鄭州童程童美教育

學(xué)習(xí)少兒編程好處

1、編程幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖，孩子就必須要將解決的問(wèn)題的思路、方法、和手段通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維！經(jīng)證實(shí)80%孩子在學(xué)習(xí)少兒編程后，自然科學(xué)理解能力有顯著提升！
2、編程提升創(chuàng)造力，幫助孩子跳出思維定式。根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式，如果他們?cè)诖饲皬奈从羞^(guò)發(fā)揮獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)，將來(lái)不管遇到什么樣挑戰(zhàn)，大腦會(huì)慣性地告訴他們，這件事是無(wú)能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過(guò)程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”，孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂(lè)趣。

少兒編程的方向

Basic
BASIC（Beginners' All-purpose Symbolic Instruction Code，又譯培基），意思就是“初學(xué)者的全方位符式指令代碼”，是一種設(shè)計(jì)給初學(xué)者使用的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。BASIC是一種直譯式的編程語(yǔ)言，在完成編寫(xiě)后不須經(jīng)由編譯及連結(jié)等手續(xù)即可執(zhí)行，但如果需要單獨(dú)執(zhí)行時(shí)仍然需要將其建立成執(zhí)行檔。

少兒編程的學(xué)習(xí)好處

找到合適的學(xué)習(xí)資源

編程可能是最適合自學(xué)的科目了，因?yàn)橛写罅康馁Y源（書(shū)籍、視頻、教程）可以選擇。那么如何在海量的資源中選擇適合自己的呢？首先，我認(rèn)為資源分為兩類(lèi)——書(shū)籍和視頻。如果你喜歡看書(shū)，那就找一本好書(shū)，如果喜歡視頻，那就找好視頻。那么如何區(qū)分好書(shū)和好視頻呢——提問(wèn)，你可以使用搜索引擎，詢問(wèn)身邊的朋友。而且，一定要找與自己當(dāng)前階段契合的書(shū)籍和視頻教程，并不是所有的書(shū)籍都適合初學(xué)者，所以一定要注意選擇。最后，一定要看該語(yǔ)言最權(quán)威的書(shū)籍，肯定不會(huì)讓你失望。再者，要學(xué)會(huì)看官方文檔，學(xué)會(huì)查官方手冊(cè)。教程和手冊(cè)的區(qū)別在于：教程：教你如何使用這門(mén)語(yǔ)言，可能很多東西不會(huì)提及手冊(cè)：提供完整、全面的有關(guān)這門(mén)語(yǔ)言的信息（很多時(shí)候就是手冊(cè)）

學(xué)習(xí)的時(shí)候我們看教程，但是有了一定基礎(chǔ)只有，要學(xué)會(huì)看官方的手冊(cè)。因?yàn)槭謨?cè)包含了這門(mén)技術(shù)的方方面面，有一個(gè)完整的知識(shí)體系。它包含對(duì)這門(mén)語(yǔ)言原理的介紹，官方推薦的用法，API文檔等，所以一定要學(xué)會(huì)看官方文檔。

學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用

這個(gè)是說(shuō)地區(qū)了，市場(chǎng)上的少兒編程培訓(xùn)遍地開(kāi)花，甚至有家長(zhǎng)認(rèn)為英語(yǔ)和編程（機(jī)器人）是培訓(xùn)班標(biāo)配。費(fèi)用自然不便宜，按三個(gè)月收費(fèi)的要三、四千塊，按年收費(fèi)的也要上萬(wàn)元。如果孩子參加各類(lèi)比賽，費(fèi)用更高。市民趙女士說(shuō)，孩子從中班開(kāi)始學(xué)，花費(fèi)不少于兩萬(wàn)。“動(dòng)手能力的確提高了，但是你說(shuō)有多大的變化，也好像看不出來(lái)。當(dāng)時(shí)就是想，給他增加動(dòng)手能力，他喜歡就好。