成都新航道培訓(xùn)中心

留學(xué)英語能力預(yù)備課程1級

學(xué)習(xí)目標：

聽力：學(xué)生能夠在聽力過程中聽懂大意及題目所涉及的細節(jié)部分，辨析聽力中的數(shù)字、時間

和指路相關(guān)表達，學(xué)會根據(jù)已有信息進行預(yù)判并用簡單的符號做筆記。

口語：掌握英語中復(fù)數(shù)結(jié)尾的發(fā)音、單詞和句子重音、連讀和問句語調(diào)等基本的發(fā)音規(guī)則，

掌握口語交流中尋求重復(fù)、追問、信號詞、總結(jié)信息等交流技巧，提高交流的有效性；掌握

英語中一般現(xiàn)在時、be 動詞的一般現(xiàn)在時、物主代詞、指示代詞、介詞、動詞不定式等基

本語法，提高交流的正確度；使學(xué)生有能力進行日常簡單生活和學(xué)習(xí)對話交流，對于基本的

學(xué)術(shù)問題3-5句的正確回答。

閱讀：掌握2500左右的詞匯，能夠讀懂偏生活化，字數(shù)在400左右詞匯的文章， 初步了

解掃讀和查讀，以及相關(guān)能力的訓(xùn)練，掌握詞匯的基本記憶方法，比如分類記憶等，以及簡

單的詞匯的改寫。

寫作：掌握英文寫作的基礎(chǔ)時態(tài)，一般現(xiàn)在時態(tài)的肯定、否定句式和使用時機判斷。不同詞

性的區(qū)別和運用包括不同人稱代詞，冠詞，形容詞，副詞，方位介詞的概念與使用，了解句

子結(jié)構(gòu)的基本概念，主謂一致等概念；能夠使用以上語法知識寫出簡短正確的句子。

留學(xué)英語能力預(yù)備課程2級

學(xué)習(xí)目標：

聽力：學(xué)生能夠聽懂心理學(xué)、生物、市政規(guī)劃、建筑、媒體人類學(xué)等相關(guān)話題的簡單對話和

獨白；學(xué)習(xí)邏輯表達和銜接，能夠在聽力中自主捕捉到邏輯信號。聽懂主旨、原因、結(jié)果、

利弊、轉(zhuǎn)移話題、舉例、分類等重要信息；培養(yǎng)、強化學(xué)生養(yǎng)成聽前預(yù)判的習(xí)慣。

口語：在英語表達中正確使用重音、弱讀、連讀、省音等發(fā)音規(guī)則。掌握一般現(xiàn)在時、一般

過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時等時態(tài)的使用場景及陳述、疑問句等表達方式。能夠?qū)τ?/span>

生活類的簡單話題展開對話并用正確的句型就細節(jié)提問。

閱讀：掌握2500-3500 高頻詞匯，適應(yīng)學(xué)術(shù)性題材的文章，能夠閱讀800-1000詞匯的文

章，掌握**閱讀的基本技能，包括skimming和scanning的能力訓(xùn)練，相關(guān)詞匯的擴展

以及改寫技能的訓(xùn)練。

寫作：**學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時基本用法，能夠掌握段落中心句的形式；段落中心句的具體寫法，

在段落寫作中，能運用三種基本句型結(jié)構(gòu)，掌握**采用brainstorming word maps來構(gòu)

思想法，運用連詞連接并列句， 結(jié)合雅思A類小作文中評分標準TA，以及數(shù)據(jù)差異描寫，

達到段落寫作的訓(xùn)練目的。

留學(xué)英語能力預(yù)備課程3級

學(xué)習(xí)目標：

聽力：學(xué)生能熟悉各種類型的聽力材料（課堂講座，學(xué)生間的對話，教授與學(xué)生間的對話，

廣播節(jié)目，播客/podcast 等），并熟悉長度在 4-5 分鐘左右的聽力材料，能學(xué)會聽懂不同

話題的主要意思，對聽力中連接主干的過渡詞或表達熟悉掌握，對重要的細節(jié)（如例子，理

由，比較，表達觀點，反駁觀點等）能抓到大意

口語：掌握相關(guān)學(xué)術(shù)類及生活類場景詞匯，能分辨并掌握連讀、句子重讀、不同功能的句子

語調(diào)等發(fā)音規(guī)則；結(jié)合雅思口語評分標準，學(xué)習(xí)并掌握語法結(jié)構(gòu)如：過去進行時、現(xiàn)在完成

時、定語從句、被動語氣、間接引語、非真實條件句等；**練習(xí)強化運用，學(xué)會表達自己

同意/不同意的觀點、轉(zhuǎn)換話題、反駁別人的觀點、解釋未知詞匯等，更順暢進行英語交流。

閱讀：掌握3500-4500 高頻詞匯，適應(yīng)學(xué)術(shù)性題材的文章，能夠閱讀800-1000詞匯的文

章，掌握**閱讀的基本技能，包括skimming和scanning的能力訓(xùn)練，相關(guān)詞匯的擴展

以及改寫技能的訓(xùn)練。

寫作： 學(xué)生能描寫有關(guān)節(jié)假日特殊菜肴，社區(qū)規(guī)定，業(yè)余愛好者探索發(fā)現(xiàn)的段落，能運用

比較級和復(fù)雜句描寫有關(guān)消費者行為，有關(guān)個人經(jīng)歷的困難或挫折以及如何應(yīng)對處理，描寫

學(xué)科相關(guān)，環(huán)保相關(guān)的段落，學(xué)會筆記整理成概述，運用條件句描寫支撐特定恐懼的事例，

以及關(guān)公共演講的說服文。達到較有深度的文章中段落的寫作能力。

留學(xué)英語能力預(yù)備課程4級

學(xué)習(xí)目標：

聽力：**學(xué)習(xí)邏輯表達和銜接，能夠在聽力中自主捕捉到邏輯信號，聽懂主旨、原因、結(jié)

果、利弊、轉(zhuǎn)移話題、舉例等重要信息。培養(yǎng)、強化學(xué)生養(yǎng)成聽前預(yù)判的習(xí)慣。

口語：結(jié)合雅思口語評分標準，學(xué)會使用一些相對不常見的語法結(jié)構(gòu)：虛擬語氣，強調(diào)句，

讓步狀語從句等等。**語音語調(diào)以及發(fā)音技巧的練習(xí)，熟練掌握英語對話中的地道表達形

式； 了解英語交流中常用的習(xí)慣性表達，能夠完成較復(fù)雜的對話并且辯證性的思考和給出觀點。

閱讀：掌握 4500-5500 高頻詞匯，適應(yīng)學(xué)術(shù)性題材文章，能夠閱讀 1000-1200 詞匯的文章，**瀏覽可悉知篇章大意，精讀后能夠理解文章細節(jié)信息。

寫作：學(xué)習(xí)如何審題，學(xué)習(xí)構(gòu)思段落，段落大意中心句的寫法，論點和寫作方法；會寫明

喻，暗喻句子，并且學(xué)會用正式的語言寫business proposal ，會寫report，即從段落到

篇章構(gòu)架的講解，結(jié)合雅思大作文的寫作流程，達到整篇學(xué)術(shù)寫作的能力。