少兒編程課程培訓(xùn)
分階梯式教學(xué)體系
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邏輯能力:編程需要考慮多種情況,根據(jù)不同的情況做出不同的選擇(分支),而且各個分支不能重復(fù),也要避免錯過一個可能造成程序異常的行為。在邏輯思維中,有一個詞組叫做MECE。意思就是“相互排斥且整體完備”。這是邏輯思維的一個重要原則。
人工智能編程,面向6-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團19年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進(jìn)全國多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
采用體驗式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
信息學(xué)奧賽的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),通過完整、高效的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國留學(xué)和學(xué)習(xí)考試。
注意力不集中的孩子。很多家長都經(jīng)歷過,在家長會的時候老師都或多或少地告訴過家長,有時孩子在上課或做事情的時候注意力不集中。很多家長也很焦慮,不知道該怎么辦。事實上,注意力可以從小就開始鍛煉。少兒編程就是通過制作一個個小游戲,來鍛煉孩子的注意力。在游戲的制作過程中,孩子會跟著老師一步一步來完成所有的步驟,因為制作游戲會對孩子有非常大的吸引力,如果孩子注意力不集中的話,就會錯過一些步驟,導(dǎo)致孩子不能在規(guī)定的時間和步驟內(nèi)完成該游戲的制作,就需要孩子反復(fù)去做,直到完成該游戲。少兒編程則是通過這種“強制性”的方法,來鍛煉孩子做事的注意力。
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