少兒注意力培訓(xùn)課程
提高專注力,學(xué)習(xí)才能更
長沙課堂注意力不集中的訓(xùn)練方法
提升孩子綜合學(xué)習(xí)成績
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長沙課堂注意力不集中的訓(xùn)練方法-孩子上課注意力不集中是什么原因
關(guān)于改掉這些壞習(xí)慣,我也特別認(rèn)同兒童文學(xué)作家樂多多的觀點(diǎn),她說:最完美的教育,其實(shí)就是孩子的自我教育。
我以為,孩子身上的很多問題,都可以通過引導(dǎo)孩子進(jìn)行“自我教育”來實(shí)現(xiàn)。
比如說注意力不集中、做事太馬虎。那么當(dāng)你引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到馬虎、注意力不集中的危害后,孩子的內(nèi)心自然產(chǎn)生改正的思想。。孩子自己想要改正這個(gè)問題,效果往往是事半功倍的。
1. 家長方面,可以引導(dǎo)孩子做一些細(xì)致的事兒。比如學(xué)習(xí)圍棋等棋類游戲,這對(duì)培養(yǎng)孩子專注力和細(xì)心都是非常有幫助的。
2. 孩子方面,可多進(jìn)行有益的自我閱讀。多閱讀一些對(duì)成長、對(duì)人生觀塑造有幫助的圖書。樂多多的《胡小鬧日記》算是比較經(jīng)典的一部引導(dǎo)孩子人生觀塑造的圖書了。另外,一些培養(yǎng)好習(xí)慣的書,也些小故事類圖書,也可以給孩子買來看看。
另外,其實(shí)最 好的教育,是讓孩子通過閱讀進(jìn)行自我教育。通過閱讀,孩子自然能分辨對(duì)與錯(cuò),是與非,自然會(huì)意識(shí)到壞習(xí)慣的危害,自然也會(huì)想辦法改正。
一,課堂上要專心聽講、思考吸收,取得較深的短期記憶。
二,復(fù)習(xí)要記憶的功課比較好在早晨或夜里的安靜環(huán)境中進(jìn)行。
三,記東西時(shí)要舒心不要緊張。
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1.可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的升華,提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力,培養(yǎng)協(xié)作型人才。
2.促進(jìn)親子關(guān)系的和諧。
免費(fèi)申請(qǐng)?bào)w驗(yàn)(1)增強(qiáng)學(xué)習(xí)和探索的動(dòng)機(jī)及興趣
(2)提高批判思維和問題解決能力
(3)提高孩子的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新性思維的能力
(4)在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中學(xué)會(huì)如何一起完成目標(biāo)
(5)為孩子將來的大學(xué)及職業(yè)發(fā)展作準(zhǔn)備通 過理論聯(lián)系實(shí)踐,孩子能夠知道數(shù)學(xué)、工程、科學(xué)中的概念和設(shè)計(jì)與日常生活的聯(lián)系,如建筑、大橋、公園、大自然等,獲得靈活運(yùn)用知識(shí)和技能的能力,并進(jìn)一步提高科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新性思維。
免費(fèi)申請(qǐng)?bào)w驗(yàn)長沙課堂注意力不集中的訓(xùn)練方法-孩子注意力不集中有哪些措施
平時(shí)多鼓勵(lì),不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí),父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時(shí),就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。父母可在孩子做完他們的“工作”之后,給予孩子鼓勵(lì):“你能這么專注地做好一件事情呀!”并及時(shí)和孩子分離他的感受,讓孩子有意識(shí)地把做這件事時(shí)的注意力和心理過程遷移到其他事情中。
獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
根據(jù)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)階段
對(duì)學(xué)員的進(jìn)步實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)
博沃思教育課程研發(fā)部團(tuán)隊(duì),經(jīng)過對(duì)5-16歲年齡段孩子情況分析了解,悉心研發(fā)了訓(xùn)練課程,通過全方位訓(xùn)練方式,科學(xué)有效的提高孩子學(xué)習(xí)成績。長沙課堂注意力不集中的訓(xùn)練方法,為孩子成長、學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
長沙課堂注意力不集中的訓(xùn)練方法-如何培養(yǎng)注意力
空間清靜
這個(gè)方法,非常簡單,當(dāng)你在家中復(fù)習(xí)功課或?qū)W習(xí)時(shí),要將書桌上與你此時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的其他書籍、物品全部清走。在你的視野中,只有你現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的科目。這種空間上的處理,是你訓(xùn)練自己注意力集中的最初階段的一個(gè)必要手段。同學(xué)們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣生動(dòng)的場(chǎng)面,你坐在桌子前,想學(xué)數(shù)學(xué)了,這兒有一張報(bào)紙,本來是墊在書底下的,上面有些新聞,你止不住就看開了,看了半天,才知道我是來學(xué)數(shù)學(xué)的。一張報(bào)紙就把你牽掛走了?;蛘弑緛砟闶且獙W(xué)習(xí)的,桌子一角的小電視還開著呢,看著看著,從數(shù)學(xué)王國出去了,到了張學(xué)友那兒了。這是完全可能的。甚至可能是一個(gè)小紙片,上面寫著什么字,看著看著又想起一件事情。
所以,作為訓(xùn)練自己注意力的最初階段,做一件事情之前,首先要清除書桌上全部無關(guān)的東西。然后,使自己迅速進(jìn)入主題。如果你能夠做到一分鐘之內(nèi)沒有雜念,進(jìn)入主題,你就了不起。如果你半分鐘就能進(jìn)入主題,就更了不起。如果你一坐在那里,十秒、五秒,當(dāng)下就進(jìn)入,那就是天才,那就是效率。有的人說,自己復(fù)習(xí)功課用了四個(gè)小時(shí),其實(shí)那四個(gè)小時(shí)大多數(shù)在散漫中、低效率中度過,沒有用。反之,你開始學(xué)習(xí),一坐在那里,與此無關(guān)的全部內(nèi)容置之腦外,這就是高效率。
針對(duì)認(rèn)知力這一根源展開大腦訓(xùn)練,強(qiáng)化認(rèn)知技能,從而解決80%的認(rèn)知問題。補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)傳授做題技巧,我們從根本解決問題。
優(yōu)秀的認(rèn)知力技能可以讓你融會(huì)貫通,融入生活的方方面面,活出優(yōu)質(zhì)的人生。
花不到一半的時(shí)間和金錢就可接受國際**的認(rèn)知力訓(xùn)練課程,這樣的效果提升是補(bǔ)習(xí)班永遠(yuǎn)無法企及。
我們具認(rèn)可的專利和科學(xué)技術(shù),幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我突破。經(jīng)官方科學(xué)可信的認(rèn)知能力檢測(cè)效果得出,訓(xùn)練前后孩子學(xué)習(xí)有了顯著地提升。
從根本提高孩子學(xué)習(xí)能力,充分開發(fā)孩子的智商。更高的智商,未來更好的發(fā)展,和更高的收入?,F(xiàn)在的投資,是為孩子更好的將來。
認(rèn)知力得到有效訓(xùn)練,因材施教,提供心理輔導(dǎo)、實(shí)踐培訓(xùn)課程,讓孩子得到全面培養(yǎng),
華東師范大學(xué)心理學(xué)系 副教授
1998-2005華東師范大學(xué)心理學(xué)系博士研究生畢業(yè)
2005-2007華東師范大學(xué)心理學(xué)系
2007-2013華東師范大學(xué)心理學(xué)系 副教授
出國(境)訪學(xué)經(jīng)歷:2008.9—2009.9,J. P. Das Developmental Disabilities Centre, University of Alberta, Admonton, Canada. 合作研究
國家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師/ 國家一級(jí)婚姻家庭咨詢師/ 資深一級(jí)認(rèn)知力訓(xùn)練師/ 博沃思首席家庭教育講師
致力于認(rèn)知力和家庭教育的研究和踐行,具有豐富的一線認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),整合多種心理技術(shù),為眾多家庭量身定制個(gè)性化的實(shí)操方案,陪伴孩子和家長共同成長;具有豐富的大型講座經(jīng)驗(yàn),曾在深港教育展、書城及多所學(xué)校進(jìn)行家長講座,傳播家庭教育。
擅長領(lǐng)域:學(xué)習(xí)困難改善、青少年咨詢、家庭教育指導(dǎo)。
西南大學(xué)碩士研究生/ 發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)認(rèn)知發(fā)展方向/ 國家二級(jí)心理咨詢師/ 深圳市心理學(xué)會(huì)會(huì)員/ 深圳心理咨詢師協(xié)會(huì)會(huì)員/ 中國心理學(xué)會(huì)臨床與心理咨詢專業(yè)委員會(huì)會(huì)員
擅長領(lǐng)域: 兒童青少年心理成長及特殊癥狀類問題(如多動(dòng)癥、自閉癥、認(rèn)知障礙、行為障礙、社交恐懼、焦慮癥、學(xué)業(yè)壓力、考試焦慮、早戀、網(wǎng)絡(luò)&手機(jī)成癮等),家庭教育(如父母教養(yǎng)方式、親子關(guān)系、親子依戀等),情商訓(xùn)練等。
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北京大學(xué)學(xué)士學(xué)位/ 博沃思課程研發(fā)師/ 國家二級(jí)心理咨詢師
工作經(jīng)歷:心理教育六年以上工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提高青少年注意力、記憶力、視動(dòng)統(tǒng)合能力、心理素質(zhì)等有豐富經(jīng)驗(yàn)。
教育理念:沒有不可教育的學(xué)生,只有不擅教育的老師;沒有不可教育的孩子,只有不擅長教育的家長。
長沙課堂注意力不集中的訓(xùn)練方法-注意力訓(xùn)練的可靠機(jī)構(gòu)有哪些?
有規(guī)律的生活
孩子一日生活的節(jié)奏以及各種活動(dòng)的時(shí)間長短都會(huì)影響他的注意力.因此,家長應(yīng)當(dāng)注意安排好孩子的生活作息. 讓孩子的生活有張有弛、動(dòng)靜交替.不同性質(zhì)活動(dòng)之間的轉(zhuǎn)換要平和,給孩子一個(gè)過渡準(zhǔn)備. 例如,孩子在戶外跑來跑去,心跳加速,全身的每一個(gè)細(xì)胞都處于一種興奮狀態(tài).進(jìn)到戶內(nèi)后,孩子很難立刻進(jìn)入到繪畫或讀書等安靜活動(dòng)中.一些家長卻要求孩子立刻安靜下來,集中注意力.這種要求本身就是不合理的,是違背孩子的身體器官的運(yùn)作規(guī)律的. 要求孩子集中注意力的時(shí)間不宜太長.研究表明,大班末期的幼兒能夠集中注意力的時(shí)間為15分鐘左右.因此,家長在安排孩子的活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)注意調(diào)整時(shí)間,切忌一天到晚強(qiáng)迫孩子坐著 一動(dòng)不動(dòng).
深圳市博沃思文化傳播有限公司南山分公司,創(chuàng)立于2012年,是一家專注于認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育支持的教育科技企業(yè)。公司秉承科學(xué)推動(dòng)教育進(jìn)步的使命,致力于為每個(gè)家庭提供一站式家庭教育解決方案。
秉承人本主義教育理念,博沃思引用國際通用CAS認(rèn)知測(cè)評(píng)系統(tǒng),結(jié)合大腦生物反饋測(cè)評(píng),通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式,從家庭教育、思維模式與學(xué)習(xí)方式等方面幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執(zhí)行能力等方面的問題。
自創(chuàng)立以來,公司根植深圳,目前在深圳、北京、東莞、成都、長沙、杭州等8大城市開設(shè)了近20家博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心,為中國3萬多名學(xué)生或家庭提供了專業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。 展望未來,博沃思將把博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心(Powers Kid)、博沃思VIP家庭教育中心(Powers Family)、博沃思線上課堂(Powers On-line)作為企業(yè)未來發(fā)展的根基與核心,推動(dòng)中國每個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)在家庭教育領(lǐng)域的進(jìn)步,并服務(wù)于每個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì),逐步將博沃思推出中國,走向世界。
博沃思立足深圳,在深圳、東莞、成都、長沙、杭州等8大城市開設(shè)了20家認(rèn)知力訓(xùn)練中心,現(xiàn)擁有200多名國際認(rèn)證心理咨詢師,300多名專業(yè)認(rèn)知力老師。與此同時(shí),博沃思已進(jìn)駐深圳育才小學(xué)、保稅區(qū)外國語學(xué)校、石廈小學(xué)等數(shù)十所公立小學(xué),近距離為中小學(xué)生提供專業(yè)認(rèn)知力培訓(xùn)課程服務(wù)。 截至目前為止,博沃思在全國為30000多名學(xué)生提供了認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù),在全國舉辦了百余場(chǎng)認(rèn)知力訓(xùn)練講座,深受家長與學(xué)生好評(píng),更與北京師范大學(xué)簽訂人才輸送項(xiàng)目,保證了博沃思強(qiáng)大的師資力量與優(yōu)質(zhì)的教學(xué)水平,逐漸發(fā)展成為中國認(rèn)知力訓(xùn)練領(lǐng)域的領(lǐng)航者。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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