為什么要學(xué)習(xí)少兒編程
在全球范圍內(nèi)兒童編程教育已經(jīng)是一個主流,16 個歐美國家已將編程納入了公立學(xué)校的日常課程。
鄰國日本,從2012年前就在中小學(xué)生中普及編程教育;
2014年英國新的教育大綱規(guī)定編程為5-16歲學(xué)生的必修課;
2017年,新加坡的中小學(xué)生將多一門編程的考試科目;
而編程教育在不遠(yuǎn)的將來也將在國內(nèi)普及。
浙江省2017年的新高考方案已將信息技術(shù)(含編程)納入高考科目,預(yù)計今后將有更多省份將信息技術(shù)納入高考科目。
孩子學(xué)編程,并不是為了將來要從事專業(yè)的編程工作。從教育角度看,少兒編程的核心的理念是把計算機編程看作與閱讀、表達(dá)、數(shù)學(xué)等一樣的,小朋友成長所需的基礎(chǔ)技能來培養(yǎng)。
發(fā)達(dá)國家對推廣編程教育的觀點是:編程技能已不僅是信息行業(yè)對人才的需求,而將是所有行業(yè)的需求。各行各業(yè)需要的也不僅是軟件專業(yè)人才,而是掌握編程技能的行業(yè)專業(yè)人才。
未來的生活中,人們使用數(shù)字化設(shè)備和軟件來處理工作的需要會越來越大。這些變化就需要人們對計算機邏輯有更深的理解,要具備與計算機相近的“計算思維”(Computational Thinking),并具備與之關(guān)聯(lián)的能力。如需了解更多課程資訊,歡迎撥打我們咨詢電話:18686076947 (微信同號)
學(xué)少兒編程的好處?
什么樣的孩子適合學(xué)少兒編程?
喜歡玩游戲的孩子
大多數(shù)孩子天生都對手機感興趣,只要家長允許的情況下,都癡迷于捧著手機或者PAD玩游戲,令家長頭疼不已,但你是否想過,喜歡玩游戲的孩子,往往可以引導(dǎo)開發(fā)編程的天賦呢?對游戲方法很容易上手的孩子,對于游戲的背后邏輯和規(guī)則相對更敏感,比其他孩子更早能發(fā)現(xiàn)訣竅,這樣的孩子,特別適合學(xué)習(xí)編程。如需了解更多課程資訊,歡迎撥打我們咨詢電話:18686076947 (微信同號)
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