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東莞英語口語暑假教育

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英語口語學(xué)習(xí)有什么好處:

隨著全球化的迅速發(fā)展,地球作為一個(gè)村莊存在是一個(gè)不爭的事實(shí)。人們之間,特別是不同語言的人之間的交流變得如此頻繁。大多數(shù)國際組織和機(jī)構(gòu),包括聯(lián)合國和奧林匹克委員會(huì),都把英語作為主要工作語言。國際商務(wù)活動(dòng)也使用英語(外語)作為交流工具。兩個(gè)不同的國家使用英語(外語)作為官 方交流的共同語言。世界越來越小。你不能突破英語的影響。

因此,學(xué)習(xí)外語,包括英語,成為非常必要和有益的事情。

英語口語知識點(diǎn):

從兩個(gè)方面理解問題。首先是英語的地域性。你想在哪個(gè)國家或地區(qū)學(xué)習(xí)英語口語?英語?澳大利亞人?新西蘭?美國人?加拿大人?這些國家的英語在發(fā)音、詞匯和表達(dá)(語法)上各不相同。尤其是口音。這也是許多英語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)英語多年,但在聽力上仍有很多困難的主要原因之一。對于一些說“不管他說什么英語,都只是英語”的英語老師來說,這對學(xué)生來說是一種誤導(dǎo)。想象一下,不同地區(qū)的人在真正交流之前必須花些時(shí)間熟悉對方的發(fā)音和語言,更不用說那些學(xué)習(xí)英語的外國人了。當(dāng)不同地區(qū)的中國人用漢語交流時(shí),這不是真的嗎?英語區(qū)域變體的問題是真實(shí)的。另一個(gè)更重要的問題是:英語口語水平如何?你學(xué)到了什么樣的人的說話方式:普通人的直接表達(dá)?文化人優(yōu)美的說話方式?廣播電視節(jié)目主持人的先進(jìn)風(fēng)格?我們必須清楚,上述每一種說話方式都有發(fā)音、詞匯和表達(dá)的特殊性和對應(yīng)性。這一問題在“非正式”和“正式”兩種語言環(huán)境中都有涉及。你需要的教師和書籍來告訴你什么是“非正式環(huán)境中的英語”和“正式環(huán)境中的英語”。換句話說,學(xué)習(xí)說話的終極水平應(yīng)該是“看到什么,說什么”。

英語口語知識點(diǎn)總結(jié):

“口語”。學(xué)一門語言,不張嘴,不張嘴是不好的。學(xué)生最大的問題是不能大聲朗讀,害羞,不敢張嘴。特別是在早期的閱讀課上,學(xué)生只使用眼睛或無聲的閱讀,所以只有視覺信息,而沒有聽覺信息反饋在大腦中,當(dāng)然,記憶不會(huì)太深,口腔肌肉不能鍛煉,很難練習(xí)一門純英語。因此,要充分利用早晨的清醒時(shí)間,大聲朗讀,在課堂上勇敢回答老師的問題,積極參與學(xué)生的討論和辯論,課后及時(shí)提出不清楚的問題,克服羞怯,無恥地提問。我們應(yīng)該多讀、勤讀、勤讀所學(xué)的課文。我們可以跟著錄音機(jī),盡量模仿他們的發(fā)音和語調(diào)來糾正他們的發(fā)音。如果我們想讀有節(jié)奏、有節(jié)奏、有口才的課文,一些經(jīng)典的文章應(yīng)該背誦得很好。利用一切可能的機(jī)會(huì)練習(xí)英語口語,如與外教交流、參加“英語角”活動(dòng)、與同學(xué)對話、講英語故事、唱英語歌曲、表演英語短劇、朗誦詩歌等。除了認(rèn)真閱讀示范教材外,我們還應(yīng)該多讀適合中學(xué)生的課外書,這樣不僅可以增加知識,而且可以開闊視野,提高閱讀水平。


英語口語就業(yè)方向:

計(jì)算語言學(xué)(1)開放學(xué)校:上海交通大學(xué)、廣東外國語大學(xué)等。

(2)研究內(nèi)容:研究包括傳統(tǒng)語言學(xué)和理論語言學(xué)的許多分支,以及詞典學(xué)、語言哲學(xué)、分析哲學(xué)、邏輯、文本處理、數(shù)據(jù)庫訪問、ORAl和文字處理等領(lǐng)域。(3)就業(yè)方向:計(jì)算機(jī)行業(yè)、軟件開發(fā)公司等。


(4)所學(xué)課程:計(jì)算語言學(xué)概論、詞類自動(dòng)標(biāo)注、基于上下文無關(guān)文法的句法分析、統(tǒng)計(jì)句法分析、搭配的統(tǒng)計(jì)分析、機(jī)器翻譯概述、自然語言處理、數(shù)理語言學(xué)、機(jī)器翻譯研究等。 當(dāng)然,并不是每一個(gè)院校都會(huì)開設(shè)以上幾種專業(yè)方向。所以,在報(bào)考學(xué)校之前,考生除了要考慮自己的理想和興趣外,還要綜合考慮自己的能力、實(shí)力和知識結(jié)構(gòu),這就需要考生更加關(guān)注自己所青睞的院校,必要時(shí)可咨詢老師,選擇適合自己的學(xué)校和方向。

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