煙臺(tái)童程童美

孩子學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人課程的過程中，會(huì)思考如何使其穩(wěn)固，編程的過程中，遇到障礙怎么辦;如果有線狀物體不慎進(jìn)入齒輪，使機(jī)器人不能正常運(yùn)行，又需要怎么解決?這時(shí)需要孩子全方面思考的能力，通過不斷實(shí)踐及學(xué)習(xí)，孩子會(huì)不斷主動(dòng)思考問題，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，讓孩子的思維更敏捷，培養(yǎng)邏輯能力與動(dòng)手能力。

編程培養(yǎng)孩子細(xì)心、專注和自我糾錯(cuò)的能力，如果在編寫過程中錯(cuò)了一個(gè)代碼，就會(huì)造成程序大亂。因此，編程不僅能培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的做事品質(zhì)，也能培養(yǎng)孩子解決問題的能力，提高孩子們的探索創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。

因此，少兒編程不是從小培養(yǎng)程序員，而是幫孩子從小養(yǎng)成一種編程思維，“學(xué)習(xí)編程不是為了寫代碼，而是代碼背后，多樣的發(fā)展空間和選擇?！?/span>

自身編程能力的提高：這個(gè)不管是對(duì)孩子還是對(duì)自己都是有好處的，把和孩子日常生活息息相關(guān)的內(nèi)容都學(xué)會(huì)。

參加編程系列課程：讓孩子系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)編程知識(shí)，形成系統(tǒng)性編程知識(shí)體系，接受先進(jìn)的少兒編程啟蒙理念，不斷的激發(fā)保持孩子的學(xué)習(xí)興趣。