蘭州童程童美少兒編程分校地址

盡管今天的青少年編程課程與成人編程不同，必須訓(xùn)練學(xué)習(xí)和記憶技能。許多編程語(yǔ)言只從圖形編程開(kāi)始，選擇孩子們特別喜歡的游戲，這大大降低了初學(xué)者的門(mén)檻。這并不意味著青年節(jié)目沒(méi)有年齡界限。培訓(xùn)學(xué)習(xí)青少年編程很大的好處是可以教育孩子的思維邏輯?？蒲斜砻?小孩在6歲左右一 開(kāi)始造成豐富性邏輯思維,因而6歲是學(xué)習(xí)編程的最好是年齡。倘若過(guò)早讓小孩碰觸程序編程,他的思維邏輯和邏輯思維能力等方面較為比較有限,不僅難以達(dá)到程序編程教育的預(yù)期效果,還將會(huì)導(dǎo)致小孩反感。因而青少年兒童學(xué)編程,并不是越來(lái)越快就會(huì)越好, 6歲培訓(xùn)學(xué)習(xí)最好是, 8歲的小朋友完全可以培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

據(jù)說(shuō)編程“提高了孩子的思維能力”。許多家長(zhǎng)認(rèn)為這句話太籠統(tǒng)了，不明白為什么。事實(shí)上，在孩子學(xué)習(xí)編程的實(shí)踐中，他們會(huì)覺(jué)得“編程”是一種非常特殊的訓(xùn)練，它可以引導(dǎo)孩子的大腦理清思路。這個(gè)思路就是:腦中有-一個(gè)任務(wù),通過(guò)邏輯思考和創(chuàng)造思考,來(lái)一 步步尋找完成任務(wù)的路徑，這個(gè)過(guò)程中會(huì)不斷犯錯(cuò)與調(diào)試。形成這樣的思路,就是”理性解決問(wèn)題的思維能力”: 設(shè)定目標(biāo),并-步步有邏輯地達(dá)到目標(biāo)。這種解決問(wèn)題的能力是在生活中方方面面都用得到的,因此”編程”可以訓(xùn)練孩子拆解問(wèn)題的思維。