英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)有什么好處:
擁有更好的記憶力研究人員發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)雙語(yǔ)對(duì)我們的大腦有許多積極的影響。首先,了解這兩種語(yǔ)言將有助于你有效地處理周圍環(huán)境的信息,這意味著你的學(xué)習(xí)能力日益提高。此外,說(shuō)第二語(yǔ)言的孩子通常比只說(shuō)一種語(yǔ)言的孩子有更好的記憶力。大人別擔(dān)心!雖然我們的記憶在十幾歲的時(shí)候發(fā)展得更多,但一旦我們長(zhǎng)大了,掌握一門新語(yǔ)言可能會(huì)更困難,但是學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言仍然可以獲得很多其他好處。
2.鍛煉了大腦功能
流利的掌握不止一種語(yǔ)言,可以提高大腦操作不同語(yǔ)言系統(tǒng)的功能。從科學(xué)的角度來(lái)看,不同的語(yǔ)言之間切換觸發(fā)前額葉皮層外側(cè)的活動(dòng)(這部分大腦功能有:解決問(wèn)題、多任務(wù)處理、和專注于重要的事情過(guò)濾掉無(wú)關(guān)的信息)。
雙語(yǔ)掌握者也更好地關(guān)注環(huán)境并分析它。這個(gè)技能來(lái)自能夠分辨應(yīng)該說(shuō)哪種語(yǔ)言,因此可以在不同的語(yǔ)言之間快速切換。
英語(yǔ)口語(yǔ)知識(shí)點(diǎn):
參加一個(gè)驚喜派對(duì),為考試學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),請(qǐng)某人做某事,請(qǐng)某人做某事,第二天的ID卡,怎么樣?一切都好嗎?環(huán)游世界對(duì)。。。感覺(jué)頭疼接受教育<
How is it going? 一切還好嗎? travel around the world 環(huán)球旅游
have a hard time with… 對(duì)…感到頭痛 get an education 受教育
have a big fight 大吵一架 might seem like 似乎好象……
forget to do sth 忘記做…(沒(méi)做) a dream job 理想的工作
It’s right for sb to do sth 做…是正確的 all over the world 全世界
start a bad habit 養(yǎng)成壞習(xí)慣 make life difficult 使生活變得困難
poor mountain village 貧困山區(qū) get injured 受傷
change one’s life 改變…的生活 have a difficult time doing sth 做某事很難
the peking University 北京大學(xué) real friend 真朋友
rural area 農(nóng)村地區(qū) in fact 事實(shí)上
make sb feel sick 使某人不舒服 class party 班會(huì)
英語(yǔ)口語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):
“口語(yǔ)”。學(xué)一門語(yǔ)言,不張嘴,不張嘴是不好的。學(xué)生最大的問(wèn)題是不能大聲朗讀,害羞,不敢張嘴。特別是在早期的閱讀課上,學(xué)生只使用眼睛或無(wú)聲的閱讀,所以只有視覺(jué)信息,而沒(méi)有聽覺(jué)信息反饋在大腦中,當(dāng)然,記憶不會(huì)太深,口腔肌肉不能鍛煉,很難練習(xí)一門純英語(yǔ)。因此,要充分利用早晨的清醒時(shí)間,大聲朗讀,在課堂上勇敢回答老師的問(wèn)題,積極參與學(xué)生的討論和辯論,課后及時(shí)提出不清楚的問(wèn)題,克服羞怯,無(wú)恥地提問(wèn)。我們應(yīng)該多讀、勤讀、勤讀所學(xué)的課文。我們可以跟著錄音機(jī),盡量模仿他們的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)來(lái)糾正他們的發(fā)音。如果我們想讀有節(jié)奏、有節(jié)奏、有口才的課文,一些經(jīng)典的文章應(yīng)該背誦得很好。利用一切可能的機(jī)會(huì)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),如與外教交流、參加“英語(yǔ)角”活動(dòng)、與同學(xué)對(duì)話、講英語(yǔ)故事、唱英語(yǔ)歌曲、表演英語(yǔ)短劇、朗誦詩(shī)歌等。除了認(rèn)真閱讀示范教材外,我們還應(yīng)該多讀適合中學(xué)生的課外書,這樣不僅可以增加知識(shí),而且可以開闊視野,提高閱讀水平。
英語(yǔ)口語(yǔ)就業(yè)方向:
這取決于你對(duì)什么樣的工作感興趣以及你的能力。我也是一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。畢業(yè)后,英語(yǔ)專業(yè)可以成為教師、外企員工、從事翻譯行業(yè)等。當(dāng)教師被要求取得教師資格證書時(shí),外國(guó)企業(yè)可以參加TOEIC BEC等。如果你翻譯,你需要取得國(guó)家翻譯資格證書。在大學(xué)一年級(jí),最重要的是要學(xué)好學(xué)校課程,并通過(guò)以下四年和八年的專業(yè)。寫作、閱讀和口語(yǔ)的能力也很重要。我希望我所說(shuō)的對(duì)你有幫助。第二,企業(yè),特別是外貿(mào)企業(yè),既可以選擇國(guó)內(nèi)大型企業(yè),也可以選擇國(guó)外大型企業(yè)。
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