寧波童程在線 少兒編程培訓(xùn)
始創(chuàng)于2002年 18年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
快速咨詢您當(dāng)前的位置: 寧波素質(zhì)教育培訓(xùn) > 寧波機(jī)器人培訓(xùn) > 寧波海曙區(qū)noip信息學(xué)奧賽編程線上培訓(xùn)班
1、設(shè)計(jì)邏輯清晰,在玩的過(guò)程中進(jìn)行創(chuàng)作,并逐步增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算思維
2、項(xiàng)目設(shè)計(jì)的編程思維與真實(shí)編程思維一致。
3、課程完成,與后續(xù)的代碼課程無(wú)縫銜接。
課次:1-10
主題:
佩奇跳一跳、 表演秀、 大富翁、 給媽媽的驚喜、 迪士尼表演秀、 朵拉大冒險(xiǎn)、 彈珠游戲、 七彩鋼琴、 別出白線、 搜集寶藏、 球球大作戰(zhàn)
課堂內(nèi)容:
了解編程
認(rèn)識(shí)scratch軟件
事件:當(dāng)小綠旗被點(diǎn)擊、當(dāng)按下鍵、當(dāng)角色被點(diǎn)擊
控制:如果那么
偵測(cè):按鍵上移鍵被按下
外觀:下一一個(gè)造型、說(shuō)話、將造型切換為,隱藏、顯示、移至**上層
運(yùn)動(dòng):向右旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)、面向、移到X_ Y_、在_秒內(nèi)滑行到X:_ Y:_、 將X坐標(biāo)增加、將Y坐標(biāo)增加
聲音:播放聲音
控制:重復(fù)執(zhí)行直到、停止全部、在..之前一直等待
偵測(cè):碰到角色、碰到顏色、詢問(wèn)、回答
運(yùn)動(dòng):碰到邊緣就反彈
運(yùn)算: A等于B、隨機(jī)數(shù)
課次:11-20
主題:
玩轉(zhuǎn)數(shù)字、 歡樂(lè)打地鼠、 光頭強(qiáng)VS芒果、 植物大戰(zhàn)僵尸上、 植物大戰(zhàn)僵尸下、 足球大戰(zhàn)小貝、 掃地機(jī)器人、 憤怒的小鳥(1)、 憤怒的小鳥(2)、 憤怒的小鳥(3)
課堂內(nèi)容:
數(shù)據(jù):變量、將變量設(shè)定為,將變量的值增加
控制:如果那么否則,克隆,當(dāng)作為克隆體啟動(dòng)時(shí),刪除本克隆體
運(yùn)算: A加B、A與B、隨機(jī)數(shù)
偵測(cè):碰到角色、鼠標(biāo)的x坐標(biāo)、鼠標(biāo)的y坐標(biāo)、鼠標(biāo)是否被按下
事件:發(fā)出廣播、接收廣播
外觀:顯示、隱藏、將造型切換為
運(yùn)動(dòng):移到X_ Y_ ,右轉(zhuǎn),y坐標(biāo)增加更多積木:新建模塊指令
課次:21-30
主題:
大白菜守門員上、 大白菜守門員下、 小熊快跑上、 小熊快跑下、 敵機(jī)追蹤、 貪吃的小鳥上、 貪吃的小鳥下、 佩奇跳一跳(1)、 佩奇跳一跳(2)、 佩奇跳一跳(3)
課堂內(nèi)容:
運(yùn)算:隨機(jī)數(shù)、邏輯或、不成立、條件嵌套
數(shù)據(jù):變量
運(yùn)動(dòng):面向、旋轉(zhuǎn)、X坐標(biāo)增加、碰到邊緣就反彈、面向鼠標(biāo)指針
外觀:顯示、隱藏、說(shuō)*秒、將造型切換為
偵測(cè):碰到角色、計(jì)時(shí)器、計(jì)時(shí)器歸零
控制:克隆
聲音:播放音樂(lè)直到播放結(jié)束
事件:小綠旗被點(diǎn)擊、發(fā)出廣播、接收廣播
課次:31-40
主題:
智能畫板上、 智能畫板下、 智能點(diǎn)餐系統(tǒng)、 妙筆生花、 砸金蛋、 拯救蘋果、 表情大作戰(zhàn)上、 表情大作戰(zhàn)下、 極速賽車上、 極速賽車下
課堂內(nèi)容:
畫筆:認(rèn)識(shí)畫筆、清空、圖章、抬筆、落筆、設(shè)置畫筆的顏色、粗細(xì)
事件:發(fā)出廣播、接收廣播
動(dòng)作:將x坐標(biāo)增加、y坐標(biāo)減小
運(yùn)算: a且b, a>b
控制:如果那么
數(shù)據(jù):認(rèn)識(shí)列表、創(chuàng)建列表、刪除第*項(xiàng)對(duì)于列表
偵測(cè):顏色碰到顏色、按鍵是否按下
聲音:將音量設(shè)定為
課次:41-50
主題:
聲控版飛揚(yáng)的小鳥上、 聲控版飛揚(yáng)的小鳥下、 體感版水果忍者上、 體感版水果忍者下、 超級(jí)瑪麗(1)、 超級(jí)瑪麗(2)、 超級(jí)瑪麗(3)、 超級(jí)瑪麗(4)、 聲控跳跳糖上、 聲控跳跳糖下
課堂內(nèi)容:
更多積木:新建模塊、創(chuàng)建帶參數(shù)的模塊、調(diào)用方法
畫筆:抬筆、落筆、設(shè)定畫筆大小和亮度、圖章
動(dòng)作:移動(dòng)_步、碰到邊緣就反彈
聲音:將音量設(shè)定為、我的聲音
運(yùn)算:隨機(jī)數(shù)
數(shù)據(jù):變量、變量等于隨機(jī)數(shù)
運(yùn)動(dòng):面向、面向鼠標(biāo)指針
事件:當(dāng)小綠旗被點(diǎn)擊
偵測(cè):碰到角色
控制:克隆變量:設(shè)置
課次:51-60
主題:
記憶大師上、 記憶大師下、 星際迷航(一)、 星際迷航(二)、 星際迷航(三)、 小人國(guó)奇遇記上、 小人國(guó)奇遇記下、 大魚吃小魚(1) 、 大魚吃小魚(2)、 大魚吃小魚(3)
課堂內(nèi)容:
偵測(cè):詢問(wèn)、回答、碰到角色
控制:如果那么、等待、重復(fù)執(zhí)行次、如果那么否則、停止全部
動(dòng)作:將x坐標(biāo)增加、將y坐標(biāo)增加口、移動(dòng)
外觀:顯示、隱藏
運(yùn)算: A>B、A
動(dòng)作:碰到邊緣就反彈
事件:發(fā)出廣播、接收廣播
動(dòng)作:將x坐標(biāo)增加20
數(shù)據(jù):將變量設(shè)定為將變量的值增加
課次:61-70
主題:
智能機(jī)器人、 捉迷藏、 貪吃蛇(1)、 貪吃蛇(2)、 貪吃蛇(3)、 終極對(duì)戰(zhàn)上、 終極對(duì)戰(zhàn)下、 炫酷滑板(1)、 炫酷滑板(2)、 炫酷滑板(3)
課堂內(nèi)容:
偵測(cè):碰到角色、開始攝像頭、調(diào)整透明度
更多積木:新建模塊的應(yīng)用
動(dòng)作:移動(dòng)步、面向鼠標(biāo)指針
聲音:將音量設(shè)定為、彈奏樂(lè)器
數(shù)據(jù):變量的應(yīng)用
運(yùn)算:隨機(jī)數(shù)
控制:克隆的應(yīng)用
外觀:將角色大小增加、將角色大小設(shè)定為
課次:71-80
主題:
don't break my、 heart上(減少污染)、 don't break my、 heart下(減少污染)、 垃圾分類、 太空跳躍上、 太空跳躍下、 初識(shí)python、 語(yǔ)音機(jī)器人、 病毒小程序、 小海龜作圖、 項(xiàng)目課人臉識(shí)別版、 飛機(jī)大戰(zhàn)
課堂內(nèi)容:
算法、3D效果實(shí)現(xiàn)
數(shù)據(jù):變量的應(yīng)用
運(yùn)動(dòng): X、y坐標(biāo)、面向、旋轉(zhuǎn)、碰到邊緣就反彈
外觀:顯示、隱藏、將造型切換為
偵測(cè):碰到角色、計(jì)時(shí)器
運(yùn)算:隨機(jī)數(shù)、邏輯與、不成立、條件嵌套
事件:發(fā)出廣播、接收廣播
正確指法、初步學(xué)習(xí)代碼式編程語(yǔ)言
python語(yǔ)言基礎(chǔ)
這是許多家長(zhǎng)關(guān)心的話題。由于孩子學(xué)習(xí)的壓力,有理由擔(dān)心學(xué)習(xí)少兒編程會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)編程不僅不會(huì)增加孩子的負(fù)擔(dān),而且有助于他們上學(xué)。甚至可以說(shuō),讓孩子學(xué)會(huì)編程是家長(zhǎng)的貢獻(xiàn)。
根據(jù)教育部的命令,人工智能相關(guān)課程將在中小學(xué)開設(shè)。開設(shè)“機(jī)器人工程”本科,可直接送“機(jī)器人特長(zhǎng)生”到北京大學(xué);多個(gè)城市已將編程列入中高考,在信息科學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生更受學(xué)校自主招生的青睞。所以學(xué)編程的孩子更接近學(xué)校。
精通python,java語(yǔ)言,涉足c++,對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及大數(shù)據(jù)分析有深入理解,具有教師從業(yè)資格。對(duì)少兒教育有飽滿的熱情,教學(xué)風(fēng)格親和幽默,在課堂上用自己的幽默感染學(xué)生,保持著一顆有教無(wú)類,因材施教的初心,讓孩子真正的學(xué)會(huì)編程是我的宗旨!
童程在線在美國(guó)上市公司擁有17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注于3-18歲兒童的編程教育和服務(wù)。形成了以創(chuàng)新啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息科學(xué)奧林匹克編程為主體,結(jié)合國(guó)內(nèi)外大型科技活動(dòng)的少兒教育平臺(tái)、少兒資格考試、科技主題核心,包括國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等。
了解更多趣味情景化主題教學(xué)
每節(jié)課通過(guò)視頻展示一個(gè)故事
引出任務(wù),激發(fā)興趣
零距離對(duì)話人工智能
與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話
培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的授課流程
每節(jié)課采用標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)流程
5C教學(xué)方法
課程設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)敏感期
課程設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)敏感期相匹配
以達(dá)到事半功倍的效果
精彩的科學(xué)教育課堂
豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課
探索優(yōu)秀百科知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)
一站式教育解決方案
從3到18歲課程,體系完整
與新技術(shù)接軌,培養(yǎng)未來(lái)人才
在教育機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)看來(lái),少兒學(xué)習(xí)編程是一種健康有益的教育模式,對(duì)提高兒童的思維能力有很大的益處。而且,隨著國(guó)家確定的未來(lái)成為智能制造強(qiáng)國(guó)的目標(biāo),未來(lái)對(duì)高素質(zhì)規(guī)劃人才的需求將不斷提高。因此,從從小學(xué)習(xí)編程對(duì)孩子的未來(lái)會(huì)有更大的選擇,更多的機(jī)會(huì)。
基本上是按課時(shí),但一個(gè)學(xué)期有固定數(shù)量的孩子。他們大多數(shù)是按課時(shí)收費(fèi)的。教師主要負(fù)責(zé)讓孩子學(xué)會(huì)編程,而不是讓他們成為程序員。正如我們鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣,他們將來(lái)不必做公共英語(yǔ),而是幫助他們發(fā)展識(shí)字能力。編程也是如此,它幫助孩子們?cè)?-12歲的黃金時(shí)代完成計(jì)算思維的訓(xùn)練。它的目的不是要求孩子們學(xué)習(xí)如何編程和編寫語(yǔ)言。相反,它側(cè)重于培養(yǎng)孩子的編程思維,并告訴他們?nèi)绾芜M(jìn)行思考問(wèn)題。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
13082951081客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
本周僅剩 個(gè)試聽名額
請(qǐng)鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會(huì)把領(lǐng)獎(jiǎng)短信發(fā)至您的手機(jī)