少兒編程培訓(xùn)
小學(xué)編程，大有可為
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課程介紹
編程不僅僅是用來學(xué)知識(shí)了，更重要的是，編程可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。電腦程式是一套結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎挤绞?，孩子們用編程制作游戲，比如：用積木砌小屋，這個(gè)過程中需要掌握每個(gè)組件的連接，一步一步解難，整個(gè)簡單的編程過程考驗(yàn)的是：學(xué)生是否擁有系統(tǒng)性的邏輯思維及解難能力。在編程的大環(huán)境下，小伙伴們?yōu)榱酥谱鞲腥さ挠螒颍嘘P(guān)心得上的互相交流，或自行搜尋相關(guān)資源參考，提升自學(xué)能力相當(dāng)顯著。
為什么要學(xué)機(jī)器人和少兒編程？
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1
提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維!
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2
讓孩子真正有興趣學(xué)習(xí)
愛玩是孩子的天性,編程是實(shí)現(xiàn)寓教于樂的最好課程
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3
鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在組隊(duì)創(chuàng)作作品的過程中,提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
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4
人工智能時(shí)代已經(jīng)到來
新一代人工智能已列入我國重要發(fā)展規(guī)劃
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5
增加競爭力
編程逐漸進(jìn)入基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)編程知識(shí)，參加編程比賽，助力留學(xué)
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6
培養(yǎng)處理復(fù)雜問題的能力
讓孩子在探索問題過程中，增強(qiáng)解決問題的能力
少兒編程優(yōu)勢
社會(huì)發(fā)展需求
相較于國外，國內(nèi)少兒編程教育起步較晚。根據(jù)2017年9月統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，Scratch已翻譯成40多種語言，有超過150個(gè)國家的2070萬注冊用戶，吸引更多編程熱愛著加入并學(xué)習(xí)。國家先后發(fā)布相關(guān)政策，明確指出將編程作為未來教育發(fā)展戰(zhàn)略推進(jìn)，從中小學(xué)生開始引入。目前浙江、山東、江蘇、北京、天津等小學(xué)信息技術(shù)教材里都已經(jīng)新增了編程相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)奧教育特色課程
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01
樂高大顆粒積木課程
適合對象: 3-6歲
孩子們通過運(yùn)用不同大小的積木搭建各種動(dòng)物及工具模型，初步了解相對概念及一些簡單的比較方法通過構(gòu)建各種不同的環(huán)境和模型，挖掘他們的創(chuàng)造技能;在孩子之間的交往過程中，學(xué)習(xí)社會(huì)技能，如換位思考、分享等。讓孩子在玩的過程中發(fā)展“情商”，為更好的 “立足社會(huì)"做準(zhǔn)備...
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樂高小顆粒積木課程
適合對象: 7-12歲
學(xué)習(xí)課程: wedo2.0,EV3等課程
讓孩子們搭建生活中常見的工具及模型，探索生活的科技原理，初步理解杠桿、輪軸、滑輪
、齒輪等重要的自然科學(xué)觀念，孩子在設(shè)計(jì)和搭建屬于他自己的小發(fā)明中獲得用于探索，不斷創(chuàng)新的樂...
02
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03
人工智能編程課程
適合對象: 6歲以上
學(xué)習(xí)課程:學(xué)習(xí)Scratch,Python編程
讓孩子進(jìn)行自我表達(dá),培養(yǎng)創(chuàng)造力非常好的方法。在項(xiàng)目創(chuàng)作的過程中，孩子將自己的知識(shí)和創(chuàng)意，通過新的媒介如音頻、視頻甚至人機(jī)交互的方式等多感官組織呈現(xiàn)出來，和大家起分享，從而理解學(xué)習(xí)的真正意義。
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信息學(xué)奧寨課程
迺合対象: 11岑以上
學(xué)刃課程:學(xué)羽Java、C+ +等課程
全國青少年奧林匹克咲寒,筍稱NOIP ,是五大學(xué)科竟寒之- - ,是目前新米的、 科技含量最高的學(xué)科,信息學(xué)與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物井列為五大國除奧林匹克竟技科目,是孩子沖刺學(xué)校的縁色通遵...
04
少兒編程和機(jī)器人有什么區(qū)別
兒童電腦編程教育:
根據(jù)不同年齡的青少年兒童,分階段、系統(tǒng)性地教授兒童編程語言,從一開始的邏輯思維和抽象思維的訓(xùn)練,再到教會(huì)孩子利用“編程思維”,最后利用算術(shù)設(shè)計(jì)解決實(shí)際問題的教育方式。
關(guān)鍵詞:程序設(shè)計(jì)、兒童、系統(tǒng)性教學(xué)、程式設(shè)計(jì)思維
除了教授寫代碼，更多的是讓孩子學(xué)會(huì)利用“編程思維”來解決問題。
學(xué)奧教育優(yōu)美的環(huán)境
學(xué)習(xí)少兒編程到底要注意什么:
編程適合男孩還是女孩
許多人認(rèn)為學(xué)習(xí)編程肯定是男孩的天下，但事實(shí)上，男孩和女孩在學(xué)習(xí)編程方面都有自己的優(yōu)勢。一般來說，男生邏輯思維能力更強(qiáng)，學(xué)習(xí)更加 自如;女孩的思維比較縝密，可以更容易地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持下去。不管是男孩還是女孩，編程思維都幫助他們以更靈活和更有組織的方式看待和解決問題，在科學(xué)技術(shù)的軌道上，男女平等。
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