蕪湖哈皮龜編程培訓(xùn)
線上與線下相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、邏輯思維能力
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課程介紹
少兒編程指針對高中以下的孩子所設(shè)計的編程學(xué)習(xí)類產(chǎn)品。用圖形化編程語言，把原來英語的代碼編程語言轉(zhuǎn)成圖形模塊化、指令化，以游戲、情景動畫、積木構(gòu)建的形式呈現(xiàn)。需要在這里說明的是，讓兒童學(xué)習(xí)編程，并不是為了讓他們將來都當(dāng)程序員。少兒編程不同于IT職業(yè)教育，它減少了對于編程語言的實際操作的重視，轉(zhuǎn)而更加關(guān)注通過編程教育培養(yǎng)孩子們的計算機(jī)思維與創(chuàng)造能力，激發(fā)孩子內(nèi)在學(xué)習(xí)動力以及發(fā)展團(tuán)隊合作和溝通等全方位能力。
少兒編程課程體系
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樂高智能教育課程
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少兒編程教育課程
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少兒機(jī)器人教育培訓(xùn)
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信息學(xué)奧賽編程
少兒編程為什么如此重要？
編程教會孩子如何思考。計算思維實際上包括了數(shù)學(xué)思維和工程思維，其中最重要的是抽象分析能力和邏輯思考能力。在編寫程序時，首先需要把一件事情抽象出來，再用邏輯化的方法表達(dá)出來，所以編程的過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達(dá)能力的過程。
未來是一個高度關(guān)聯(lián)、無孔不入的AI人工智能世界。以往依靠智商和經(jīng)驗的工作崗位，早晚會被計算機(jī)和機(jī)器人替代。無限存儲和3D設(shè)備，已經(jīng)走進(jìn)家庭...……而要在未來的職業(yè)環(huán)境中有杰出的表現(xiàn)，我們的孩子們就應(yīng)該更早的接觸到與這些計算機(jī)和機(jī)器人溝通的語言。少兒編程能讓孩子們更早的深入了解信息技術(shù)，盡早接觸技術(shù)前沿，掌握跟人工智能世界交流的方法.
為什么孩子要學(xué)編程？
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提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維
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離學(xué)校更近一步
高校自主招生，享降分優(yōu)惠政策，出國留學(xué)擇校優(yōu)勢，科創(chuàng)作品加分，
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培養(yǎng)處理復(fù)雜問題的能力
讓孩子在探索問題過程中，增強(qiáng)解決問題的能力
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人工智能時代已經(jīng)到來
新一代人工智能已列入我國重要發(fā)展規(guī)劃
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讓孩子真正有興趣學(xué)習(xí)
愛玩是孩子的天性，編程是實現(xiàn)寓教于樂的好課程
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鍛煉孩子團(tuán)隊協(xié)作能力
在組隊創(chuàng)作作品的過程中，提升孩子的團(tuán)隊協(xié)作能力
關(guān)于我們
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蕪湖哈皮龜智能教育
哈皮龜智能教育專注于 6-18 歲孩子科學(xué)素質(zhì)訓(xùn)練和計算思維能力培養(yǎng)的少兒編程教育機(jī)構(gòu)，以提升孩子在人工智能時代的核心能力為愿景。課程來源于哈皮龜智能教育，其中包含編程啟蒙、圖形編程進(jìn)階、高階代碼編程。編程教育的發(fā)展是在時代進(jìn)步和國家政策推動下興起的。
蕪湖哈皮龜智能教育 4大優(yōu)勢
學(xué)校環(huán)境
哈皮龜智能教育專注樂高搭建以及少兒編程項目
哈皮龜智能教育讓每一個孩子都擁有創(chuàng)造未來的能力。建立友愛、負(fù)責(zé)、耐心、開心學(xué)習(xí)、快樂進(jìn)步、學(xué)中玩，玩中學(xué)的教育理念。我們不僅傳播知識，更重要的是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康有益的思維模式，為孩子的未來鑄造堅實基礎(chǔ)，讓孩子受益一生。
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