樂(lè)語(yǔ)教育

1、本課程將學(xué)習(xí)英語(yǔ)的四會(huì)能力（聽、說(shuō)、讀、寫）結(jié)合起來(lái)，重在培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

2、以4-6人小班，每次課程圍繞一個(gè)話題，話題包括日?；顒?dòng)、商務(wù)交流、應(yīng)聘面試等，大量的互動(dòng)練習(xí)讓學(xué)員熟悉語(yǔ)言環(huán)境，開口說(shuō)出較順暢的英語(yǔ)，并且與老師的交流能得到及時(shí)準(zhǔn)確的糾正，讓學(xué)員學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ)。

3、課程強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)員逐步開始習(xí)慣于英語(yǔ)思維的能力，能夠和老師就一主題溝通討論，幫助學(xué)員從能夠開口表達(dá)過(guò)渡到表達(dá)清楚，表達(dá)有邏輯，并樹立和外教溝通的自信。

1、初階段英語(yǔ)口語(yǔ)（日?？谡Z(yǔ)）：主要是學(xué)習(xí)與日常生活息息相關(guān)的生活主題。

適合人群：適合有高中英語(yǔ)基礎(chǔ)或大學(xué)畢業(yè)多年，需要加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)。

2、中階段英語(yǔ)口語(yǔ)（商務(wù)口語(yǔ)）：主要是學(xué)習(xí)與商務(wù)工作相關(guān)的英語(yǔ)口語(yǔ)。

3、適合人群：大學(xué)英語(yǔ)四ji以上，具有聽說(shuō)表達(dá)能力，或掌握初階段英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

1、口語(yǔ)內(nèi)容，話題有著時(shí)代感，與教師和學(xué)生的生活都密切相關(guān)。

2、多種技能綜合培養(yǎng)。將話題、交際功能和語(yǔ)法緊密結(jié)合，樂(lè)語(yǔ)教育教學(xué)遵循循序漸進(jìn)的原則，逐步加深。

3、“在交流中學(xué)習(xí)語(yǔ)言"這個(gè)基本原則，而且通過(guò)提供趣味性的交流活動(dòng)和形式多樣的練習(xí)激發(fā)學(xué)生的想象力思維，培養(yǎng)、加深他們?cè)谡鎸?shí)語(yǔ)境中應(yīng)用語(yǔ)言的能力。樂(lè)語(yǔ)教育不止使課堂的節(jié)奏得到調(diào)整，也使每個(gè)學(xué)生都有多的與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。

4、注重應(yīng)用型技能和認(rèn)知型技能的培養(yǎng)。應(yīng)用型技能通過(guò)會(huì)話和寫作練習(xí)來(lái)訓(xùn)練，認(rèn)知型技能則通過(guò)聽力和閱讀練習(xí)來(lái)訓(xùn)練。