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東莞莞城小學(xué)生學(xué)英語口語-學(xué)習(xí)英語口語的好處

增強(qiáng)大腦的能力。

可以說多種語言的人，尤其是兒童，擅長在兩種口語、書面和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)之間切換。在一項(xiàng)研究中，參與者在使用模擬駕駛系統(tǒng)時(shí)產(chǎn)生了其他干擾。研究發(fā)現(xiàn)，多語種的人在開車時(shí)犯的錯誤更少。

說外語將迫使大腦識別、調(diào)整語義，并在不同的語言系統(tǒng)中進(jìn)行交流，以增強(qiáng)大腦功能。這種技能還可以幫助人們在解決其他問題時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

東莞莞城小學(xué)生學(xué)英語口語-英語口語的小技巧

學(xué)英語口語也需要用多種辦法：如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型的例句和口語中常用的句子，背誦文章及演講，與會英語的人練口語，當(dāng)然，好與以英語為母語的人練口語。事實(shí)上，自言自語亦是練習(xí)口語的有效的方法之一。如果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會更好。

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我們要真正學(xué)會學(xué)好一門語言，不進(jìn)行長時(shí)間的反復(fù)練習(xí)是不可能的。這時(shí)候我們好能找們小伙伴們一起進(jìn)行，好是身邊的人，從生活的方方面面進(jìn)行口感培養(yǎng)，不怕錯大膽的說，大家一起練習(xí)，相互補(bǔ)充，修改。我們可以把自己當(dāng)成在國外，一個(gè)沒有人聽得懂中文的地方，我們只能也必須說英語，這樣子時(shí)間長了，我們的口語自然就能得到很大的提升。

東莞莞城小學(xué)生學(xué)英語口語-英語口語的就業(yè)

在企事業(yè)單位從事教育、科研、外交、外貿(mào)、科技翻譯、新聞出版、廣播影視、涉外企業(yè)、旅游公關(guān)、英語教學(xué)、培訓(xùn)、科研、中介等工作。retation，translation，etc.

1.英國駐上海領(lǐng)事館和英國主要文化經(jīng)濟(jì)代表處擔(dān)任翻譯

2.他們可以從事教育，在大學(xué)和學(xué)院教書，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教書。

3.科研部門的工作。從事翻譯、口譯、翻譯等與英語翻譯有關(guān)的工作。新聞、出版、廣播、電影和電視。在外國企業(yè)、對外貿(mào)易、國有企業(yè)和其他文化機(jī)構(gòu)工作。繼續(xù)深造和攻讀博士學(xué)位