人工智能編程
讓中國兒童也學(xué)會(huì)編程
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創(chuàng)意啟蒙課程
童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程,每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題,為孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。
人工智能編程
面向6-18歲青少年,涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、HTML、CSS、Java等,課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
智能機(jī)器人編程
采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
信息學(xué)奧賽編程
信息學(xué)奧賽的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),通過完整、高效的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。
我小孩以前很愛玩手機(jī),制止并沒有太大作用,通過帶他學(xué)編程,發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)游戲沉迷轉(zhuǎn)為對(duì)編程的探索,很棒!
我本人就是做程序的,編程本身對(duì)鍛煉孩子邏輯思維能力有很大幫助,同時(shí)還可以開發(fā)智力和對(duì)科學(xué)產(chǎn)生好奇感。
我今年12歲上初一,現(xiàn)在在童程童美進(jìn)行少兒編程培訓(xùn),我覺得這門課程非常有趣,很酷。
我8歲了,在清華附小上三年級(jí),我在童程童美學(xué)習(xí)編程,我覺得編程很有趣,我已經(jīng)可以編寫飛機(jī)大戰(zhàn)了。
童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、資深軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開發(fā)完成。
了解更多主持完成了中國電信,ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi),系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開發(fā)。作為達(dá)內(nèi)CEO,直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級(jí)及實(shí)施,確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
咨詢老師軟件研發(fā)副總裁、清華博士 清華大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)博士畢業(yè),任教6年,完成10多項(xiàng)國家課題的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)信息化領(lǐng)域,有20年研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)。曾面向快消品、制造等行業(yè),研發(fā)了電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、ERP、信息安
咨詢老師少兒編程教研總監(jiān) JAVA企業(yè)級(jí)應(yīng)用專家,系統(tǒng)評(píng)測專家。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理。有多年的Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)及10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)深入研究和實(shí)踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法“六學(xué)三看一戰(zhàn)“
咨詢老師少兒AI教研部總監(jiān) 北京航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟件及移動(dòng)互聯(lián)教育類產(chǎn)品總監(jiān)。8年國企項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),具備多年Java,C++,iOS,Python等技術(shù)領(lǐng)域研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并在機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等人工智能領(lǐng)域均有涉
咨詢老師童程童美,達(dá)內(nèi)時(shí)代教育集團(tuán)(TEDU)傾力打造,專注3-18歲青少兒編程教育。歷時(shí)多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)。線下家校區(qū),雙師教學(xué)模式打造更適合中國孩子的編程課程。咨詢熱線: 186-8607-6947
很多孩子已經(jīng)開始學(xué)習(xí)編程,那么我們先來一些相關(guān)政策:
● 2014年 , 浙江省高考改革方案中將信息技術(shù)科目 ( 包含編程 ) 加入高考選考科目 , 與傳統(tǒng)理化生科目具有同等地位。
● 2017年,國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,其中明確指出人工智能成為國際競爭的新焦點(diǎn),應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科,培養(yǎng)復(fù)合型人才,形成我國人工智能人才高地。
● 2017年,教育部正式印發(fā)了《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定將小學(xué)科學(xué)課提前到一年級(jí),每周課時(shí)不少于一節(jié)。
● 2017年,山東省最新出版的小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)教材加入了 Python內(nèi)容。
● 2018年,共青團(tuán)中央發(fā)聲:編程向未來,科技強(qiáng)國夢!邀請數(shù)十位明星共同推進(jìn)人工智能教育發(fā)展,一同呼吁“每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程”
● 2019年,教育部公布了《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》,再次強(qiáng)調(diào)要求中小學(xué)逐步推廣編程教育。
由此可見,在人工智能時(shí)代,少兒編程已逐步被納入到基礎(chǔ)教育,所以編程已成為一項(xiàng)基本技能。所以讓孩子盡早學(xué)習(xí)少兒編程,適應(yīng)人工智能時(shí)代,提升綜合競爭力。
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