ)法逐個(gè)擊破。通過(guò)傳授多種備受青睞的快速記憶方法讓零基礎(chǔ)的您也學(xué)得毫無(wú)壓力
了解課程與老師和學(xué)員實(shí)時(shí)互動(dòng),模擬諸多商務(wù)背景,全英語(yǔ)境演練,學(xué)練和使用商務(wù)溝通技巧,提高商務(wù)語(yǔ)言流利度
了解課程美聯(lián)特色教學(xué)法(ACTS),多種教學(xué)技巧相結(jié)合,理論與實(shí)戰(zhàn)并重,讓您在通過(guò)考試的同時(shí)提高個(gè)人英語(yǔ)素養(yǎng)
了解課程學(xué)員真實(shí)職場(chǎng)經(jīng)歷作為教學(xué)內(nèi)容,真實(shí)還原對(duì)話場(chǎng)景,針對(duì)性地幫助學(xué)員解決實(shí)際工作中的語(yǔ)言和職場(chǎng)問(wèn)題。
了解課程自信地說(shuō),不要自卑。無(wú)論你做什么,你都應(yīng)該有自信。學(xué)英語(yǔ)也是一樣,自信、會(huì)說(shuō)話(一般自卑的人,都是膽小不敢說(shuō)的)。其實(shí),說(shuō)得好的人之所以“臉皮厚”,是因?yàn)樗麄儾慌聦擂魏头稿e(cuò)。對(duì)于外向活潑的人來(lái)說(shuō),做到這一點(diǎn)并不難;但是如果你內(nèi)向害羞,你最好強(qiáng)迫自己。如果你不強(qiáng)迫自己,你永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng),對(duì)吧。憑著自信,日積月累的勇氣,英語(yǔ)口語(yǔ)也有了提高!
多說(shuō)英語(yǔ),學(xué)好英語(yǔ),能夠說(shuō)出來(lái)很重要。我們應(yīng)該知道學(xué)英語(yǔ)是為了在現(xiàn)實(shí)生活中使用,而不是為了展示。你可以參加附近跟英語(yǔ)有關(guān)的活動(dòng),結(jié)交更多志同道合的朋友。我們經(jīng)常用英語(yǔ)聊天,一起參加英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng),互相幫助,互相促進(jìn)?;蛘吣阋部梢匀ネ饨炭谡Z(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),每天和老師一起學(xué)習(xí)英語(yǔ),創(chuàng)造更多的使用英語(yǔ)的機(jī)會(huì),這對(duì)你的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面都非常有用。
助教老師全程輔導(dǎo)并督促,有問(wèn)題 隨時(shí)都可以為您解答。
與美國(guó)合作研發(fā)的教材,學(xué)來(lái)自真實(shí)生活的語(yǔ)言場(chǎng)景 。
來(lái)自歐美的外教和海歸中教,發(fā)音純正,口語(yǔ)地道。
智能化平臺(tái)隨時(shí)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果
在學(xué)好口語(yǔ)的同時(shí),還能提升自己的溝通/合作/創(chuàng)造/思辨能力。
純英文授課,多場(chǎng)景教學(xué),在應(yīng)用中學(xué)習(xí),自然習(xí)得純正英語(yǔ)。
在外教小班授課的主環(huán)境下,同時(shí)還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過(guò)國(guó)內(nèi)英語(yǔ)專業(yè)等級(jí)考試并有豐富經(jīng)驗(yàn)的國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)員制定專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)課程,全程跟蹤輔導(dǎo),隨時(shí)為學(xué)員解決在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
外籍教師全部來(lái)自美國(guó)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)和新西蘭等歐美國(guó)家,獲得TESOL或TEFL資格認(rèn)證,具備非英語(yǔ)國(guó)家多年的任教經(jīng)歷,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且熟悉中國(guó)學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。
提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力的實(shí)質(zhì)就是大量英語(yǔ)內(nèi)容的輸入,即大量的聽(tīng)和讀。通過(guò)大量的內(nèi)容輸入,學(xué)習(xí)者可以默默地、被動(dòng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。沒(méi)有大量的投入作為基礎(chǔ),所有的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練都是毫無(wú)意義的。大多數(shù)中國(guó)人學(xué)英語(yǔ),不會(huì)聽(tīng)很多英語(yǔ)視聽(tīng)和閱讀,都是盲目的口語(yǔ)訓(xùn)練,結(jié)果毫無(wú)意義。相反,它也使人們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)失去興趣。關(guān)于大量的輸入,你可以查詢更多的英語(yǔ)口語(yǔ)文章,多讀多背誦,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
學(xué)習(xí)NGL教材,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)教材,學(xué)生為中心。
根據(jù)CEFR標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)劃分等級(jí),適合不同英語(yǔ)水平者。
把世界帶入課堂,把課堂帶入生活,國(guó)際視野。
國(guó)際TED talk風(fēng)格,更多開(kāi)口說(shuō)的機(jī)會(huì),口語(yǔ)進(jìn)步。
話題緊扣時(shí)代,讓學(xué)英語(yǔ)變得時(shí)尚生動(dòng)有趣。
覆蓋社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域,滿足不同角色人群學(xué)習(xí)使用。
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