成都美聯(lián)英語(yǔ)

關(guān)鍵詞-英語(yǔ)口語(yǔ)的前景分析

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快，中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng)，在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，英語(yǔ)專業(yè)仍會(huì)繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。英語(yǔ)已成為重要的交流工具，又精通英語(yǔ)的復(fù)合型人才更是緊缺，商貿(mào)英語(yǔ)人才已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才。

關(guān)鍵詞-英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法分析

在線學(xué)習(xí)是近年來(lái)比較流行的，過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)，節(jié)約一些不必要的時(shí)間花費(fèi)，學(xué)費(fèi)也較低，一般人都能夠負(fù)擔(dān)得起，過(guò)通訊軟件，和老師同學(xué)也能夠建立起學(xué)習(xí)氛圍，時(shí)刻交流。

線下學(xué)習(xí)依舊還是大家最熟悉的傳統(tǒng)模式，對(duì)于學(xué)習(xí)者的時(shí)間以及經(jīng)濟(jì)實(shí)力都有著不小要求，但其在教室上課的交互感優(yōu)勢(shì)還是存在的。

關(guān)鍵詞-英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法分析

①在閱讀中記憶單詞是一種比較有效的記憶方法，不像純粹的單詞記憶乏味，同時(shí)記得更牢；②在閱讀時(shí)不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復(fù)閱讀，即閱讀時(shí)碰到一時(shí)不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個(gè)句子當(dāng)中，反復(fù)琢磨。

關(guān)鍵詞-英語(yǔ)口語(yǔ)的注意事項(xiàng)分析

持之以恒：每天堅(jiān)持記憶一定量的詞匯，過(guò)幾天再回頭復(fù)習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，反復(fù)記憶，經(jīng)常使用，就會(huì)變短時(shí)記憶為長(zhǎng)時(shí)記憶并牢固掌握。需要注意的是，一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持下來(lái)，千萬(wàn)不能半途而廢，切不可三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。