課程介紹
學(xué)習(xí)機(jī)器人編程有哪些具體的好處呢？
學(xué)習(xí)樂高的搭建，一個人要在規(guī)定的時間內(nèi)完成很難，孩子們要想取得勝利，就必須學(xué)會團(tuán)隊的合作，尤其在比賽中，團(tuán)隊合作作為比賽的一項重要考核。孩子們想要在規(guī)定時間完美的完成任務(wù)取得勝利，必須建立一支高效的團(tuán)隊，相互配合，相互協(xié)作。團(tuán)隊之間的溝通非常重要，大家必須一起協(xié)商、比較誰的方案好，或者綜合兩人的想法。這無論是現(xiàn)在或?qū)韺⒆佣己苤匾瑢W(xué)會與人溝通，團(tuán)隊合作。
編程適合幾歲的孩子學(xué)
學(xué)齡前的孩子還不能操作和運(yùn)用邏輯性來分析問題，他們更適合去玩那些帶有點(diǎn)編程技術(shù)的玩具或者是游戲之類的 ，這樣可以培養(yǎng)他們的動手能力，創(chuàng)造力和編程思想，少兒編程的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造力是有很大的作用的，很多技術(shù)性東西的發(fā)明都離不開孩子的創(chuàng)造力，7歲的孩子已經(jīng)能過懂得計算機(jī)的邏輯思想了。
學(xué)習(xí)少兒編程的技巧
反思。伯澤爾說，在學(xué)習(xí)過程中，犯錯誤和過度自信都是很正常的情況，所以我們需要回顧知識，重新審視自己對知識的理解。我們在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)常常問自己：我以為已經(jīng)理解的知識真的理解了嗎？學(xué)習(xí)活動的反思，尤其需要來自外部的檢查，畢竟人們都容易放松對自己的要求。比如要善于借助同伴、同事的評估，這對我們的專業(yè)能力提高非常有幫助。
編程將會像閱讀和寫作一樣成為孩子**基本的能力之一。隨著技術(shù)的發(fā)展，特別是智能時代的到來，編程已不是工程師的專利。編程會成為下一個“通用語言”。所以，孩子從小就可以**一些像Light-bot、Scratch、小卡機(jī)器人等編程工具來學(xué)習(xí)編程。
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