呼和浩特童程童美

隨著近幾年編程教育在全世界時(shí)興，很多的國家也制定了一些相關(guān)政策來推動編程教育，比如說在2016年澳大利亞政府規(guī)定要將編程引入全國必修課程，而學(xué)生也在10歲時(shí)開始培養(yǎng)編程思維，在12歲左右便可在電腦上進(jìn)行編程實(shí)操訓(xùn)練等等，而它的少兒編程教育普及率為10.3%，目前排名全球第二，第yi是編程大國美國。

少兒編程時(shí)代已經(jīng)到來

1.可以提升孩子的邏輯思維能力

2.能鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維及綜合學(xué)科能力

3.能提升孩子的專注力記憶力與創(chuàng)造力

4.奧林匹克競賽孩子升學(xué)助力

兩者的學(xué)習(xí)目標(biāo)不同，我們知道傳統(tǒng)的編程教育偏重于實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)功能或解決算法問題，主要是為了培養(yǎng)合格的程序員，而少兒編程更注重孩子的興趣培養(yǎng)和邏輯思維的建設(shè)，讓他們掌握編程思想，也學(xué)會用編程的方式去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。孩子們的未來是不確定的，就像我們之前學(xué)習(xí)英語一樣，并不是為了人人都成為翻譯官，編程的學(xué)習(xí)也不是為了讓孩子在未來成為程序員。 兩者的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也不同，孩子學(xué)習(xí)編程是為了掌握了一些編程的基礎(chǔ)概念，進(jìn)而能夠自主設(shè)計(jì)一些有趣的小游戲，或者是在比賽中獲得一些獎(jiǎng)項(xiàng)。而成人編程會有一些工業(yè)級的要求。

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