沃爾得英語口語培訓(xùn)
“沃”讓你的英語Gao!
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①教師
如果你就是一個一般本科畢業(yè)、那么就去自己的城市的小學(xué)中學(xué)當(dāng)個英語教師、如果繼續(xù)考研讀博
那么可以留在高校當(dāng)老師。
現(xiàn)在大學(xué)已經(jīng)嚴(yán)重貶值、英語專業(yè)更是下坡路、我們這邊現(xiàn)在很多初中都要求華師本部以上學(xué)歷。(我的家鄉(xiāng)還只是3線城市)
現(xiàn)實真的很殘酷、除非你有很硬的關(guān)系
②外貿(mào)
外貿(mào)幾乎是所有英語專業(yè)學(xué)生都會提及的職業(yè)、要說完全和英語專業(yè)對口
其實也沒那么恰當(dāng)。先不說這個職業(yè)的前景
但你自己必須考慮到
這個職業(yè)一般要去大城市和沿海、要遠離家鄉(xiāng)。很多人把做外貿(mào)當(dāng)跳板
做幾年后然后自己發(fā)展
也有做到中途放棄的、怎么說了、做外貿(mào)沒有做教師穩(wěn)定
謀事在人成事在天、一切看自己的造化
③翻譯
說到翻譯、英語專業(yè)的孩紙一定不會陌生、但是殊不知翻譯真的是一條漫長而艱巨的旅途、
不要以為過了專八
過了高口就可以很好的勝任。一切都是浮云、翻譯要求的精準(zhǔn)性與時效性不言而喻、不是說隨便把一段話自己翻譯的認(rèn)為不錯就可以了、作為一個專業(yè)的翻譯
對于個人各方面的素養(yǎng)以及文化底蘊要求是很高的。
翻譯這門藝術(shù)真的是高不可測、不過如果你只想去一下什么小作坊之類的公司翻翻字典就可以翻譯的職位
那就沒什么好說的了。
如果有能力、有對英語學(xué)習(xí)濃厚的興趣、那么同傳就是非常值得一試的職位。不過其中的幸苦我就不多說了。
所謂職業(yè)沒有貴賤
其實專業(yè)也是一樣、只要你全身心的投入去學(xué)習(xí)、把英語學(xué)好學(xué)精、其實不愁沒有工作的。
英美文化研究(1) 開設(shè)學(xué)校:南京大學(xué)、上海外國語大學(xué)、天津師范大學(xué)等。
(2) 研究內(nèi)容:研究英國、美國的傳統(tǒng)及現(xiàn)代文化,涉及文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)、宗教、社會學(xué)等領(lǐng)域。不同學(xué)校的名稱和研究重點有所不同,如有的學(xué)校該方向名稱為英語國家文化研究,其研究范圍就不僅限于英美兩個國家了。 (3) 就業(yè)方向:多進入外事外貿(mào)部門、各大新聞媒體等。
(4) 所學(xué)課程:美國學(xué)導(dǎo)論、美國社會文化史、英國社會文化史、西方文化理論批評、西方宗教文化、東西方文化導(dǎo)論、英美文化概論、歐洲文化要義、美國歷史與文化、英國社會與文化、西方宗教專題研究。
2004年,沃爾得國際英語遠渡重洋來到中國,并在蘇州安營扎寨,設(shè)立蘇州中心。本中心坐落在園區(qū)湖東和湖西,湖東在星湖街商旅大廈203,湖西在信托大廈(星雅匯3F)星海生活廣場北面。教學(xué)及辦公總面積達1000多平方米。該校區(qū)擁有8間不同類型的教室,教室內(nèi)設(shè)有多媒體、空調(diào)等先進的教學(xué)設(shè)施,學(xué)校還設(shè)有蘇州英語培訓(xùn)界獨有的在線學(xué)習(xí)區(qū)、電影室、圖書室、英語角區(qū)等,為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供了**。專業(yè)度與人性化相結(jié)合的教學(xué) 理念,內(nèi)容豐富寓教于樂的課程設(shè)置,雖未出國勝似出國的絕佳語言環(huán)境,純外教授課環(huán)境……在蘇州成為首屈一指的高端英語培訓(xùn)機構(gòu)。
多媒體互動教材
來自德國的“DP”教學(xué)軟件將全動態(tài)視頻及課文有機結(jié)合,適用于不同水平學(xué)習(xí)者,幫助您整合英語技能、快速提高英語交流能力
靈活學(xué)習(xí)時間
隨時上機進行多媒體學(xué)習(xí),不會因公因私缺課,學(xué)習(xí)進度,盡在掌握當(dāng)中。
四人小班全外教授課
擺脫班級人數(shù)過多的困擾,小班制,不超四人,盡情的學(xué)習(xí),與外教零距離交流!
科學(xué)的課程設(shè)置
以學(xué)員為主體,以尖端的語言學(xué)習(xí)理論為依托,依照第二語言學(xué)習(xí)的規(guī)律進行課程設(shè)置,遵循語言輸入—>反復(fù)操練—>正確輸出,使學(xué)員在不知不覺中提高語言技能。
1.能夠明察事理。 來自西班牙龐培法布拉大學(xué)的一項研究表明:說多種語言的人更會觀察周圍的事物、環(huán)境。更擅長于講注意力集中在相關(guān)信息上,同時去排除一些無關(guān)的干擾,更擅長于找出迷惑性的信息。
2.人更自信。 據(jù)芝加哥大學(xué)的一項研究,能講兩種語言的人傾向于做出更理性的決定。任何語言的詞匯都包含細微的差別和微妙的暗示,而這些偏差則會潛意識地影響人的判斷。能講多種語言的人會用第二語言考慮自己最初的結(jié)論是否成立,會對自己的決定更加自信。
3.能夠延緩老年癡呆。 針對這一話題開展過多項研究,結(jié)果是一致的。對于只講一種語言的成人,初現(xiàn)癡呆癥狀的平均年齡是71.4。對于能講兩種或者以上語言的成人,平均年齡為75.5。這些研究考慮了諸如教育、收入、性別和身體健康等多方面的因素,但結(jié)果都是一致的。
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