臨海酷可得

對(duì)于少兒編程教育來說，其實(shí)在多年前就已經(jīng)在國外很盛行了，比如英國政府就要求五歲以上的少兒學(xué)編程，法國也把編程作為小學(xué)教育的選修課程，我國的少兒編程教育雖然起步比較晚，但是我國現(xiàn)在也已經(jīng)下發(fā)了關(guān)于鼓勵(lì)編程教育發(fā)展的相關(guān)政策文件。前幾年，就發(fā)布了新一代人工智能發(fā)展的規(guī)劃，明確支持了讓編程教育進(jìn)入中學(xué)的決策，同時(shí)也慢慢的推進(jìn)了編程教育，鼓勵(lì)搞全民智能教育項(xiàng)目。

編程作為人工智能的基礎(chǔ)，在人類的生活與發(fā)展中也變得越來越重要，越來越多的家長(zhǎng)開始讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程，從小就開始接觸思維能力訓(xùn)練的孩子，思維謹(jǐn)密，語言表達(dá)強(qiáng)，那么編程課適合多大孩子學(xué)呢？編程屬于一個(gè)實(shí)現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科，大家都知道這些能力是會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)不斷減弱的，孩子越早學(xué)習(xí)，越能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

少兒編程主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有哪些？編程主要學(xué)的是邏輯和算法，少兒編程更重要的是學(xué)習(xí)邏輯，只有少部分為了NOI（信息奧林匹克）的孩子要重點(diǎn)學(xué)習(xí)算法。少兒編程入門用的是scratch，美國麻省理工大學(xué)開發(fā)的一款積木式編程軟件，可以用于和機(jī)器人進(jìn)行交互；scratch作為入門課程，主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力，以及創(chuàng)新能力，界面卡通，積木式，易學(xué)習(xí)。

線上兒童編程培訓(xùn)主要分為直播、錄音和一對(duì)一教學(xué)模式。根據(jù)不同的教學(xué)模式，價(jià)格會(huì)有偏差，而且模式是獨(dú)特的。兒童可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)用手機(jī)或電腦學(xué)習(xí)，他們還可以**發(fā)送彈幕互相交流。唯一的缺點(diǎn)是你必須等到直播結(jié)束后才能復(fù)習(xí)知識(shí)，而且很容易忘記知識(shí)。