孩子什么時(shí)候?qū)W編程好？
根據(jù)教育認(rèn)知學(xué)理論一般孩子在5歲左右開始形成自己的抽象邏輯思維，而7-12歲之間（小學(xué)階段）也是大家公認(rèn)的形成抽象邏輯思維zui佳形成期。而這個(gè)時(shí)期的孩子好奇心也重，學(xué)校課程也不繁重，開始接觸編程是的選擇。如需了解更多課程資訊，歡迎撥打我們咨詢電話：18686076947 （微信同號(hào)）
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學(xué)樂高機(jī)器人的好處？
全國百所高校自主招生開設(shè)科技類專業(yè)
機(jī)器人教育決定孩子未來社會(huì)的主流競爭力，北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京理工大學(xué)等數(shù)百家院校開設(shè)機(jī)器人自主招生報(bào)名渠道。在國家政策激勵(lì)下，機(jī)器人高級(jí)人才的涌現(xiàn)，正在填補(bǔ)人工智能高端人才的空缺。
樂高機(jī)器人教育激發(fā)孩子興趣和學(xué)習(xí)能力
孩子們對(duì)機(jī)器人這種科技產(chǎn)物充滿探索心態(tài)，學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人可以激發(fā)孩子興趣，保持好奇心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣及能力。
樂高機(jī)器人教育提高孩子思考和解決問題能力
鍛煉孩子全方面思考能力，例如如何搭建機(jī)器人，如何使其穩(wěn)定，改變行走路線，在這過程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
樂高機(jī)器人教育培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力
在樂高機(jī)器人的學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并提高孩子的設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力。
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