呼和浩特童程童美

少兒編程不同于我們印象中復(fù)雜的編程語言代碼，學(xué)習(xí)的初級階段會(huì)采用圖形化編程語言，以游戲、情景動(dòng)畫、積木構(gòu)建的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，達(dá)到培養(yǎng)編程思維的目的，而后再逐步進(jìn)入高級代碼課程的學(xué)習(xí)。

目前，少兒編程的學(xué)習(xí)也得到了國家政策的大力推廣。從2017年開始，編程學(xué)習(xí)便迅速鋪滿了中國的基層教育。不斷出臺的各項(xiàng)政策都在向編程教育傾斜：

除此之外，高校招生政策中對于編程的認(rèn)可（只要獲得相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)，都能獲得各所大學(xué)相應(yīng)的優(yōu)惠政策）

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國家教育部發(fā)布的《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》指出，今年可能將對2萬名中小學(xué)生信息素養(yǎng)評測，并且還要推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步來推廣青少年的編程教育。

編程少年能夠直接進(jìn)入學(xué)校，從2017年開始我國教育部門關(guān)于人工智能的教育信息幾乎月月更新，也是從此開始大力推崇少兒編程教育，近日更有部分省份將信息技術(shù)（含編程）正式列入高考科目，比如說浙江省。面對這種情形不會(huì)編程將嚴(yán)重影響孩子升學(xué)。

未來的人都要會(huì)一點(diǎn)編程，這已經(jīng)成為了現(xiàn)在人普遍的共識。無論是幾年前美國在線編程教育網(wǎng)站發(fā)起的“編程一小時(shí)”活動(dòng)，還是我國教育部近幾年頒布了一系列少兒編程的政策，都在強(qiáng)調(diào)編程能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起。

如果你的孩子已經(jīng)到來學(xué)習(xí)編程的年紀(jì)，我們建議家長們一定要抓住這一黃金學(xué)習(xí)期，讓他們贏在起跑線上。