少兒編程這個詞越來越流行，許多爸爸媽媽和朋友只是簡單的聽過這個詞，不知道它到底有什么用處。學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢，免得被淘汰。 人工智能年代已經(jīng)到來，AI在金融、醫(yī)療、服務(wù)，乃至文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域都有使用，并將成為未來人類的基本技能。 進(jìn)步孩子的六種能力，讓孩子愈加自傲。 通過程序邏輯的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行邏輯能力的培養(yǎng)。石家莊湯米家少兒編程教育認(rèn)為，寫程序需求思維細(xì)致，通過學(xué)習(xí)，孩子不會再三心二意，而是會細(xì)心考慮，認(rèn)真解決問題，進(jìn)步注意力和記憶力。 學(xué)習(xí)少兒編程可以進(jìn)步兒童編程數(shù)學(xué)思維能力。
少兒編程值得嗎？
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在實(shí)踐中探究科技世界
我們擁有理念前沿、結(jié)構(gòu)成熟、應(yīng)用完整的課程體系 想象力比知識更重要
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少兒編程的重點(diǎn)不在編程，而在于學(xué)習(xí)思考
在少兒編程教育中，可以培養(yǎng)兒童解決問題和創(chuàng)造思維的能力。
如何才能做好少兒編程教育？
孩子有自己的生長節(jié)奏
家長只能適應(yīng)開展孩子自己內(nèi)心的需求和生活節(jié)奏，而不能強(qiáng)迫孩子順從家長。教育培養(yǎng)孩子是一種重要貢獻(xiàn)，要適應(yīng)孩子的情感和節(jié)奏。過錯的教育教學(xué)方式和方向，只會把這些孩子打倒。
教育之前要三思
放開咱們的手去協(xié)助孩子，咱們能夠解放孩子的雙手;開釋緊鎖孩子的心，咱們能夠開釋孩子的身心。一旦孩子的手和身心得到解放，家長也就解放了自己，也改動了孩子的命運(yùn)。
很多家長憂慮自己的孩子。定心不僅是一種教育，更是一種教育態(tài)度和教育習(xí)氣。
以上便是為您介紹的怎么才干做好少兒編程教育的相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所協(xié)助!
石家莊湯米家小學(xué)生編程課程簡介
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6歲中心課程
6歲上《探索與發(fā)現(xiàn)》 這里是為6歲孩子設(shè)計(jì)的小顆粒搭建課程
本系列課程通過運(yùn)用太空及小顆粒套裝，救援運(yùn)輸套裝，讓孩子們在一系列有趣的挑戰(zhàn)和任務(wù)中學(xué)習(xí)環(huán)境布和解決問題的方法、團(tuán)隊(duì)合作精神和整體動作技能。置、人類文明以及發(fā)展解決問題的能力，此外還能擴(kuò)展孩子的詞匯，發(fā)展敘述和表達(dá)語言能力，増長創(chuàng)造性思維和解決問題的方法，團(tuán)隊(duì)合作精神和整體動作技能。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)
本系列課程通過運(yùn)用太空及小顆粒套裝，救援運(yùn)輸套裝，讓孩子們在一系列有趣的挑戰(zhàn)和任務(wù)中學(xué)習(xí)環(huán)境布和解決問題的方法、團(tuán)隊(duì)合作精神和整體動作技能。
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7歲中心課程
項(xiàng)目介紹
本期課程主要帶領(lǐng)孩子們從迷你機(jī)械進(jìn)入更高一級的機(jī)械原理課程，增加了馬達(dá)和電池盒部分，使用的積木塊和零配件也變小了，對他們手的靈活性、準(zhǔn)確性都提出了新的要求。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)
結(jié)構(gòu)與方向:學(xué)習(xí)如何構(gòu)建的平衡穩(wěn)定，堅(jiān)固的結(jié)構(gòu)，了解各種不同的運(yùn)動方向。 速度與力:學(xué)習(xí)如何改變速度快慢，學(xué)習(xí)影響速度快慢的各種裝置，學(xué)習(xí)如何改變力的大小，以及對力大小的控制。 機(jī)械運(yùn)動的轉(zhuǎn)換:學(xué)習(xí)機(jī)械在運(yùn)動過程中產(chǎn)生的各種其他效果，理解機(jī)械運(yùn)動中的各種轉(zhuǎn)換。
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8歲中心課程
項(xiàng)目介紹
孩子們搭建各種有趣的小實(shí)驗(yàn)去觀察，去記錄，去了解什么是能量守恒定律?知道定律轉(zhuǎn)化是各種變量的改變。將抽象的基本能量原理簡單化，形象化，直觀地揭示能量的產(chǎn)生、儲存及使用過程和功、功率與能量三者的關(guān)系。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)
8歲下《機(jī)械與應(yīng)用》 本期課程主要是回顧與總結(jié)以前所學(xué)習(xí)的機(jī)械原理，突出生活化機(jī)械應(yīng)用。課程突出設(shè)計(jì)與分析過程，我們通過丹麥積木氣動力和德國木工DY兩大板塊來支持該期授課活動的興趣培養(yǎng)與結(jié)果呈現(xiàn)。 氣動力課程以樂高器材9641和9686為教學(xué)器材配套使用。貫穿氣壓原理分析及搭建機(jī)械手、起落架、稻草人和恐龍等課程。德國木工DIY課程是繼續(xù)沿襲機(jī)械構(gòu)造探究為目的，通過分析分解這款迷你12V電壓的實(shí)體模型，利用積木搭建引出改裝主題，進(jìn)而利用木工車床配套實(shí)現(xiàn)木質(zhì)作品，二者之間呈現(xiàn)相同的設(shè)計(jì)及實(shí)踐工作原理，例如鉆、切。銑和磨的利用、積木環(huán)節(jié)木質(zhì)化轉(zhuǎn)化應(yīng)用等。
想要學(xué)編程怎么挑課？
現(xiàn)在，軟件編程多選用網(wǎng)絡(luò)課程的形式，機(jī)器人編程更多的是線下實(shí)體課。線上授課的時(shí)刻和地址相對靈活，在家打開電腦就能上，省去接送的繁瑣。線上班一個老師帶的學(xué)生不太多，采納1對1、小班課、微課等模式。線下授課對時(shí)刻地址有要求，但真實(shí)場景能讓老師更好的輔導(dǎo)學(xué)生，手把手教育也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問題。當(dāng)然，線上線下沒有哪個更好，挑選哪一種，最重要的是看自家孩子的自制力，還有家長的時(shí)刻安排。
課程特色
The course characteristic-
我們認(rèn)為
想象力比知識更重要
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我們期待
孩子擁有國際視野，成長為世界公民
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我們應(yīng)該
現(xiàn)在就為將來培養(yǎng)技能
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我們鼓勵
獨(dú)立觀察，發(fā)現(xiàn)并解決問題
石家莊湯米家
湯米家思維探索科技中心是石家莊樂考科技有限公司旗下的一大教育品牌，致力于3-16歲孩子的科技啟蒙教育。我們形成了理念前沿、結(jié)構(gòu)成熟、應(yīng)用完整的課程體系，采用國際領(lǐng)先的“Design Thinking”教育理念（即設(shè)計(jì)型思考）及尖端優(yōu)質(zhì)教具，培養(yǎng)兒童逐步形成以解決問題為導(dǎo)向的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)兒童在實(shí)踐中探究科技世界。樂考科技有限公司結(jié)合世界搶先教育理念和我國兒童發(fā)展特色而建立。可以激起兒童探究科技的興趣，培育兒童的想象才能、發(fā)明才能、解決問題才能以及堅(jiān)持、協(xié)作、自傲和專心的品質(zhì)。石家莊樂考科技有限公司目前已在石家莊、衡水、廊坊、邢臺、上海、天津、呼和浩特、廣州等地區(qū)都已開設(shè)中心。目前在線學(xué)員超越5000組家庭。
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