煙臺童程童美

為什么要讓小孩兒學(xué)少兒編程

學(xué)少兒編程可以使得孩子的思考能力變的更好。所謂少兒編程語言，更多的是引導(dǎo)、啟蒙的作用。這讓不會打字的孩子也可以很快上手，創(chuàng)造出各種好玩的游戲、動畫來獲得成就感。而且積木塊的代碼模塊可以幫助孩子們避免發(fā)生語法錯誤，從小就學(xué)會像程序員一樣思考。常見的Scratch、Tynker等都屬于少兒編程語言，它們都是用圖形化界面、簡單拖延代碼塊的方式教孩子學(xué)編程。

兒童的編程界面實際上類似于游戲界面，這樣大家就可以以玩游戲的心態(tài)來學(xué)習編程知識了，從而在學(xué)習的時候，就感覺非常的有意思，而不會感到有任何的枯燥和乏味。編程是以游戲作為載體的，它把編程的知識嵌入到其中，從而潛移默化的培養(yǎng)孩子的編程思維，同時還會涵蓋很多其他學(xué)科的知識。面的實際問題。我國已經(jīng)把編程科目列入了中小學(xué)教育的大綱里面去了，可見國家也在鼓勵普及和推廣少兒編程教育，以讓更多的孩子學(xué)習編程知識。

學(xué)習編程是沒有性別區(qū)分的，男孩女孩都可學(xué)習，我們要明確一點，編程只適合男孩學(xué)習，這本身就是一個錯誤的思想傳播，我們要摒棄。編程不分性別，女孩同樣適合學(xué)習，女孩的邏輯思維能力并不比男孩子遜色，想象力和思考維度同樣豐富，并且在思維的嚴謹性上表現(xiàn)出色，她們同樣適合編程的學(xué)習。在Google，工程師性別比為1:1，所以對于學(xué)習編程，性別永遠不能作為阻礙的屏障。

如何甄別少兒編程機構(gòu)排行榜參考價值？

在了解少兒編程機構(gòu)的排行榜我們要注意排行榜的來源，很多人覺得只要是少兒編程機構(gòu)發(fā)布的榜單便有參考價值，其實不然。如果是單一的少兒編程機構(gòu)發(fā)布的榜單，在可以參考的是該機構(gòu)的排名以及具體的課程分類等信息，其他排名還是應(yīng)該選擇來源更大的榜單，尤其是通過投票等方式獲得的榜單更有參考價值。