南昌童程童美少兒編程

少兒編程的方向

腳本編程速度更快，且腳本文件明顯小于如同類C程序文件。這種靈活性是以執(zhí)行效率為代價的。腳本通常是解釋執(zhí)行的，速度可能很慢，且運行時更耗內存。在很多案例中，如編寫一些數十行的小腳本，它所帶來的編寫優(yōu)勢就遠遠超過了運行時的劣勢，尤其是在當前程序員工資趨高和硬件成本趨低時。
腳本語言是一種解釋性的語言，例如Python 、vbscript,javascript,installshield script,ActionScript等等，它不象c\c++等可以編譯成二進制代碼，以可執(zhí)行文件的形式存在。

少兒編程的方向

編譯類：編譯是指在應用源程序執(zhí)行之前，就將程序源代碼“翻譯”成目標代碼（機器語言），因此其目標程序可以脫離其語言環(huán)境獨立執(zhí)行，使用比較方便、效率較高。但應用程序一旦需要修改，必須先修改源代碼，再重新編譯生成新的目標文件（* .obj，也就是OBJ文件）才能執(zhí)行，只有目標文件而沒有源代碼，修改很不方便。

學習少兒編程好處

如果各方面條件許可的話，從小讓中、小學生學習編寫計算機程序，那實在是再好不過了。因為將來不管干什么，都離不開使用計算機，而且了，從小讓孩子學習編程，不僅能夠培養(yǎng)孩子的意志，而且還能夠鍛煉孩子的邏輯思維能力和動手解決實際問題的能力??！
當然了，培養(yǎng)孩子的編程的同時，也一定要注意循序漸進地、從慢慢培養(yǎng)孩子的興趣開始學習程序設計語言，絕對不能夠一蹴而就。否則的話，對孩子還說沒有任何好處，反而會讓孩子產生逆反心理。

學習少兒編程好處

每個人都可以懂一點編程，但不是意味著每個人都要去當程序員，學習編程最大的好處是，可以對人的思維方式進行訓練，這是一個對思維完整性和邏輯性進行訓練的過程，而在這個過程中，可以培養(yǎng)新的看問題和處理問題的方式。
五到七歲可以輕度介入，這個時候，對計算機有更多深入的了解，可以觸發(fā)更多的想象。七歲到十五歲，可以更深入學習。國外小學對于益智教育做得很好，保持孩子的好奇心和探索心，國內往往到了五六年級就有思維定勢，想象力受到限制，為此學習編程就是一種培養(yǎng)好奇心的好方法.