學(xué)少兒機(jī)器人編程有什么好處
編程協(xié)助孩子培邏輯思維能力和籠統(tǒng)思維能力。為了使計(jì)算機(jī)可以理解人的意圖，必須將解決的問(wèn)題的思路、方法、和手段經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)可以理解的形式告知計(jì)算機(jī)，使得計(jì)算機(jī)可以根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。學(xué)習(xí)編程可以培育孩子的體系化思維、邏輯思維和籠統(tǒng)思維。
人形機(jī)器人課程
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適合11-12歲，專為中小學(xué)生設(shè)計(jì)
人形機(jī)器人課程是通過(guò)學(xué)生自主搭建人形機(jī)器人，來(lái)了解機(jī)器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運(yùn)行方式的一門(mén)課程。
課程配備了專門(mén)為中小學(xué)生設(shè)計(jì)的小型人形機(jī)器人，并搭載了大型3D圖形化編程系統(tǒng)的同時(shí)，對(duì)原有舵機(jī)進(jìn)行升級(jí)，實(shí)現(xiàn)了從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化。
課程通過(guò)以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件，使學(xué)生可以用編程的方式控制機(jī)器人做不同的動(dòng)作。
課程不僅有助于檢驗(yàn)與提高單片機(jī)階段學(xué)習(xí)，還能在了解相應(yīng)的代碼編寫(xiě)知識(shí)的過(guò)程中，達(dá)到提升邏輯分析能力、培養(yǎng)學(xué)生冷靜，嚴(yán)謹(jǐn)面對(duì)問(wèn)題的目的。
為什么要讓孩子學(xué)編程
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提升孩子邏輯思維
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培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能
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全國(guó)競(jìng)賽
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擁抱人工智能時(shí)代
為什么要選擇樂(lè)博樂(lè)博
3-18歲自然進(jìn)階 學(xué)習(xí)效果更出眾
為什么要學(xué)機(jī)器人編程？讓學(xué)生才能結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化和提高，學(xué)生的才能結(jié)構(gòu)通常包括想象力、創(chuàng)造力、立異才能、波折容忍才能、實(shí)踐才能、思維才能、發(fā)現(xiàn)才能、剖析才能、解決問(wèn)題才能等，而每個(gè)學(xué)生的才能結(jié)構(gòu)通常是不均衡的，有的具有較強(qiáng)的實(shí)踐才能，有的具有較強(qiáng)的立異才能。在機(jī)器人編程教育的課程活動(dòng)中，每個(gè)孩子都能充分發(fā)揮自己的才能和專長(zhǎng)，使自己的才能得到進(jìn)一步的提高。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
以學(xué)員滿意度為本 以教學(xué)成果為本
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優(yōu)勢(shì)一
覆蓋K12的完整課程體系
3-18歲無(wú)縫銜接
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優(yōu)勢(shì)二
鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力
線上線下相結(jié)合
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優(yōu)勢(shì)三
全國(guó)性跨區(qū)域服務(wù)性網(wǎng)絡(luò)
近1000家學(xué)習(xí)中心
我們的特點(diǎn)
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先體驗(yàn)再報(bào)名
樂(lè)博樂(lè)博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 專注3-18歲編程教育為了方便孩子們體驗(yàn)課程、了解教學(xué)環(huán)境機(jī)構(gòu)支持先體驗(yàn)再報(bào)名
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家長(zhǎng)可試聽(tīng)
樂(lè)博樂(lè)博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 面對(duì)廣大愛(ài)好編程的孩子。為了讓家長(zhǎng)更好的了解教學(xué)內(nèi)容，機(jī)構(gòu)支持家長(zhǎng)試聽(tīng)
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支持調(diào)換老師
如對(duì)機(jī)構(gòu)老師不滿意或者想指定老師教學(xué)的，機(jī)構(gòu)支持調(diào)換老師
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無(wú)障礙退余費(fèi)
樂(lè)博樂(lè)博已有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有信心和能力面對(duì)每一位求學(xué)孩子。如對(duì)教學(xué)不滿意，機(jī)構(gòu)支持無(wú)障礙退余費(fèi)
明星學(xué)員故事
華毓麒
(獎(jiǎng)項(xiàng)）杭州上城區(qū)中小學(xué)科技節(jié)“創(chuàng)意智造”，一等獎(jiǎng) 杭州市青少年信息學(xué)競(jìng)賽"Android手機(jī)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)競(jìng) 賽”，一等獎(jiǎng)
(介紹）一開(kāi)始， 我對(duì)機(jī)器人沒(méi)有概念，慢慢的我自己可以獨(dú)立完 成機(jī)器人的組裝。這個(gè)過(guò)程讓我很享受，同時(shí)也非常感謝 幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。
校區(qū)環(huán)境展示
樂(lè)博樂(lè)博學(xué)校榮譽(yù)
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2020年度科技創(chuàng)新教育品牌
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2017年度榮獲了影響力教育品牌
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2018年榮獲了親子教育五星商戶
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2018年度智慧學(xué)習(xí)機(jī)器人聯(lián)盟
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2019年?？箍倹Q賽合作伙伴
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2019年綜合實(shí)力教育集團(tuán)
如何選擇好的機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？1、必定要去上體會(huì)課，重點(diǎn)注意教學(xué)計(jì)劃組織，以及自己孩子從什么課程切入，然后需求清楚假如孩子來(lái)上課，階段性的目標(biāo)都是多久、是什么以及作為家長(zhǎng)需求配合什么。 2、跟授課老師（之后教自己孩子的）聊聊，聽(tīng)聽(tīng)他的計(jì)劃組織，是否是那種非常重視理論學(xué)習(xí)以及過(guò)往成果（也包含組織過(guò)去取得過(guò)什么成果，參賽的孩子是幾年級(jí)、學(xué)了多久、參賽項(xiàng)目是什么等等）、比賽經(jīng)歷、專業(yè)身世等等？
南寧樂(lè)博樂(lè)博教育
樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年，是專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來(lái)，在國(guó)內(nèi)先后成立近千家學(xué)習(xí)中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)累計(jì)獲得30萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞，并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。
歡迎關(guān)注樂(lè)博樂(lè)博教育
校區(qū)地址
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平樂(lè)大道39號(hào)綠地國(guó)際花都
廣西南寧五象學(xué)習(xí)中心 -
廣西省南寧市青秀區(qū)南湖街道佛子嶺錄
南寧霖峰壹號(hào)學(xué)習(xí)中心 -
南寧市青秀區(qū)霖峰
廣西霖峰壹號(hào) -
蒲廟鎮(zhèn)蒲津路
南寧邕寧學(xué)習(xí)中心 -
青秀萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)
青秀萬(wàn)達(dá)學(xué)習(xí)中心 -
東盟商務(wù)區(qū)龍光世紀(jì)
南寧東盟學(xué)習(xí)中心
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
課程熱線：
客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
個(gè)試聽(tīng)名額
