廣優(yōu)教育PLC培訓(xùn)
自動(dòng)化生產(chǎn)領(lǐng)域,PLC無(wú)處不在!
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電氣自動(dòng)化(PLC)課程
(開(kāi)設(shè)脫產(chǎn)班、周日班、晚班)
PLC全科班 |
PLC的硬件結(jié)構(gòu)與工作原理。軟件安裝;基本功能指令↓接近開(kāi)關(guān),光電開(kāi)關(guān),行程開(kāi)關(guān),微動(dòng)開(kāi)關(guān),點(diǎn)動(dòng)開(kāi)關(guān)選擇開(kāi)關(guān),電壓、電流傳感器的選型規(guī)則,接線原理及工程應(yīng)用觸摸屏的畫(huà)面制作,按鈕,指示燈,棒圖,密碼,報(bào)警。
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電工+PLC全科班 |
學(xué)習(xí)電工培訓(xùn)+考證班與PLC全科班課程內(nèi)容。 |
中級(jí)電工考證班 |
電子技術(shù)基礎(chǔ)與電子制作、電工安全技術(shù)、機(jī)床線路分析與維修、電橋使用、PLC基本知識(shí)及簡(jiǎn)單應(yīng)用等。(網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、無(wú)紙化考試軟件訓(xùn)練及考前實(shí)操輔導(dǎo))
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高級(jí)電工考證班 |
電力拖動(dòng)直流調(diào)速控制系統(tǒng)、PLC、變頻器、組件故障排除等。(網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、無(wú)紙化考試軟件訓(xùn)練及考前實(shí)操輔導(dǎo)) |
技師電工考證班 |
自動(dòng)控制原理、電檢測(cè)技術(shù)、PLC編輯控制,電子CAD,“四新”知識(shí),數(shù)控技術(shù),功率電子器件,電工電子技術(shù)等。(網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、無(wú)紙化考試軟件訓(xùn)練及考前實(shí)操輔導(dǎo))
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高級(jí)技師電工考證班 |
自動(dòng)控制原理、電氣檢測(cè)技術(shù)、PLC編輯控制,電子CAD,“四新”知識(shí),數(shù)控技術(shù),功率電子器件,電工電子技術(shù)等。(網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、無(wú)紙化考試軟件訓(xùn)練及考前實(shí)操輔導(dǎo)) |
PLC控制開(kāi)關(guān)量的能力很強(qiáng)??刂瞥鋈朦c(diǎn)不到十個(gè)或幾十個(gè),點(diǎn)的數(shù)量可以達(dá)到幾百個(gè)、幾千個(gè),甚至幾萬(wàn)個(gè)。因?yàn)樗梢赃B接到互聯(lián)網(wǎng),點(diǎn)數(shù)幾乎是無(wú)限的。無(wú)論能控制多少點(diǎn),所控制的邏輯問(wèn)題都是多種多樣的:組合問(wèn)題、順序問(wèn)題、立即問(wèn)題、延遲問(wèn)題、未計(jì)數(shù)問(wèn)題、需要計(jì)數(shù)問(wèn)題、固定順序問(wèn)題、隨機(jī)工作是問(wèn)題等等。
PLC的硬件結(jié)構(gòu)是可變的,軟件程序是可編程的。當(dāng)它被用于控制時(shí),它是非常靈活的。如果需要,可以編寫(xiě)多個(gè)程序集或程序組,并根據(jù)需要調(diào)用它們。它非常適合工業(yè)領(lǐng)域多工況、多狀態(tài)轉(zhuǎn)換的需要。用PLC實(shí)現(xiàn)開(kāi)關(guān)控制的例子很多,如冶金、機(jī)械、輕工、化工、紡織等行業(yè)。幾乎所有行業(yè)都需要使用它。目前,可編程序控制器的首要目標(biāo)是與其它控制器相比,能夠方便、可靠地實(shí)現(xiàn)開(kāi)關(guān)量的控制。
開(kāi)辦多種特色專業(yè),開(kāi)展長(zhǎng)短并舉,專兼合一,一專多能,訂單就業(yè)的培養(yǎng)模式。在教學(xué)上理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,突出專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高,強(qiáng)化實(shí)際動(dòng)手能力和崗位的適應(yīng)性。
電工、調(diào)試人員、電氣相關(guān)技術(shù)員;接觸過(guò)PLC編程軟件,但是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)欠缺的人員;機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)的畢業(yè)生;本行業(yè)的其他相關(guān)人員。
東莞市廣優(yōu)教育投資有限公司是一家從事投資開(kāi)辦成人職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)公司,公司旗下?lián)碛小皬V優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)”“東莞廣優(yōu)教育”等品牌培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校以立德樹(shù)人、強(qiáng)技樂(lè)業(yè)為辦學(xué)宗旨;以就業(yè)為導(dǎo)向、以教學(xué)質(zhì)量求生存、以教學(xué)特色謀發(fā)展、以愛(ài)心促和諧為辦學(xué)理念;以培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型人才”為辦學(xué)目標(biāo)。
我校師資雄厚,有專業(yè)考前實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行考前輔導(dǎo),除學(xué)習(xí)專業(yè)技能外,學(xué)員按我們課程設(shè)置學(xué)習(xí),高通過(guò)率獲得全國(guó)通用的資格證、等級(jí)證。
1.從事電氣或自動(dòng)化工程設(shè)計(jì)和維護(hù)的技術(shù)人員。
2.從事電氣或自動(dòng)化設(shè)備和工業(yè)控制設(shè)備維護(hù)和維修的技術(shù)人員。
3.電氣工程師從事工控設(shè)備開(kāi)發(fā)及編程。
4.從事PLC培訓(xùn)的教學(xué)人員。
5.從事工控設(shè)備、PLC設(shè)備銷售人員。
6.高等學(xué)校自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生、教師以及所有愿意深入了解和全面掌握PLC技術(shù)和管理的人員。
目前,智通教育與東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院確定戰(zhàn)略合作關(guān)系,構(gòu)筑校企聯(lián)營(yíng)的合作平臺(tái),開(kāi)展職業(yè)技 能培訓(xùn)項(xiàng)目,培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)需求的技能人才促進(jìn)學(xué)員更快更好地發(fā)展。
未來(lái),智通教育將與更多院校開(kāi)展校企模式推進(jìn)智能制造技術(shù)人才培訓(xùn)模式,培養(yǎng)技術(shù) 智能自動(dòng)化技能技術(shù)人才,使無(wú)業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂(lè)業(yè)。
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