創(chuàng)意編程啟蒙課程
發(fā)揮想象力 用樂高探索無限潛能
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課程介紹
兒童學(xué)習編程，增強邏輯思維能力。精通編程的人都知道編程中最重要的是如何把大問題分解成小問題。在這個過程中，孩子們必須思考如何在整個程序中合理安排代碼，使程序能夠順利地輸入、計算和輸出，這對孩子的邏輯分析能力是一個很大的鍛煉和提高。程序化學(xué)習不僅能開發(fā)孩子的潛能，增強孩子的邏輯思維能力，還能促進數(shù)學(xué)、英語等其他相關(guān)學(xué)科的學(xué)習，對孩子的智力發(fā)展也是一種有益的鍛煉。
創(chuàng)意編程啟蒙課程
由創(chuàng)意啟蒙與編程啟蒙組成。通過教具搭建，認識、觀察、探索世界。配合游戲化的課程學(xué)習編程概念，采用無屏幕編程，保護孩子視力和大腦。培養(yǎng)孩子專注、動手、想象、表達等多方面的能力。
創(chuàng)意編程啟蒙課程——給孩子探索世界的機會
你關(guān)心的問題【Q&A】
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小孩能學(xué)會機器人編程嗎，好學(xué)嗎？
機器人編程課程是根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)樂高教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。那么很多家長會問，小孩能學(xué)會機器人編程嗎？
答案是肯定的，并且孩子接受新知識是很快的。機器人編程課程主要分搭建和編程兩部分，在搭建的過程中，孩子是可以自由發(fā)揮想象力進行搭建，這個過程中，可以鍛煉孩子創(chuàng)造力和動手能力；在編程的過程中，為搭建的機器人編入程序，培養(yǎng)孩子編程思維和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
課程特色
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趣味情景化主題教育
每節(jié)課通過視頻展示一個故事，引出任務(wù)，激發(fā)興趣，領(lǐng)悟道理
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課程設(shè)計對應(yīng)敏感期
課程設(shè)計與成長敏感期相匹配，從而達到事半功倍的教育效果
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零距離對話人工智能
與人工智能機器人零距離對話，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習興趣
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零距離對話人工智能
標準的授課流程和5C教學(xué)法，讓孩子有效的學(xué)習知識，鍛煉能力
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軟件與硬件相結(jié)合
樂高積木+，軟硬結(jié)合，填補了國內(nèi)空白。無屏幕編程，保護視力和大腦
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課后配套專屬教材包
課后配備幼兒繪本資料，圖案豐富，易于理解。加深孩子的知識記憶
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一站式教育解決方案
學(xué)完創(chuàng)意編程啟蒙課程，可無縫銜接智能機器人編程和人工智能編程，接軌未來科技
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線上線下免費試聽課
預(yù)約熱線：18590313193，電話微信同號，24小時在線
如何選擇少兒編程教育機構(gòu)？教育理念是否適合國內(nèi)環(huán)境，市面上很多教育機構(gòu)都脫胎于國外的教育系統(tǒng)，生硬地植入中國教學(xué)環(huán)境，教育理念不僅不適合中國學(xué)生的學(xué)習習慣，也容易造成孩子思維的錯亂。好的教育理念應(yīng)該是從國內(nèi)的教育系統(tǒng)出發(fā)，在貼合國內(nèi)環(huán)境的前提下讓孩子自然而然地接收。
為什么選擇童程童美
出品
童程童美由在、累計培養(yǎng)了一百萬IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團——傾力打造。
18年編程教學(xué)經(jīng)驗
凝聚創(chuàng)辦于2002年的18年IT培訓(xùn)經(jīng)驗，依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累，為中國孩子提供趣味編程教育。
就在身邊的少兒編程機構(gòu)
線下多家校區(qū)，遍布多座城市，線上學(xué)習平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習，更高效，更便捷。
線上線下一體教學(xué)
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果，上萬名學(xué)員學(xué)習檢驗成功有效。
趣味職業(yè)兼顧融合
通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
專業(yè)認證講師，持證上崗
關(guān)于我們
童程童美凝聚18年編程教學(xué)經(jīng)驗，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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