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東莞博沃思未來(lái)

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怎么樣才能讓小孩集中注意力

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班制:周末班

東莞博沃思未來(lái)
上課(咨詢)地址:東莞市南城區(qū)東城街道東泰社區(qū)鴻福東路1號(hào)
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課程介紹
  • 東莞博沃思  專注力訓(xùn)練

    讓學(xué)習(xí)更容易,讓孩子更優(yōu)秀

    快速咨詢

東莞博沃思課程體系

  • 孩子(Powers Kid)

    提升學(xué)習(xí)能力提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣提升孩子注意力、記憶力、理解力、 計(jì)劃執(zhí)行能力,人際交往能力、情緒管理、綜合能力等

  • 家 庭(Powers Family)

    幫助父母?jìng)€(gè)體成長(zhǎng)幫助親子有效溝通改善親子關(guān)系、夫妻關(guān)系引導(dǎo)父母對(duì)孩子成長(zhǎng)微環(huán)境的關(guān)注,強(qiáng)化父母教育責(zé)任感,改進(jìn)教育方法,更新教育觀念。

課程服務(wù)對(duì)象

  • 1

    癥狀類兒童

    多動(dòng)癥、自閉癥、抽動(dòng)癥、智力發(fā)展障礙、學(xué)習(xí)障礙等各類兒童的輔助性治療。

  • 2

    生活問(wèn)題類兒童

    學(xué)校適應(yīng)不良,學(xué)習(xí)困難,兒童行為不良,缺乏自信,人際關(guān)系問(wèn)題,以及網(wǎng)絡(luò)依賴等各種心理衛(wèi)生問(wèn)題

  • 3

    情緒問(wèn)題類型兒童

    兒童情緒易失控、易怒、壓抑、攻擊等,青春期困擾等問(wèn)題。

  • 4

    成人

    親子溝通障礙,家庭矛盾沖突、夫妻關(guān)系問(wèn)題、成人焦慮及個(gè)人創(chuàng)傷處理、個(gè)人成長(zhǎng)等。

該如何幫助孩子培養(yǎng)專注力?


多花時(shí)間伴隨孩子

研究標(biāo)明,孩子經(jīng)常有父母伴隨玩耍,安全感更強(qiáng),自信心更足,情商更高,專心力更好。父母伴隨孩子,也就是重視孩子,讓孩子體會(huì)到父母對(duì)他的重視,他做工作也就愈加仔細(xì)認(rèn)真,愈加可以集中精力做工作。所以關(guān)于行將進(jìn)入小學(xué)的孩子,往常的學(xué)習(xí)父母應(yīng)該及時(shí)伴隨,讓孩子感受到學(xué)習(xí)的重要性,才不會(huì)總想著玩和其他工作,來(lái)停下自己的學(xué)習(xí)。


課程訓(xùn)練方式

Curriculum elements
NO.2
  • 注意力訓(xùn)練

    世界上**早的**可靠的可以提高大腦功能的技術(shù)。**國(guó)際認(rèn)可的**尖端注意力訓(xùn)練技術(shù)。利用科技的力量,讓孩子實(shí)現(xiàn)更大的成功。

  • 520周教材訓(xùn)練

    世界上**早的**可靠的可以提高大腦功能的技術(shù)。**國(guó)際認(rèn)可的**尖端注意力訓(xùn)練技術(shù)。利用科技的力量,讓孩子實(shí)現(xiàn)更大的成功。

  • 課件訓(xùn)練

    大腦認(rèn)知力訓(xùn)練課件分別有:注意力訓(xùn)練類,記憶力訓(xùn)練類,理解力訓(xùn)練類,計(jì)劃執(zhí)行訓(xùn)練類

  • 333教具

    培養(yǎng)反思能力,全面開(kāi)發(fā)人腦及身心功能!國(guó)家教育部“十五”重點(diǎn)科研成果:《人腦及身心全面開(kāi)發(fā)——3.3.3思維、全腦(左右腦)開(kāi)發(fā)訓(xùn)練》。

  • 創(chuàng)造力(STEM)

    全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng),提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力、批判思維能力、創(chuàng)新思維能力等21世紀(jì)技能。

  • 素質(zhì)拓展訓(xùn)練

    掌握新形勢(shì)下大客戶開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)思路,明確銷售方向、掌握大客戶銷售的方法論。

東莞博沃思師資團(tuán)隊(duì)

劉美紅

博沃思首席家庭教育講師、 國(guó)家一級(jí)婚姻家庭咨詢師

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、 高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師

教學(xué)經(jīng)驗(yàn):致力于認(rèn)知力和家庭教育的研究和踐行,具有豐富的一線認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),整合多種心理技術(shù),為眾多家庭量身定制個(gè)性化的實(shí)操方案,陪伴孩子和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng);具有豐富的大型線下線上講座經(jīng)驗(yàn),曾在深港教育展、書(shū)城及多所學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展家長(zhǎng)講座,在多個(gè)知識(shí)分享平臺(tái)講授線上家長(zhǎng)課程,受眾覆蓋5萬(wàn)人次以上,課程講方法、實(shí)用落地,所有方法蘊(yùn)含深厚的心理學(xué)背景,深受家長(zhǎng)喜愛(ài);自主研發(fā)多個(gè)家長(zhǎng)課堂系列課程,并多次成功帶領(lǐng)線上家長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng),深受家長(zhǎng)好評(píng)。

周華群

資深心理咨詢師 國(guó)際(臺(tái)灣)繪畫(huà)治療心理分析師

從業(yè)9年個(gè)案經(jīng)驗(yàn)500余例達(dá)3000小時(shí) 師從德國(guó)的家庭系統(tǒng)排列師

教學(xué)經(jīng)驗(yàn):擅長(zhǎng)個(gè)案類型有青春期問(wèn)題、兒童多動(dòng)癥自閉癥心理輔導(dǎo)、焦慮抑郁性情緒問(wèn)題、人際關(guān)系、親子關(guān)系、婚姻咨詢、人格整合、生命探索。陽(yáng)光積極,溝通能力極強(qiáng),視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。

孫雪梅老師

遼寧大學(xué)管理心理專業(yè)博士、EST-EAP認(rèn)證咨詢師

國(guó)家注冊(cè)二級(jí)心理咨詢師、沙盤(pán)療愈師

教學(xué)經(jīng)驗(yàn):兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練八年以上工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)員案例500余例。編寫(xiě)幼小銜接**版注意力教材,并出版。

組織編寫(xiě)教案、書(shū)籍,申請(qǐng)作品著作權(quán)10余項(xiàng)。333視動(dòng)統(tǒng)合教具訓(xùn)練;兒童青青少年認(rèn)知力訓(xùn)練、視動(dòng)統(tǒng)合能力、心理素質(zhì)等

如何判斷孩子注意力好壞?


看能否及時(shí)轉(zhuǎn)移注意力

比方孩子在上課時(shí)能夠緊跟教師的上課節(jié)奏,從一個(gè)單元轉(zhuǎn)移到下一個(gè)單元,從一個(gè)問(wèn)題轉(zhuǎn)移到下一個(gè)問(wèn)題,相反的便是,教師現(xiàn)已講到下一個(gè)問(wèn)題,他的思維和注意力還沉浸在上一個(gè)問(wèn)題里面,無(wú)法自拔,不能轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái),或許轉(zhuǎn)移的很慢。等他把注意力轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)時(shí),教師的下一個(gè)問(wèn)題現(xiàn)已講完了,這個(gè)問(wèn)題他就什么也沒(méi)聽(tīng)到。在家與大人談話交流的時(shí)分,也經(jīng)常答非所問(wèn),這種孩子簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)便是經(jīng)?!鞍l(fā)呆”。


機(jī)構(gòu)榮譽(yù)資質(zhì)

  • 榮譽(yù)資質(zhì)一

  • 榮譽(yù)資質(zhì)二

  • 榮譽(yù)資質(zhì)三

品牌優(yōu)勢(shì)

  • 遍布全國(guó)6個(gè)城市

    博沃思教育遍布全國(guó)6個(gè)城市,全國(guó)19家中心,目前深圳有9家,學(xué)員50000+

  • 科研機(jī)構(gòu)

    北師大授予博沃思教育為指定合作機(jī)構(gòu)示范基地,全球腦科學(xué)研究機(jī)構(gòu),與有150年培生教育合作

  • 學(xué)校講座

    在全國(guó)60余所學(xué)校開(kāi)展家庭親子教育學(xué)習(xí)講座,陪伴孩子和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)。

  • 國(guó)家扶持

    黨群服務(wù)中心公益家長(zhǎng)課程執(zhí)行單位,共青團(tuán)南山區(qū)委員會(huì)公益家長(zhǎng)課程承辦單位。

  • 社會(huì)公益

    博沃思特設(shè)“博沃思教育獎(jiǎng)學(xué)金”項(xiàng)目。深圳市學(xué)習(xí)困難關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì)合作機(jī)構(gòu)。

  • 雄厚師資

    來(lái)自全球優(yōu)秀科研、臨床機(jī)構(gòu)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),雄厚國(guó)際師資力量,為教學(xué)品質(zhì)提供有效保障。

東莞博沃思校區(qū)環(huán)境

  • 校區(qū)環(huán)境

    清新優(yōu)雅的校區(qū)環(huán)境

  • 校區(qū)環(huán)境

    全面培養(yǎng),綜合發(fā)展,低投入高回報(bào)

  • 校區(qū)環(huán)境

    科學(xué)完善的課程系統(tǒng)

  • 校區(qū)環(huán)境

    科學(xué)、可觀的成長(zhǎng)評(píng)估系統(tǒng)

  • 校區(qū)環(huán)境

    專注提升孩子注意力、記憶力等綜合素質(zhì)

  • 校區(qū)環(huán)境

    專業(yè)、資深、優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)

注意力訓(xùn)練絕不是簡(jiǎn)單的訓(xùn)練

注意力訓(xùn)練絕不是簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,它是更雜亂的涉及到我們的記憶、留心堅(jiān)持、表征以及思想等心理活動(dòng)。正是對(duì)這些心理活動(dòng)的干預(yù),才有效地前進(jìn)我們的專心力。我們會(huì)從多個(gè)方面進(jìn)行操練,包含留心力質(zhì)量根底訓(xùn)練、視感覺(jué)、聽(tīng)感覺(jué)、工作記憶、履行控制功用等。每個(gè)操練項(xiàng)目自身難度可以調(diào)理,使得一個(gè)訓(xùn)練變成多個(gè)訓(xùn)練,且每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目由易到難,不只體現(xiàn)了訓(xùn)練的體系完整性,更使得訓(xùn)練趣味性添加。

東莞博沃思教育

博沃思教育,創(chuàng)立于2012年,是博沃思教育集團(tuán)旗下的知名認(rèn)知力訓(xùn)練品牌。博沃思教育總部位于深圳,目前在深圳、北京、東莞、成都、長(zhǎng)沙、杭州等10多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了20多家博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心,累計(jì)為5萬(wàn)多名學(xué)員提供了專業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。

注意力不好有哪些表現(xiàn)?


特別容易構(gòu)成沖突

注意力難以集中的孩子,不管在校園還是在家里,都非常容易遭到否定、批判和責(zé)備,有的還遭到家長(zhǎng)的打罵,一方面他們簡(jiǎn)單自卑,另一方面,他們的性情也會(huì)變得比較頑強(qiáng)、逆反,簡(jiǎn)單和大人發(fā)生抵觸,特別是和家長(zhǎng)的抵觸情緒。


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